2022年學校工作計劃精編

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年學校工作計劃精編一、指導思想以_為指導，全面推進素質教育。落實以人為本的辦學思想，貫徹“即知即傳、即覺即管、即悟即理”的管理理念，充分激發(fā)每一位教職員工的積極性和創(chuàng)造性，尊重教育教學的規(guī)律，尊重學生身心成長的規(guī)律，把所有的事分配給所有的人去管、去做，促進學校各項工作的又好又快發(fā)展。二、工作思路團結，以調動一切積極因素服務學校發(fā)展；融合，實現(xiàn)資源配置的最優(yōu)化，整體效益的最大化；發(fā)展，著眼長遠未來，追求開拓進??；進步，立足當前和腳下，同心協(xié)力，不斷提升和超越。三、工作目標以推進“幸福教育工程”和“幸福學?！薄ⅰ靶腋０嘟M”建設為新抓手，全員發(fā)動，全力以赴

2、，推動新發(fā)展，創(chuàng)造新經(jīng)驗。以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。進一步鞏固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內容，提升環(huán)境育人的層次，實現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動育人”的的有機統(tǒng)一，推進學校精神文明建設再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境，構建和諧人際關系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。全面推進素質教育，繼續(xù)抓好“精彩主持”

3、教學模式的課堂探索與創(chuàng)新工作，調動一切力量，充分發(fā)揮二中人的_智慧，群策群力，扎實工作，開創(chuàng)課堂教學創(chuàng)新工作的新局面。四、工作措施(一)教育工作加強黨_建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，定期_黨員進行政治學習。注重發(fā)揮工會、團_的作用，加強學校教職工代表大會制度建設，推進學校民主管理。開展豐富多彩的教職工文體活動，豐富教師文化生活。堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，認真落實省_規(guī)范辦學行為的最新文件精神，嚴格執(zhí)行各項工作紀律，增強全校教師的榮恥意識、奉獻意識，提高教師們的政治務素質。引導教師樹立以人為本的教育觀，完善師德建設的各項制度，抓好德育主題活動，加大師德考核和評議力度，不斷提高二中

4、人的綜合素質，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定雄厚的人才基礎。面向學生的德育工作，本學年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、誠實守信”和“感恩教育”、“法紀教育”、“愛國主義教育”、“理想教育”。進一步落實導師制和班教導會等制度，發(fā)揮好家委會、家長學校的育人功能，培養(yǎng)素質全面的現(xiàn)代公民。(二)教學工作緊緊抓住“精彩主持”這一中心課題，進行科學規(guī)劃，周密安排，嚴格管理，強化培訓和指導，持續(xù)推進。特別要在上學期著力推進“合作”的基礎上，再力促更好落實“融合”的理念。實現(xiàn)課堂上主持人與全體學生、學生與教師、學生與教材與班組的全面、高質量的融合。加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學活動，提高教學效益和管理水平，特別要著力提高

5、課堂教學的有效性。強化常規(guī)的業(yè)務管理方面，注重管理的科學化、規(guī)范化、常態(tài)化，講求實效，講求質量。繼續(xù)推進課堂再造工程、經(jīng)驗提升工程和質量保證工程。2022年學校工作計劃精編（二）一、實驗室工作的指導思想應貫徹兩個原則：一是大力配合學科老師開展實驗教學，二是開展實驗創(chuàng)新工作.以按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，我們要樹立全新的理念，對待實驗教學，跟上教學改革的步伐。本學期在學?，F(xiàn)有的教學技術設備條件下，協(xié)助各學科教師開足開全演示實驗、學生分組實驗以及探究性實驗和學生課外興趣小組實驗，同時及時補充實驗器材，確保新教材中新增實驗的順利開設。實驗員要鉆研

6、教材，領會教材變化的精神，迅速熟練新增教學設備的使用方法，同時做好實驗室資料整理歸檔工作。二、實驗室建設和經(jīng)費保障本學期主要解決、添置一些理、化、生常用的缺損儀器和藥品，以確保實驗正常開展。同時適當對實驗室進行改造，以確保跟上新的教學改革方向，從而為創(chuàng)建江蘇省標準化實驗室打好基礎。三、實驗室管理1、嚴格使用“四表”、“三冊”、“一日志”。四表：“學生實驗情況記載表”、“儀器報損登記表”、“儀器、藥品入庫清單”和“實驗通知單”。三冊：“固定資產(chǎn)帳冊”、“實驗教學儀器登記冊”、“低值易耗品登記冊”，做到帳帳、帳物相符。一日志：實驗室日志。2、嚴格執(zhí)行實驗室管理制度購置儀器、藥品要先行申請，由主管領

7、導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設備應保持經(jīng)常運轉。儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應掛有“儀器登記卡”并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。認真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。繼續(xù)做好技術資料的檔案工作。根據(jù)市教委技術裝備室重新

8、下達的實驗室技術資料檔案要求，結合創(chuàng)建省重點中學要求，及時調整部署對儀器說明書，儀器材料的購置計劃，學生實驗記錄，實驗通知單等應保存的資料認真收集，及時歸檔。四、實驗教學理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內容，提前_天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單)，實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協(xié)