考試作弊后的總結(jié)作文

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)考試作弊后的總結(jié)作文考試作弊后的總結(jié)作文1我第一次考試作弊是在初一。考試的前幾天，我們班有一個(gè)男生弄到了據(jù)說很可能會(huì)考的一套數(shù)學(xué)題。因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)太爛，我也厚著臉皮，擠進(jìn)了人群，問他;“能告訴我?guī)椎李}嗎?”他看了我一眼，詭秘地笑笑，絕不肯透露一個(gè)字。走在回家的路上，突然聽到有人喊我的名字，回頭過去，是那個(gè)男生。他告訴我，剛剛他更別人講的那些題都是假的，真正的試卷試題是這樣的那場(chǎng)考試后，我的小小心愿是;可以不再被數(shù)學(xué)教師叫到辦公室去單K?？墒?，戲劇性的一幕發(fā)生了，我居然考了全年紀(jì)第一名。一個(gè)從來沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)正經(jīng)事的小孩，突然成為全年級(jí)第一，這意味著什

2、么?頓時(shí)，我成了教師們爭(zhēng)奪的對(duì)象，再分班時(shí)被分在了最有實(shí)力的一個(gè)班。我莫名其妙地成了某個(gè)獎(jiǎng)狀的獲得者，學(xué)習(xí)委員。最可笑的是，在大掃除的時(shí)候我偷懶，但教師們寬容我，別的女生偷懶那么會(huì)被狠批，很多想也沒想過的好事也發(fā)生在我的身上。我不能說教師權(quán)力，學(xué)校功利，也許那只是人們對(duì)一個(gè)考第一的孩子天然的喜歡和藹意。只是這一切都發(fā)生得太突然了，那個(gè)秋天，我常常覺得自己是一個(gè)心懷宏大謊話的人。我開場(chǎng)變得沉默，不快樂，宏大的壓力像黑色的烏云覆蓋在頭頂上，不知道為什么，我開場(chǎng)有點(diǎn)恨那個(gè)男生。一個(gè)小孩什么時(shí)候才開場(chǎng)真正地長(zhǎng)大?也許就是在她撒下第一個(gè)謊的時(shí)候。為了不讓謊話穿幫，我開場(chǎng)變得努力。我變成了心事重重地孩子，

3、目不旁視，心無(wú)旁騖，像任何一個(gè)書呆子一樣，啃書，好學(xué)，戴上了近視眼鏡。但在這個(gè)過程中，我漸漸領(lǐng)略了另一種人生。那是好學(xué)生的人生，在讀書中得到的快樂和成就感。那是難堪又充實(shí)的一年，在心靈上的自我修正，就像練舞蹈的人在劈腿，活活把生體鍛煉得柔韌堅(jiān)強(qiáng)。偶爾抬起頭，我會(huì)撞到那個(gè)男生的目光，不知道為什么，他開場(chǎng)害羞地躲避我。那場(chǎng)考試，他也是作弊者之一，但是他最后變成了次次需要在考試中作弊的人，而且開場(chǎng)認(rèn)命?？荚囎鞅缀蟮目偨Y(jié)作文2經(jīng)過一個(gè)上午的“奮斗”后，我們迎來了下午的英語(yǔ)考試，很多人都信心滿滿的。但當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí)，大家就議論起來，原來這次考試的題目很難，特別是一道閱讀題，而且還占了將近40分的比重呢!

4、開考大約一個(gè)小時(shí)后，課室里開場(chǎng)躁動(dòng)起來。我做完并檢查好后，靠在椅子上。這時(shí)我聽到一陣急促的翻書聲，我很好奇，就順著聲音望去。咦?前面那位仁兄怎么沒做完也在看課外書呀?細(xì)看，原來是本詞典，教師竟然沒發(fā)現(xiàn)!好一招“瞞天過?！卑?“教師，那邊有人在看書!”不知是計(jì)的教師大步流星地走了過去，這位同學(xué)就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學(xué)，我事后才知道，那張紙有一些小抄，嘻嘻!技術(shù)不錯(cuò)，這叫“聲東擊西”。只見另一位那么不停地?cái)[弄著他的墊板，原來，那上面寫滿了東西：乘法口訣、音標(biāo)、單詞、生字。 什么都有，真厲害呀!這時(shí)，一陣風(fēng)吧一位同學(xué)的試卷吹到了地上，因?yàn)椴皇谴痤}卷，所以他不想管，于是，坐在他后面的一位同學(xué)成

5、心把自己的試卷弄到了地上，然后沉著地把兩張?jiān)嚲頁(yè)炝似饋?。這一招“順手牽羊”在這位同學(xué)的手上發(fā)揮得淋漓盡致，他行動(dòng)之果斷，膽量之大，配合之默契，實(shí)屬罕見。果然是“藝高人膽大”呀!佩服!這幾位只是代表，而作弊的方法可謂是“八仙過海各顯神通”啊!但“道高一尺魔高一丈”，這些小動(dòng)作還是難以逃過教師的火眼金睛，他們每人被教師直接扣了幾非常。各位，早知如此又何必當(dāng)初呢?以后還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做試卷為上吧!考試作弊后的總結(jié)作文3“人非圣賢，孰能無(wú)過?！泵恳粋€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，就連偉大的.人也不能例外，那一次考試讓我永遠(yuǎn)忘記不了。有一次，我的數(shù)學(xué)考了99分，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)?？墒峭酋r紅、鋒利的99分，我感

6、到非常慚愧，仿佛它正在嘲笑我是一個(gè)弄虛作假、不老實(shí)的人，因?yàn)檫@是我作弊得來的。我心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，臉也變得通紅通紅，像一個(gè)發(fā)熱的小火球，我的腿不停地抖來抖去，身體也不聽使喚了，像一個(gè)木頭人一樣呆呆地望著99分。手不斷冒著冷汗，腦子里一片空白，過了很久才回過神來。我不禁想：“我要不要把真相告訴數(shù)學(xué)教師呢?”兩個(gè)小精靈在我腦海里正吵得不可開交，白精靈說：“還是去吧，人人都會(huì)犯錯(cuò)，不過，只有知錯(cuò)就改才是好學(xué)生，教師也會(huì)原諒你的?！钡诰`卻說：“不要去，這樣你會(huì)吃大虧的，你既會(huì)被同學(xué)嘲笑，也會(huì)讓教師非常絕望的，而且你這99分好不容易才得來，難道就這樣白白浪費(fèi)了嗎?”兩個(gè)精靈爭(zhēng)執(zhí)不下，在我的腦海里不

7、停地來回。最終，我決定還是要告訴教師。我鼓起勇氣，走向了教師的辦公室，我忐妥不安地走向數(shù)學(xué)教師，教師也發(fā)現(xiàn)了我，她疑惑地看著我。我咽了咽口水，緊張地說：“教師，對(duì)不起，其實(shí)我的99分中有1分的題是抄的，我希望你能原諒我?！苯處熛仁且汇?，接著對(duì)我微笑著說：“孩子，你很老實(shí)，以后不管是什么題，都不要作弊，你懂嗎?”我使勁地點(diǎn)頭，心里如釋重負(fù)，像洗過澡一樣渾身舒暢。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，我們要英勇地面對(duì)錯(cuò)誤，這樣才能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)?？荚囎鞅缀蟮目偨Y(jié)作文4我們記憶中會(huì)有許多難忘的時(shí)刻，于我而言，最難忘的就是作弊被抓的那一刻，雖過去很久，仍然記憶猶新。那是小學(xué)畢業(yè)的最后一次考試，每

8、個(gè)同學(xué)的心里都不免有些緊張，我也并不例外，剛寫了幾個(gè)字手上的汗就已經(jīng)冒出來了，但我并不敢把手張開，因?yàn)槲业氖稚先切〕?，我很害怕?huì)被教師發(fā)現(xiàn)，心砰砰跳的厲害，我不知該如何是好，轉(zhuǎn)念一想明明就在眼前，我卻不去看，這也太可惜了吧。于是，我越教師走過去就看一眼，這樣一次一次的都沒有被教師發(fā)現(xiàn)，我的心也就放松了，膽子也變大了，我干脆把手拿了上來，斜著眼睛一邊瞅著教師一邊寫，就當(dāng)我快要抄完的時(shí)候，突然聽到“咳”的一聲，我猛地一下抬起頭，看見教師正坐在講臺(tái)上，正對(duì)著我，目光注視著我，我也注視著他，瞬間耳朵根發(fā)熱，整個(gè)臉快要燒起來，我趕緊偷偷的把手放下去，恨不得鉆到桌洞里，一會(huì)兒教師站了起來，有圍著教室走了

9、起來。“怎么辦，怎么辦，我是不是被教師發(fā)現(xiàn)了教師，會(huì)批評(píng)我嗎?會(huì)通報(bào)我嗎?”我的心跳加速，心情很復(fù)雜，總是胡思亂想，心思根本不放在試卷上。一會(huì)兒下課鈴響了，該收卷了，我雖然勉強(qiáng)做完了試卷，但都沒有經(jīng)過考慮，我第一個(gè)走出了教室，趕緊把手上的小抄洗干凈，一個(gè)人靜靜地回到了教室，我的心情該是多么的害怕?；氐浇淌?，同學(xué)們都在討論這問題，討論著剛剛的試卷，而我卻一個(gè)人靜靜地趴在桌子上，回想剛剛的一幕，我和教師竟然把眼神對(duì)上了，而我卻在作弊，不知教師盯了我多久，發(fā)現(xiàn)我了沒有。不一會(huì)兒有個(gè)同學(xué)跑來告訴我，說教師找我去辦公室，聽到這句話我的全身都震悚了。我正懷著忐忑不安的心情去辦公室的路上，不知教師會(huì)如何批評(píng)

10、我，我的心臟簡(jiǎn)直快要跳出來了，唉，該來的還是要來的，認(rèn)命吧，作弊的滋味實(shí)在太難受了，以后再也不作弊了?？荚囎鞅缀蟮目偨Y(jié)作文5一天，上課鈴打響了，李教師拿著考試卷走進(jìn)教室。考卷發(fā)下來，同學(xué)們都做了起來。這張?jiān)嚲硪稽c(diǎn)也不難，不一會(huì)兒，我便做好了。我對(duì)后面坐的黃秋良干咳了一聲，這是我們預(yù)先說好的暗話，誰(shuí)也不知道。我咳一聲，意思是說：我做好了，你有需要我?guī)椭牡胤絾?這時(shí)黃秋良對(duì)我咳了兩聲，意思是說，他第二題不會(huì)。我趕忙拿出早已準(zhǔn)備好的紙，寫了第二題的解法和答案，揉成紙團(tuán)向黃秋良扔去。不料，卻被李教師看見了。我的心緊張極了?？墒抢罱處焻s沒有說什么，轉(zhuǎn)身就走了。黃秋良暗自慶幸，又向我咳了三聲，可是我再也不敢動(dòng)了?！爱?dāng)，當(dāng)，當(dāng)”下課了，大家紛紛交了試卷。我也混在大伙兒里面匆匆地交了試卷，匆忙回到座位上，埋下頭來看書了。“黃全虎，你來一下?！崩罱處煹暮奥暟盐覈槈牧恕！霸愀狻?。我嘴里嘰咕著，慢悠悠地向辦公室走去，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。我走進(jìn)了辦公室，乖乖地站在李教師身旁，等待他訓(xùn)話。李教師卻沒有這樣做，而是從一疊書里拿出一本小冊(cè)子給我看。啊，原來是小學(xué)生守那么!“念念?！崩罱處熣f?！拔叶急呈炝恕！蔽业椭^答復(fù)?！澳敲?，你按照小學(xué)生守那么上說得做了嗎?”李教師問起我來?！拔遥摇?。我=時(shí)不知如何答復(fù)?！拔以賳柲悖銥槭裁磦骷垪l?”看著李教師嚴(yán)肅的面容，聽著李