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2022年主風(fēng)機(jī)檢修計(jì)劃_第3頁(yè)
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1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年主風(fēng)機(jī)檢修計(jì)劃一、年檢:根據(jù)煤礦安全規(guī)程第121條第七款的規(guī)定:新安裝的主要通風(fēng)機(jī)投入使用前必須進(jìn)行一次通風(fēng)機(jī)性能測(cè)定和試運(yùn)轉(zhuǎn)工作,以后每五年至少進(jìn)行一次性能測(cè)定。除有資質(zhì)的部門(mén)進(jìn)行性能測(cè)定外,每年礦方必須組織有關(guān)人員對(duì)主要通風(fēng)機(jī)進(jìn)行一次全面的檢查維修。檢查維修的內(nèi)容有:通風(fēng)機(jī)軸承、通風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)數(shù)、葉片角度、負(fù)壓、電壓、電流等。我們不僅對(duì)主要通風(fēng)機(jī)進(jìn)行檢查還要對(duì)通風(fēng)設(shè)施進(jìn)行全面檢查。比如:防爆蓋漏風(fēng)情況;配重是否符合標(biāo)準(zhǔn);鋼絲繩是否有銹蝕、斷股;滑輪是否靈敏可靠;防爆蓋漏風(fēng)是否符合要求;風(fēng)硐插板的密封情況等。每年必須進(jìn)行一次反風(fēng)演習(xí),礦井通風(fēng)系統(tǒng)有較大

2、變化時(shí)必須進(jìn)行一次反風(fēng)演習(xí)。二、季檢:每季度必須由總工及通風(fēng)礦長(zhǎng)組織主扇司機(jī)、主扇維修工、電工等人員對(duì)主要通風(fēng)機(jī)電控、銹蝕情況、隔音裝置、擴(kuò)散塔、風(fēng)硐、軸承等各種保護(hù)進(jìn)行一次全面檢修,檢修中同時(shí)還必須對(duì)防爆蓋漏風(fēng)情況;配重是否符合標(biāo)準(zhǔn);鋼絲繩是否有銹蝕、斷股;滑輪是否靈敏可靠;防爆蓋漏風(fēng)是否符合要求;風(fēng)硐插板的密封情況等進(jìn)行全面檢修,檢修后對(duì)其作出詳細(xì)的檢修更換記錄,并堅(jiān)持執(zhí)行誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)。每季必須檢查一次反風(fēng)設(shè)施。三、月檢:每月必須由通風(fēng)礦長(zhǎng)、通風(fēng)科長(zhǎng)組織主扇司機(jī)、主扇維修工、電工等人員對(duì)主要通風(fēng)機(jī)至少每月檢查一次主要通風(fēng)機(jī)。改變通風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)數(shù)或葉片角度時(shí),必須經(jīng)總工及通風(fēng)礦長(zhǎng)審閱。同

3、時(shí)對(duì)電控、銹蝕情況、隔音裝置、擴(kuò)散塔、風(fēng)硐、軸承等各種保護(hù)進(jìn)行一次全面檢修,檢修中必須對(duì)防爆蓋漏風(fēng)情況;配重是否符合標(biāo)準(zhǔn);鋼絲繩是否有銹蝕、斷股;滑輪是否靈敏可靠;防爆蓋漏風(fēng)是否符合要求;風(fēng)硐插板的密封情況、檢測(cè)負(fù)壓的U型水柱計(jì)、負(fù)壓傳感器、軸承溫度計(jì)、干濕溫度計(jì)、電流、電壓等進(jìn)行全面檢修,檢修后對(duì)其作出詳細(xì)的檢修記錄,并堅(jiān)持執(zhí)行誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)。四、旬檢:每旬必須由通風(fēng)科長(zhǎng)、通風(fēng)隊(duì)長(zhǎng)組織主扇司機(jī)、主扇維修工、電工等人員對(duì)主要通風(fēng)機(jī)至少每旬檢查一次主要通風(fēng)機(jī)。改變通風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)數(shù)或葉片角度時(shí),必須上報(bào)總工及通風(fēng)礦長(zhǎng)審閱。對(duì)電控、銹蝕情況、隔音裝置、擴(kuò)散塔、風(fēng)硐、軸承等各種保護(hù)也要進(jìn)行一次全面檢

4、修,檢修中必須對(duì)防爆蓋漏風(fēng)情況;配重是否符合標(biāo)準(zhǔn);鋼絲繩是否有銹蝕、斷股;滑輪是否靈敏可靠;防爆蓋漏風(fēng)是否符合要求;風(fēng)硐插板的密封情況、檢測(cè)負(fù)壓的U型水柱計(jì)、負(fù)壓傳感器、軸承溫度計(jì)、干濕溫度計(jì)、電流、電壓等進(jìn)行全面檢修,檢修后對(duì)其作出詳細(xì)的檢修記錄,并堅(jiān)持執(zhí)行誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)。五、日檢:每日必須由通風(fēng)隊(duì)長(zhǎng)組織主扇司機(jī)、主扇維修工、電工等人員對(duì)主要通風(fēng)機(jī)進(jìn)行日常檢修:1、滑動(dòng)軸承應(yīng)按規(guī)定要求定期換油,日常運(yùn)行中要及時(shí)加油,經(jīng)常保持所需油位;2、滑動(dòng)軸承應(yīng)用規(guī)定的油脂潤(rùn)滑,油量符合規(guī)定要求;3、禁止不同油號(hào)混雜使用。檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,必須及時(shí)處理并向當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。六、班檢:每班必須由主扇司機(jī)

5、、主扇維修工、電工等人員對(duì)主要通風(fēng)機(jī)必須進(jìn)行班中巡回檢查:(一)巡回檢查的時(shí)間一般為每小時(shí)一次。(二)巡回檢查主要內(nèi)容為:1、各轉(zhuǎn)動(dòng)部位應(yīng)無(wú)異響和異常震動(dòng);2、軸承溫度不得超限;3、電動(dòng)機(jī)溫升不超過(guò)規(guī)定要求;4、各儀表指示正常;5、電機(jī)電流不超過(guò)額定值,嚴(yán)禁超載運(yùn)行;6、電壓應(yīng)符合電機(jī)正常運(yùn)行要求,否則應(yīng)報(bào)告礦主要技術(shù)人員,確定是否繼續(xù)運(yùn)行。(三)隨時(shí)注意檢查負(fù)壓變化情況,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)向礦調(diào)度部門(mén)匯報(bào)。(四)巡回檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及處理經(jīng)過(guò),必須及時(shí)填入運(yùn)行日志。檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,必須及時(shí)處理并向當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2022年主風(fēng)機(jī)檢修計(jì)劃(二)_年實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。各義務(wù)教育學(xué)校在

6、辦學(xué)條件、資源配置、教育質(zhì)量等方面基本均衡,并通過(guò)省人民政府評(píng)估驗(yàn)收。二、工作任務(wù)和要求(一)努力實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等依法組織轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué),建立和完善控輟保學(xué)長(zhǎng)效工作機(jī)制。加強(qiáng)留守兒童教育和管理,把關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處。配合教育等有關(guān)部門(mén)調(diào)查掌握留守學(xué)生入學(xué)情況,建立管理制度,努力解決留守學(xué)生思想、生活和學(xué)習(xí)上的困難,保障其與城鎮(zhèn)學(xué)生享受同等的受教育權(quán)利。關(guān)愛(ài)“三殘”兒童,把“三殘”兒童入學(xué)就讀工作落到實(shí)處,不斷提高殘疾兒童義務(wù)教育普及程度,促進(jìn)教育公平。(二)努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件均衡加大對(duì)薄弱學(xué)校的支持力度。幫助義務(wù)教育階段學(xué)校在生均占地面積、教育教學(xué)設(shè)備、校園布局結(jié)構(gòu)等辦學(xué)條件方面

7、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。整治校園周邊環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序。(三)營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍以迎檢為載體,強(qiáng)化薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),并努力在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。三、保障措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立由鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)將鎮(zhèn)域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作落到實(shí)處。(二)強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作與縣級(jí)各部門(mén)密切配合,加強(qiáng)協(xié)作,積極支持義務(wù)教育均衡發(fā)展;按屬地管理原則,協(xié)調(diào)解決學(xué)校改擴(kuò)建用地、組織適齡兒童入學(xué)、維護(hù)校園周邊環(huán)境等問(wèn)題,努力形成政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與、部門(mén)齊抓共管的義務(wù)教育均衡發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制。(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查將義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作作為年度考核的重要內(nèi)容,列入政府教

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