2022公務(wù)員行測復(fù)習(xí)計算題必備公式

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2022公務(wù)員行測復(fù)習(xí)計算題必備公式公務(wù)員行測復(fù)習(xí)計算題必備公式1、行程問題(1)火車過橋核心公式：路程=橋長+車長(火車過橋過的不是橋，而是橋長+車長)(2) 相遇追及問題公式：相遇間隔 =(速度1+速度2)相遇時間追及間隔 =(速度1-速度2)追及時間(3)隊伍行進問題公式：隊首隊尾：隊伍長度=(人速+隊伍速度)時間;隊尾隊首：隊伍長度=(人速-隊伍速度)時間(4)流水行船問題公式：順?biāo)?船速+水速，逆速=船速-水速(5)往返相遇問題公式：兩岸型兩次相遇：S=3S1-S2，(第一次相遇間隔 A為S1，第二次相遇間隔 B為S2)單岸型兩次相遇：S

2、=(3S1+S2)/2，(第一次相遇間隔 A為S1，第二次相遇間隔 A為S2左右點出發(fā)：第N次迎面相遇，路程和=(2N-1)全程;第N次追上相遇，路程差=(2N-1)全程。同一點出發(fā)：第N次迎面相遇，路程和=2N全程;第N次追上相遇，路程差=2N全程。2、等差數(shù)列相關(guān)公式和=(首項+末項)項數(shù)2=平均數(shù)項數(shù)=中位數(shù)項數(shù);項數(shù)=(末項-首項)項數(shù)+1。從1開始，連續(xù)的n個奇數(shù)相加，總和=nn，如：1+3+5+7=44=16，3、幾何問題(1) 三角形三邊關(guān)系公式：兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。(2)勾股定理：直角三角形中，兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。常用勾股數(shù)：(3、4、5(5、1

3、2、13(6、8、10)。(3)內(nèi)角和定理正多邊形內(nèi)角和定理，n邊形的內(nèi)角的和等于： (n - 2)180(n大于等于3且n為整數(shù))。正多邊形內(nèi)角度數(shù)，那么其邊數(shù)為：360(180-內(nèi)角度數(shù))。4、尾數(shù)法(1)選項尾數(shù)不同，且運算法那么為加、減、乘、乘方運算，優(yōu)先使用尾數(shù)進展斷定;(2)所需計算數(shù)據(jù)多，計算復(fù)雜時考慮尾數(shù)判斷快速得到答案。常用在容斥原理中。5、幾何邊端問題相關(guān)公式(1)單邊線型植樹公式(兩頭植樹)：棵樹=總長間隔+1，總長=(棵樹-1)間隔(2)植樹不挪動公式：在一條路的一側(cè)等間隔 栽種m棵樹，然后要調(diào)整為種n棵樹，那么不需要挪動的樹木棵樹為：(m-1)與(n-1)的最大公約數(shù)

4、+1棵;(3)單邊環(huán)型植樹公式(環(huán)型植樹)：棵樹=總長間隔，總長=棵樹間隔(4)單邊樓間植樹公式(兩頭不植)：棵樹=總長間隔-1，總長=(棵樹+1)間隔(5)方陣問題：最外層總?cè)藬?shù)=4(N-1)，相鄰兩層人數(shù)相差8人，n階方陣的總?cè)藬?shù)為n2。6、分?jǐn)?shù)比例形式整除假設(shè)ab=mn(m、n互質(zhì))，那么a是m的倍數(shù)，b是n的倍數(shù)。假設(shè)a=m/nb，那么a=m/(m+n)(a+b)，即a+b是m+n的倍數(shù)7、其他問題(1)經(jīng)濟利潤問題常用公式利潤=售價-進價，利潤率=利潤進價，總利潤=單利潤銷量售價=進價+利潤=原價折扣(2)溶液問題根本公式溶液=溶質(zhì)+溶劑，濃度=溶質(zhì)溶液，溶質(zhì)=溶液濃度混合溶液的濃度

5、=(溶質(zhì)1+溶質(zhì)2)(溶液1+溶液2)拓展：公務(wù)員行測言語理解語句銜接方法一、話題一致前面說的什么，接下來一定是什么。比方我說武漢大學(xué)的櫻花開了，氣候很好。很顯然 這兩句話放在這里是不適宜的。再比方武漢大學(xué)的櫻花開了，花很香。那么這兩句話是可以放在一起的。因為它們的核心【關(guān)鍵詞】：p 】：都是花。所以話題的一致就是前后兩句話之間通過什么連接起來的，要把這個鏈條找到。話題的一致就是句子的前后主語、陳述的對象一致。二、思路一致從總體看，句群小層次之間呈現(xiàn)出總分或分總的關(guān)系。從局部看，句與句之間呈現(xiàn)出并列、承接、講解、比照、遞進、轉(zhuǎn)折、因果、總分等邏輯關(guān)系。并列不多說，承接就是我對上下文按照一個時間

6、開展的順序或者事件開展的道理進展一個承接。講解就是前面說多話 后面對他進展個解釋。遞進他是有【關(guān)鍵詞】：p 】：的，比方甚至、還。所以在答題時思路是要保持一致的。三、表達一致假設(shè)前面說的是感情色彩褒義的，那后面的感情色彩應(yīng)該也是褒義的。除非話題一轉(zhuǎn)。作者的感情、寫作風(fēng)格也應(yīng)該是一致的。四、句式一致比方前面都是比較優(yōu)美的句子，突然來了個通俗的句子，放在這里顯然就不適宜了。所以句式最好一致，但不是必須。最后句子的性質(zhì)也要把握住，就是在答題的過程中第一點句子的性質(zhì)很重要。比方說第一話看完以后 我發(fā)現(xiàn)它是一個總分性質(zhì)，它應(yīng)該處于什么位置。它是一個觀點句、總結(jié)句處于什么位置。所以把句子的性質(zhì)分成三種形式

7、：第一個就是首句，第二個是中間句，第三個是尾句。首句一般是總結(jié)句、觀點句、總結(jié)句和主旨句。中間句往往是例證句、講解句、承接句。尾句往往是結(jié)論，總結(jié)，照應(yīng)觀點的句子。拓展：行測數(shù)量關(guān)系年齡問題講解一、年齡問題解題原那么：1)年齡差不變;2)每個人都是自然增長;3)任何兩人年齡之間的倍數(shù)關(guān)系是變化的。我們通過例題來講解一下：例1、在一個家庭中有爸爸、媽媽、女兒和兒子。如今把所有成員的年齡加在一起是77歲，爸爸比媽媽大3歲，女兒比兒子大2歲。5年前，全家所有人的年齡總和是58歲。如今爸爸的年齡是多少歲?A.67 B.32 C.35 D.78答案：C【解析】：根據(jù)題意“爸爸、媽媽、女兒和兒子。如今把所

8、有成員的年齡加在一起是77歲”，可得到5年前全家所有人的年齡和是58歲，由每個人都是增長，可知如今全家人的年齡總和應(yīng)該是58+45=78歲。但實際上的年齡總和卻是77歲，差了1歲。就說明有一個人只長了4歲，這個人只能是兒子因為5年前尚未出生。女兒就應(yīng)該是4+2=6歲，如今父母的年齡和是77-4-6=67歲，根據(jù)題意又知他們的年齡差是3歲，可求出爸爸的年齡是(67+3)2=35歲。因此選擇C選項。例2、1998年，小張的年齡是小王的年齡的4倍。2022年，小張的年齡是小王的年齡的3倍。問小張、小王二人2000年的年齡分別是多少歲?A.34歲，12歲 B.32歲，8歲 C.36歲，12歲 D.34歲，10歲答案：D【解析】：設(shè)1998年小王的年齡是x歲，那么小張的年齡是4x歲。從98年到02這四年4年，兩個年齡都增長4歲，那么這個時候，小張的年齡是4x+4歲，小王的年齡為x+4歲。由小張的年齡是小王年齡的3倍，因此有4x+4=3(x+4)可求得x=8。也就是說1998年，小王的年齡是8歲，那么2000年的年齡是10歲，因此選擇D 選項。例題3：父親今年44歲，兒子今年16歲，當(dāng)父親的年齡是兒子的年齡的8倍時，父子的年齡和是多