防溺水安全教育班會(huì)的教案

1、第 PAGE17 頁(yè) 共 NUMPAGES17 頁(yè)防溺水平安教育班會(huì)的教案防溺水平安教育班會(huì)的教案1教學(xué)目的：1、初步理解防溺水平安有關(guān)內(nèi)容，教育每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步平安意識(shí)2、學(xué)生進(jìn)步平安意識(shí)，愿意自覺(jué)學(xué)習(xí)防溺水平安的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。3、自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的區(qū)分。教學(xué)手段：1、PPT課件。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入課題。游泳，是廣闊少年喜歡的體育鍛煉工程之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來(lái)學(xué)習(xí)防溺水平安教育。全國(guó)中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數(shù)

2、據(jù)。二、學(xué)習(xí)新知：1、回憶溺水死亡事例。三、平安教育。1、公安部門統(tǒng)計(jì)并分析p 學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。2、學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要原因。3、學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀原因4、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，你該怎么做?四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：1、無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因?yàn)槿鄙倨桨渤ＷR(shí)而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會(huì)引發(fā)溺水事故，老師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。一不：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。二不：沒(méi)有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去。三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。四不：不到溝、渠、水庫(kù)、塘等深水處玩。2、同學(xué)們一定要熟記：防溺水歌。五、班級(jí)防溺水教育建議書(shū)。六、全班宣

3、誓：絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶著的情況下游泳;絕不在無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。七、總結(jié)：同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的，讓我們珍愛(ài)生命。防溺水平安教育班會(huì)的教案2一、活動(dòng)目的：(一)理解防溺水的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)溺水的危害，進(jìn)步幼兒防溺水的自覺(jué)性。(二)引導(dǎo)幼兒理解如何改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，可以感受生命的可貴，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：防溺水平安教育視頻、PPT。三、活動(dòng)過(guò)程：(一)談話引入1、小朋友，你們知道如今是什么季節(jié)嗎?對(duì)，如今是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里游?/p>

4、，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?2、在這個(gè)季節(jié)里面，我們東莞有幾個(gè)地方都好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應(yīng)該怎么做才能防止溺水嗎?(二)防溺水教育1、小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水等。(2)小朋友在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水，下池塘去游泳。(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，假如發(fā)

5、現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受?4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)小朋友違背了哪些平安規(guī)那么?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么。防溺水平安教育班會(huì)的教案3教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳平安知識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的根本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)目的：(1)知識(shí)目的初步理解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步平安意識(shí)。(2)才能目的自己能改變生活中不遵守防溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。(3)情感目的進(jìn)步平安意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水平安

6、的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。教學(xué)步驟師談話引入：青少兒童年是祖國(guó)的明天，民族的希望。進(jìn)步青少年兒童的綜合素質(zhì)，特殊是少年兒童的學(xué)習(xí)才能、生活才能、生存才能，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水剝奪了許多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。理解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。一、溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。二、病癥溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停頓。三、自救與救護(hù)當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不認(rèn)識(shí)水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，

7、使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。會(huì)游泳者，假設(shè)發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)定，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者四周，觀察明晰位置，從其前方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的救護(hù)：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)展控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺

8、水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停頓，立即進(jìn)展口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)展胸外心臟按摩。四、如何防溺水游泳，是廣闊青少年喜歡的體育鍛煉工程之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，碰到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：1、不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要理解清楚。2、必需要有組織并在老師或熟悉水性的人的

9、帶著下去游泳。以便互相照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安保護(hù)。防溺水平安教育班會(huì)的教案4教學(xué)目的：1、進(jìn)步平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識(shí)。2、初步理解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步平安意識(shí)。3、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水平安的根本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入課題炎炎夏日到了，氣溫也在節(jié)節(jié)攀升，不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說(shuō)一句：“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水!”A：據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(

10、相當(dāng)一個(gè)班)的人數(shù)。乙：溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位，占死亡人數(shù)的70%。從發(fā)惹事故的原因分析p ，這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩耍或洗東西時(shí)，不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖，中小學(xué)生溺水事故還將會(huì)逐漸增加，平安形勢(shì)將趨于嚴(yán)峻。我們，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命防溺水教育二、新授1、組織學(xué)生觀看有關(guān)游泳，溺水平安的圖片。2、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?(1)不小心落入水中。去年九月份，某縣小學(xué)2位三年級(jí)學(xué)生在黃昏放學(xué)時(shí)因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。(2)水中滑倒無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。(3)準(zhǔn)備不充分，急于下水

11、;或水中逞強(qiáng)，過(guò)度疲勞。(4)突然嗆水，不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。(5)游泳技術(shù)沒(méi)掌握，碰到意外，驚慌失措。(6)水溫過(guò)低，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。(7)入水方法不當(dāng)，撞到硬物而意外受傷。(8)冒險(xiǎn)潛水，(由于憋氣事件過(guò)長(zhǎng)，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等)。(9)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。(10)游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。3、預(yù)防溺水的措施：(1)小學(xué)生應(yīng)在成人帶著下游泳，學(xué)會(huì)游泳;(2)不要單獨(dú)在河邊，山塘邊玩耍;(3)不去非游泳區(qū)游泳;(4)不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不平安;(5)游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋;4、夏天游泳考前須知：(

12、1)飯后，酒后不宜游泳。(2)有開(kāi)放性傷口，皮膚病，眼疾不宜游泳。(3)感冒，生病，身體不適或虛弱不宜游泳。(4)雷雨天不宜游泳。(5)水溫太低，太涼不宜游泳。(6)游泳時(shí)制止與同伴過(guò)分地開(kāi)玩笑。(7)不要隨興下水，特別是野外。(8)風(fēng)浪太大，照明不佳不要游泳。(9)不明水域不要游泳，跳水。(10)水淺，人多不可跳水。(11)要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。(12)下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。(13)下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。(14)水中切忌慌亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜，改用仰漂。(15)海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。(16)平日有時(shí)機(jī)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練，如遇人溺水，沒(méi)有把握千萬(wàn)

13、不要下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。5、發(fā)生危險(xiǎn)后，如何救援呢?(一)溺水時(shí)的自救方法：(1)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;(2)放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;(3)身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;(4)假如在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的.那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。(二)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：方法一：可將救生圈，竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：假設(shè)沒(méi)有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖

14、運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。(三)岸上急救溺水者(1)迅速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道;(2)將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)展心肺復(fù)蘇的時(shí)間;(3)進(jìn)展口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;(4)盡快聯(lián)絡(luò)急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。6、觀看溺水急救視頻7、游泳要嚴(yán)格遵守“四不”未經(jīng)家長(zhǎng)，老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。8、全班學(xué)生宣誓誓詞絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶著的情況下游泳;絕不在無(wú)平

15、安設(shè)施，無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍，游泳。宣誓人：_04月26日三、課堂1、同學(xué)們：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?2、老師：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂平安教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水平安原那么的好習(xí)慣。防溺水平安教育班會(huì)的教案5一、活動(dòng)目的：1、進(jìn)步平安意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。二、活動(dòng)形式：以討論為主三、班會(huì)過(guò)程：【引言】春天來(lái)了，夏天會(huì)如期而至，天氣炎熱時(shí)，你想游泳嗎?誠(chéng)然：游泳是大家喜歡的消暑解熱的活動(dòng)?？墒?，我們卻經(jīng)

16、常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛(ài)生命，預(yù)防溺水呢?八(_)班珍惜生命，預(yù)防溺水主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)。一.看一看【投影展示】2022年春天，文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生2起在校學(xué)生溺水身亡事件。4月12日12時(shí)許，富寧縣木央中心小學(xué)校在校生王某與兩名同學(xué)到木央磚廠后面水塘內(nèi)游泳時(shí)溺水。13時(shí)35分，木央派出所接到報(bào)警后，立即組織民警趕往現(xiàn)場(chǎng)打撈，14時(shí)40分，民警打撈出王某的尸體。同日16時(shí)許，富寧縣歸朝中心小學(xué)的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時(shí)不慎墜入河中。直到晚上，劉某的家長(zhǎng)未見(jiàn)劉某回家，經(jīng)過(guò)多方詢問(wèn)才得知?jiǎng)⒛骋延谙挛鐣r(shí)分溺水死亡。當(dāng)晚

17、22時(shí)許，劉某的尸體被群眾打撈上岸?？吹竭@些慘痛教訓(xùn)，對(duì)我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎?二. 議一議【引言】同學(xué)們，這些小朋友為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢?他們違背了哪些平安規(guī)那么呢?(學(xué)生各抒己見(jiàn))1、有的學(xué)生私自下水,沒(méi)有成人的陪同下;2、有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢(shì)，這樣很容易因體力不支而溺水;3、有的是下到河里，腿抽筋了;4、有的是因救人，被帶下去嗆死了;三.說(shuō)一說(shuō)【引言】是的，造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的，但有很多是可以防止的。 那么應(yīng)該如何盡可能防止兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)歷舉

18、手答復(fù))【老師小結(jié)并講解】同學(xué)們說(shuō)的都很有道理，如今我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)游泳平安的知識(shí)吧!1、保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;2、有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。3、下水前一定做好身體熱身準(zhǔn)備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。預(yù)防抽筋;4、跳入水中后，如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時(shí)，應(yīng)立即上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。5、營(yíng)造平安游泳的環(huán)境，不要隨興下水，特別是野外;假設(shè)水太冷，風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳;6、假設(shè)在江、河、湖、海游泳，那么必須有伴相陪或套上救生圈，不可單獨(dú)游泳;7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并