從翻譯角度看中西方文化的差異

1、從翻譯角度看中西方文化的差異從翻譯角度看中西方文化的差異一、漢語和英語的行文特點中國的漢語文字博大精深，不僅有語音、語調(diào)，而且還包含各種構(gòu)造，每個詞的組成也都有其特殊的內(nèi)涵，即便是同一個詞語放在不同的語境中也賦予了截然不同的含義。漢語文字是一種規(guī)那么最少、省略最多、最靈敏、最簡潔和含蓄的語言，因此可以說它是一種文學性最強的語言，是充滿了各種想象和真實感情的語言，它的表達充滿了暗示性和會意性。在文章中，成語、疊詞的連用更能表現(xiàn)出行文的氣勢浩蕩。例如：一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，絕壁斷崖，江河流于期間，回環(huán)曲折，極其險峻。這里的浩浩蕩蕩，

2、一瀉萬里，絕壁斷崖，回環(huán)曲折，這些四字格和成語的使用把長江的聲勢浩大、奔流不息的氣勢表現(xiàn)的淋漓盡致。讓我們能身臨其境的感受到長江的氣勢浩蕩，更能激發(fā)我們對祖國的熱愛之情。而英語多是長句、從句和被動句，具有形合的特色。如：Theablesarenrallyadentinuusthrughthetpsftheters，dnthrughsideters，heretheseexist，andtheneinttheanhrage.譯文：鋼纜一般是連續(xù)不斷的，通過橋塔塔頂，向下穿過側(cè)塔在有側(cè)塔的那些地方，然后再從側(cè)塔穿越到纜樁。此句是典型的長句，首先它使用了areade被動構(gòu)造。其次句子被三個逗號分成了四

3、個小句。但都是來修飾主語Theables本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理的，它們共同構(gòu)成了一個整體，表達了形合的特點。而某些句子多使用省略句，例如：Sebksaretbetasted，thersaretbesalled，andsefearetbeheedanddigested.有些書是應當嘗嘗滋味的，有些書是應當吞下去的，有少數(shù)書是應當咀嚼和消化的。當議論一件事時，為防止重復，通常使用這種句型，這樣看起來言簡意賅。二、對習語的翻譯語言是文化的表達，翻譯習語時，僅以語言之間詞匯的同義性等價性為前提，尋求對等是不夠的。尤金奈達曾說過：一切翻澤，包括詩歌和散文，一定要首先考慮承受者的感受。所以，從翻譯

4、對觀眾產(chǎn)生的效果而言，它的最終目的是評價所有翻譯的最根本的因素。因此，在習語翻譯時，譯者應多運用漢語的表現(xiàn)特點，爭取將英語諺語的內(nèi)涵和風格表達出來，讓人們能更深入、形象的領(lǐng)會到異國的風俗習語。如：ThePrffthepuddingistheeating.假設不理解當?shù)氐娘L俗將其直譯成要檢驗布丁，就要吃一吃也無可非議，假設加以變通翻譯成親身下河方知深淺，親口嘗梨知酸甜，更賦予漢語的特色。又如：Nventured，nthinggained不入虎穴，焉得虎子。從這些習語的翻譯中，我們可以看出中國更加注重四字成語的使用，喜歡用一件相關(guān)的事物去比喻另一件事物，這種間接表達的方法，使文字讀起來更文雅，也更

5、委婉。這也表達出了中國是一個高語境文化的國家。而英語那么側(cè)重于直接描繪事物的本來相貌，使讀者一目了然，這也從側(cè)面表達了西方的低語境文化。三、詩歌的翻譯相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是詩歌?無題?的前兩聯(lián)，詩歌中作者假借春蠶、蠟炬委婉而深入的表達出對情人的思念，那種刻苦銘心的想念讓人凄然淚下，本詩情景交融，句句都表達出對相見不容易的感慨，以及對離別的惆悵之情。英文翻譯如下：Shardefinallyet，yetseparated，springdidntlast，flersfaded，thatishyIasdejeted.Silkrsprduesilktillt

6、heydie，flaetinklestilltheandlerunsut，Iilllveyufrever.解析：該譯文將作者的根本心境表達了出來，只是某些在東方有特定意義的風光和意像，西方譯者不能完全體會，因此失去了某種意境。如：譯文中沒有將原詩中的東風翻譯出來，因為它在東方有一種特別的情愫，而西方人那么體會不到；thatishyIasdejeted在原詩中雖不存在，但意譯出了作者的心情。句中雖將春蠶及蠟炬按詞語翻譯了出來，但是西方人卻不一定理解它們在東方人心中所代表的意義，所以很可能還不明白作者想表達什么，于是譯者添加了Iilllveyufrever，作為對理解的補充。四、翻譯中的宗教文化西

7、方人大多信奉基督教，他們相信自己擁有的一切都來源于上帝，多有圣經(jīng)，上帝，教堂，洗禮等宗教詞匯；許多歷史典故那么來源于古希臘和羅馬神話。而中國人那么信奉佛教和道教，多有玉帝，觀音菩薩，慈悲等宗教詞匯，在中國文化中，有許多發(fā)人深省的歷史典故，如大禹治水，牛郎織女，臥薪嘗膽等。YuarejustadubtingThas.YuntbelievehatItellyu.句中dubtingThas出自圣經(jīng)，Thas為耶穌的12門徒之一，此人生性多疑，喜歡猜忌，后來英語中用dubtingThas來形容多疑之人。理解了該詞的文化背景后，我們便可以將其翻譯為：你這個人太多疑了，我說什么你都不相信.BEingateaherisbeingpresentatthereatin，henthelaybeingsbegintbreathe.根據(jù)基督教的說法，上帝創(chuàng)造了人類，而人又來自塵土。所以句中reatin代指上帝，而lay指人類，假如我們提早明白了reatin和lay這兩個詞的宗教意義，就可將原文譯為：教師是創(chuàng)造的見證者，他們目睹了生命的呼吸和成長。五、結(jié)語綜上所述，中西方文化的差異對翻