開學(xué)第一課冬奧會方案

1、Word - 6 -開學(xué)第一課冬奧會方案第一篇：北京冬奧會的作文此刻冰與雪的熱戀，此刻見證我們?nèi)缁鸬臒岢馈?022年北京冬奧會是華夏兒女的共同祈愿，也是全世界共同期盼的國際盛會。冬奧會的籌辦工作，不僅考驗我們國家的綜合實力，而且也承載著滿意群眾健康生活、建設(shè)體育強(qiáng)國的重要使命。它不僅是國家現(xiàn)代化的“最美集錦”，也是呈現(xiàn)我們民族自信的重要舞臺。在現(xiàn)場輪滑少年和智能機(jī)器人以及現(xiàn)場燈光精彩演繹了“中國結(jié)”“龍鳳呈祥”等精彩畫面，也向世界展現(xiàn)了中國的大飛機(jī)、高鐵、長城、共享單車等高科技，同時，向全世界人民發(fā)出了真誠的邀請，2022，相約北京。冬奧之花將在冰雪世界熱忱綻放，我們用最圣潔的舞蹈、最真摯的熱

2、忱歡迎世界各地的伴侶，相聚北京，一起在圣潔的天地中，完成共同的幻想。其次篇：北京冬奧會的作文幾天前我被兩個具有中國特色的卡通人物吸引了，一個是穿著冰晶外殼、頭戴七彩冰頭盔、腳踩能量環(huán)、布滿了科技感的大熊貓;另一個是一身中國紅、頭頂如意環(huán)、面部是一團(tuán)白雪、腦袋圍了一圈和平鴿和天壇圖案的燈籠娃，它們敦厚可愛、憨態(tài)可掬的模樣瞬間萌化了我的心。后來得知它們倆就是即將在北京進(jìn)行的2022年冬奧會和殘奧會的吉利物冰墩墩和雪容融!這天做完作業(yè)后我在紙上畫著冰墩墩和雪容融的樣子，剛畫好它倆突然從紙上跳到了我的書桌上，沖著我咯咯地笑：“想和我們一起玩嗎?”我驚喜地點點頭，“跟我來，帶你去一個好地方!”冰墩墩一手

3、拉著我一手拉著雪容融，只見腳下的能量環(huán)發(fā)出一束劇烈的光線，刺得我閉上了眼睛，當(dāng)我睜開眼時已經(jīng)到了冬奧會“冰絲帶”速滑場。哇，好大呀!冰墩墩說：“這里將承辦冬奧會的冰上競賽項目，觀察中間大的冰上賽道了嗎?敢不敢挑戰(zhàn)?”從沒有滑過雪的我被這七彩高大美麗的場館吸引了打算一試。我們換好了滑雪服，看著陡峭的賽道，雙腿顫抖，內(nèi)心打起了退堂鼓。冰墩墩說：“滑雪運動就是要考驗運動員的強(qiáng)壯的體魄和頑強(qiáng)的意志，你要英勇一些哦!”看著它堅決的眼神，我說：“好，來吧!”一旁的滑雪專家雪容融微笑著拉起我的手，開頭教我怎樣滑，怎樣拐彎，怎樣停下。在它急躁指導(dǎo)下，我把握了一些技巧順當(dāng)?shù)鼗饋怼Ｕ麄€學(xué)習(xí)過程中，冰墩墩頑強(qiáng)的意

4、志是我學(xué)習(xí)的榜樣，強(qiáng)健的體魄是我以后運動的動力，當(dāng)然我能這么快的把握滑雪技巧更離不開雪容融的包涵和鼓舞。它們在前我在后慢慢地速度越來越快，我們都興奮地叫著、笑著，我觀察了冰墩墩七彩冰晶頭盔和外衣閃著七彩的光線，像一個外太空飛來的天使，而雪容融歡樂地跳起了燈籠舞，喜氣洋洋跳到哪里哪里亮，太美了!在我們的影響下全部來訓(xùn)練和參觀的各國小伙伴們，隨著我們一起歡樂的滑起雪唱起歌來，大家的歡呼聲和笑聲久久回蕩在空曠的速滑場上空，我們商定2022年肯定相聚在北京的冬奧會上。這時我才真正體會到奧林匹克的精神：相互了解、友情團(tuán)結(jié)、公正競爭。“珍寶，想什么呢?”媽媽的一句話把我拉回了現(xiàn)實，我告知她剛才冰墩墩和雪容

5、融來過了，我們相約再見于2022年的北京冬奧會上，我肯定要和這兩個形象大使合影留念!第三篇：開學(xué)第一課冬奧會方案相約冰雪，童心巧手迎冬奧為了給冬奧加油助威，可以和孩子們一起自制獎牌和火炬，用他們童真美妙的方式，表達(dá)對冬奧即將到來的喜悅之情！1、我為冬奧做獎牌告知孩子，獎牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。然后為孩子們預(yù)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，他們就可以盡情創(chuàng)作啦！2、我為冬奧傳火炬通過制作火炬，傳遞火炬的活動，弘揚奧運精神，激發(fā)孩子們參加冬奧的熱忱。3、“一起向?qū)砉踩级瑠W夢”長卷畫和孩子們一起鋪開長卷，拿起畫筆，描繪出心目中的冬奧盛景，這就是一次精彩又有意義的幼

6、兒園主題活動。在涂色和創(chuàng)作的過程中，孩子們不僅對冬奧有了更深刻的認(rèn)知，還有了團(tuán)隊合作的美妙體驗。孩子們完成的作品，還可以張貼在走廊或教室，成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng)的最佳素材，營造園所濃濃的冬奧氛圍，彰顯園所熱忱向上的文化理念。相約冰雪，冬奧初體驗2022冬奧會即將進(jìn)行，隨著冬奧腳步的接近，孩子們對冬奧會競賽項目也來越來越有愛好。幼兒園可以把冬奧會的項目和嬉戲相結(jié)合，寓教于樂，創(chuàng)意教學(xué)，增加孩子們的體驗感?！昂档乇颉保?. 通過練習(xí)持棍推球自然地向前走，進(jìn)展孩子的平衡、協(xié)調(diào)力量。2. 培育孩子們與同伴之間的相互協(xié)作。“鋼架雪車”：（可以設(shè)計一個嬉戲主題來開展）1.“小蝌蚪”找食物，學(xué)習(xí)鞏固趴在滑

7、板車上滑動的動作。2.“小蝌蚪”搶皮球，練習(xí)幼兒在滑板上掌握身體，朝著目標(biāo)走直線或拐彎的技巧。3.“小蝌蚪”鉆山洞，幼兒分成幾組同時進(jìn)行，看哪一組最快鉆過山洞。相約冰雪，迷你冬奧會了解了冬奧會的競賽項目，小伴侶們確定都躍躍欲試了吧！幼兒園可以舉辦一場以“助力冬奧，共筑幻想”為主題的迷你冬奧會哦。從入場儀式到升旗儀式，從競賽環(huán)節(jié)到頒獎典禮，真是一次布滿儀式感的運動體驗！相約冰雪，冬奧記者站2022年北京冬奧會將在2022年2月4日-2月20日舉辦，這時幼兒園的小伴侶們應(yīng)當(dāng)還處在寒假時間?？偨Y(jié)所以，趣味冬奧伴我行活動的最終一個階段，是走出幼兒園，和在家的孩子們來了一次很有意義的家園互動和活動收尾。

8、拋開傳統(tǒng)枯燥的寒假打卡，和冬奧結(jié)合的的小記者站活動，真的是創(chuàng)意滿滿！邀請孩子們用視頻錄制的形式進(jìn)行每日一報，當(dāng)孩子們每天用嫻熟的言語進(jìn)行播報、表達(dá)時，信任會帶給家長一個大大的成長驚喜！成長需要鼓舞。最終別忘了，為孩子頒發(fā)一張小記者貢獻(xiàn)證書，確定他們在假期為播報冬奧新聞做出的貢獻(xiàn)。第四篇：高校冬奧團(tuán)日活動總結(jié)通過開展慶祝“冰雪節(jié)”主題大單元活動，使同學(xué)在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的童年節(jié)日。為此，我們抓住契機(jī)，在“冰雪節(jié)”主題大單元活動中，激發(fā)同學(xué)對生活的愛好，培育同學(xué)

9、的動手操作力量、想象力量、觀看力及肯定的制造力量，特開展此次活動。我們將通過此次主題活動，引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)冰雪世界，感受查找冬的漂亮，激發(fā)對生活的喜愛之情。同時，我們將為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個個豐富生動的情境，讓同學(xué)在活動中通過自己動手設(shè)計制作“冰雪世界雪人設(shè)計”作品展，比一比誰的設(shè)計最漂亮，最有創(chuàng)意；再通過做一做來感受大自然的美妙，激發(fā)孩子們的制造熱忱與潛能，繼而培育他們的動腦動手力量；組織同學(xué)以小組的形式到外面堆“雪人”，此“雪人”不是一般意義上的“雪人”，而是我們學(xué)習(xí)中的長方形、正方形、平行四邊形、三角形和梯形等平面圖形和長方體、正方體、圓柱等立體圖形。通過運用雪來堆學(xué)過的立體圖形和拼出平面圖形的活動，培育同學(xué)合作精神，學(xué)會相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，知道合作的重要性。在活動后，我們還組織了同學(xué)以我愛冰雪世界為主題的征文活動，活動結(jié)束后以展板形式匯報展現(xiàn)。我們的宗旨是班級人人參與，在活動中也讓每個孩子感受到冰雪世界帶給我們的歡樂。第五篇：北京冬奧會的作文這次冬奧開幕式帶我極大的震撼，張藝謀導(dǎo)演沒有讓每一個人絕望，在點燃火炬的環(huán)節(jié)，非常暖