中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)及整理

1、 才思教育網(wǎng)址：大家好，我是才思教育的一名學(xué)員，已經(jīng)順利的考上中央美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在和大家分享一下考研的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的考研有一定的幫助和指導(dǎo)。中央美術(shù)學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)分享第一，真題的使用 真題很值得研究，應(yīng)該是人手一份的，因?yàn)槊涝撼鲱}“中規(guī)中矩”，每年的題型大致 不變，有小部分重題，甚至有規(guī)律可循，更關(guān)鍵的是真題可以為我們指明復(fù)習(xí)方向，避免跑偏。建議各位考生看書(shū)前就買(mǎi)真題看，這樣對(duì)考試形式和容易考的地方有一些感覺(jué)，這樣不至于對(duì)真題有陌生感。 究竟有哪些“規(guī)律”呢？ 首先，題型每年差不多，那么我們就要看分值了。中美史判斷題是個(gè)難點(diǎn)，經(jīng)常是 4 分。一個(gè)對(duì)號(hào)叉號(hào)下去就相當(dāng)于 4 個(gè)填空做錯(cuò)了。判斷題可

2、能在年代、作者名字、作品名稱(chēng)上設(shè)點(diǎn)，這是仁慈的，在年號(hào)、名號(hào)、時(shí)間、數(shù)字上設(shè)題真是不好辦啊。填空基本都是從書(shū)中摘出的句子，喜歡出“最 xxxx的”之類(lèi)的，有難有易，無(wú)法捉摸。 大題很明顯啊，喜歡考“題材”，不贅述。從真題中還可以看出外美史的考試范圍比較小，大多都是著名的作品。大家可以親自 做一下外美和概論的論述題，很明顯，里面有出現(xiàn)過(guò)重題。第二，中美史的復(fù)習(xí) 中國(guó)美術(shù)史的考試特點(diǎn)就一個(gè)字：細(xì)。細(xì)到只有想不到?jīng)]有考不到，所以單獨(dú)說(shuō)一下。 因此中美史復(fù)習(xí)說(shuō)簡(jiǎn)單就是無(wú)所不看，說(shuō)難就是看的太多記不住。另外大家不能把重點(diǎn)放在繪畫(huà)部分，繪畫(huà)、雕塑、建筑、工藝品、民間美術(shù)、書(shū)法各方面都要照顧到。今年的論述題

3、是“請(qǐng)結(jié)合美術(shù)作品”，而不是“結(jié)合繪畫(huà)作品”。近兩年繪畫(huà)部分的考點(diǎn)比往年逐漸縮小。近代部分大家也不能忽視，近三年每年都有一個(gè)近代人物的名詞解釋?zhuān)?才思教育網(wǎng)址：基礎(chǔ)題中還會(huì)涉及到兩個(gè)左右。 就像上文提到的，美術(shù)史一定要要融會(huì)貫通，任意出一個(gè)角度自己都可以穿成一條線(xiàn)， 必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。記憶以后也可以嘗試自己提出一些角度總結(jié)，目的就是加強(qiáng)記憶，加強(qiáng)理解，觸類(lèi)旁通。第三，名詞解釋和大題的答題方法 名詞解釋是很好的題??！把名詞解釋背過(guò)了連起來(lái)就差不多是大題了。答的時(shí)候無(wú)非 就是那些，什么人（作品），什么時(shí)候，做了什么（畫(huà)了什么），為什么會(huì)這樣，有何影響。我認(rèn)為“為什么會(huì)這樣”很重要，也就是社會(huì)

4、背景。是什么社會(huì)狀況導(dǎo)致藝術(shù)家形成了某種思想或風(fēng)格，藝術(shù)家和作品背后的思想和意義是重要的。大量堆砌華麗辭藻不可取，我們不比誰(shuí)的文筆最好。“有何影響”可以說(shuō)對(duì)社會(huì)的影響、對(duì)藝術(shù)界、對(duì)后輩、對(duì)畫(huà)派的影響等等。 寫(xiě)大題時(shí)要有“發(fā)散的思維”。一般考題材，可能要列舉好幾件作品。不同年代的、 不同門(mén)類(lèi)的都可以列舉。這就需要腦子里有清晰地線(xiàn)路，同上所說(shuō)。也要求我們熟悉每幅畫(huà)畫(huà)的是什么。思路要打得開(kāi)，想得多、想的全。比如一副文姬歸漢圖可以是女性題材、可以是戰(zhàn)爭(zhēng)題材、可以是邊塞題材、也可以是家的題材還是的，社會(huì)背景是關(guān)鍵。同一個(gè)題材在不同年代出現(xiàn)一定會(huì)有不同的表現(xiàn)方式和藝術(shù)特色，為什么會(huì)這樣？不同時(shí)期的社會(huì)有何

5、不同？人們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)？這些都可以寫(xiě)，也不至于寫(xiě)不夠字?jǐn)?shù)。說(shuō)到字?jǐn)?shù)，名詞解釋得三五百吧。四僧指弘仁、髠殘、八大、石濤四位著名畫(huà)家。明末清初畫(huà)壇籠罩著一片摹古風(fēng)氣，四僧師古而不泥于古。他們力求借古開(kāi)今，尊重自我感受，注重師造化，創(chuàng) 才思教育網(wǎng)址：新格、充分發(fā)揮藝術(shù)個(gè)性。具備現(xiàn)代繪畫(huà)意識(shí)萌芽，給后人以極大啟迪。所以說(shuō)陶器上的裝飾紋樣 ,不是純的裝飾圖案,而是充滿(mǎn)了原始觀念內(nèi)容 ,即有濃郁的原始巫術(shù)禮儀的圖騰含義，是“有意味的形式”。34、為什么說(shuō)氣勢(shì)和古拙是漢代的美學(xué)風(fēng)格？漢代美術(shù)在不事細(xì)節(jié)的夸張姿態(tài)和大型動(dòng)作中，表現(xiàn)出力量、 速度以及由之而形成的氣勢(shì)的美；形象的笨拙古老,姿態(tài)不合常情，長(zhǎng)短不合比例，直角、方角又是那樣突出, 缺乏柔和,這一切構(gòu)成了漢代藝術(shù)的古拙美。故“氣勢(shì)”和“古拙” 是此期藝術(shù)的基本特征和美學(xué)風(fēng)格。它體現(xiàn)了基于封建社會(huì)上升時(shí)期大一統(tǒng)帝國(guó)國(guó)力強(qiáng)盛和民族自尊心之上的生氣勃勃的時(shí)代精神,它標(biāo)志著中國(guó)藝術(shù)逐漸形成了自己獨(dú)特的趣味世界和偉大傳統(tǒng)。35、簡(jiǎn)述漢墓壁畫(huà)的藝術(shù)特色和成就。3、布局嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)圖飽滿(mǎn)；4、人物造型簡(jiǎn)潔概括，稚拙樸實(shí)，生動(dòng)傳神；5、線(xiàn)條豐富多樣，表現(xiàn)力度增強(qiáng)。 才思教育網(wǎng)址：才思教育自 1995 年開(kāi)始開(kāi)設(shè)北京地區(qū)高?？佳休o導(dǎo)班，其中近 90%考上北京知名高校攻讀碩士研究生。2