幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《太陽》教案

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)太陽教案幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)太陽教案1【活動(dòng)目的】1、嘗試用點(diǎn)、短線和簡單的幾何圖形表現(xiàn)太陽散發(fā)的光輝。2、學(xué)會(huì)用簡單的線條或圖案裝飾太陽的臉，選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽。3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和才能，體驗(yàn)成功的快樂。5、感受作品的美感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】范畫三幅、勾線筆、蠟筆、白紙。【活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。1、謎語導(dǎo)入：臉蛋圓又紅，天亮就上班，哪日不見他，無雨也有風(fēng)。2、出示圖片：太陽娃娃。師：“今天，老師把太陽娃娃請(qǐng)來了，可是你們看太陽娃娃怎么啦?“(只是一個(gè)圓圈，沒有眼睛

2、和光輝。)二、老師講述太陽娃娃的光輝和笑臉到哪里去的故事。a、師：太陽娃娃身上本來有許多漂亮的光輝，就像這個(gè)樣子。老師出示范畫(一)，引導(dǎo)孩子欣賞畫面，提問：太陽娃娃的頭發(fā)、眼睛、臉以及光輝是什么樣子的?后來他出來玩，看見一朵小花在嗚嗚嗚地哭，太陽娃娃問：“你為什么要哭啊?”小花說：“我的花瓣掉光了，好難看啊，嗚嗚?！碧柾尥尴胍矝]想，就脫下自己的花瓣衣服給了小花。b、太陽娃娃回家換了一件衣服，看，是這個(gè)樣子的。老師出示范畫(二)，提問：誰來說說?太陽娃娃的頭發(fā)、眼睛、臉以及光輝是什么樣子的?后來他出來玩，看見大樹媽媽無精打采地站在路邊，太陽娃娃關(guān)心地問：“大樹媽媽，你怎么啦?”大樹媽媽說：“

3、秋天，我的孩子都分開我去了遠(yuǎn)方，我一個(gè)人好孤單啊?”太陽娃娃想也沒想，又脫下自己的樹葉衣服給了大樹媽媽。c、太陽娃娃又回家換了一件衣服，看，是這個(gè)樣子的。老師出示范畫(三)，提問：誰來說說?太陽娃娃的頭發(fā)、眼睛、臉以及光輝是什么樣子的?就在剛剛來幼兒園的路上，他遇見了太陽公公，太陽公公年紀(jì)大了，身上沒有了光輝，生病了。于是，太陽娃娃就把自己的光輝全給了他。d、太陽娃娃的最后一件給了太陽公公，他再也沒有衣服可以換了，他也就失去了笑臉。你們覺得太陽娃娃怎么樣啊?我們小朋友怎樣來幫助太陽娃娃呢?(運(yùn)用故事激起了孩子關(guān)心太陽娃娃，為太陽娃娃設(shè)計(jì)光輝的愿望。)師生共同討論如何表現(xiàn)太陽的光輝，說說：你想畫

4、什么樣的光輝，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用點(diǎn)、線、和簡單的幾何圖形表現(xiàn)，老師可根據(jù)幼兒的答復(fù)，在黑板上畫一畫，貼一貼，幫助幼兒學(xué)習(xí)裝飾的根本方法。三、交待繪畫要求，幼兒操作，老師指導(dǎo)。1、先用筆勾畫出太陽娃娃的根本形象，然后用蠟筆進(jìn)展涂色。2、鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)出與別人不同的太陽光輝和太陽娃娃的笑臉。3、老師交待繪畫要求，提醒幼兒選擇鮮艷的色彩裝飾太陽娃娃。四、總結(jié)評(píng)價(jià)，完畢活動(dòng)。展示太陽娃娃，讓幼兒找自己的好朋友說說：自己最喜歡的太陽娃娃，并說出原因。幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)太陽教案2活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒已欣賞過歌曲種太陽。2、幼兒人手一份畫好樹干的作業(yè)紙。3、毛筆，顏料，顏料盤，海綿印章，錄音機(jī)，磁帶?；顒?dòng)過程1

5、、播放歌曲種太陽，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。老師：你想種一個(gè)什么樣的太陽呢?它會(huì)發(fā)出什么樣的光輝?2、師幼共同探究、討論“太陽樹”的畫法。(1)老師出示畫有樹干的作業(yè)紙。老師：太陽樹長出來了，可是太陽呢?我們來給它添上太陽吧!(2)老師出示海綿印章、毛筆，與幼兒一起討論作畫方法。(3)老師示范，幼兒觀察海綿印章及毛筆的用法。老師：用海綿印章畫太陽，用毛筆畫太陽的光輝?？梢杂弥本€、波浪線、鋸齒線、螺旋線等不同的線條來畫光輝。3、老師介紹作畫材料，并交代作畫常規(guī)。(1)老師逐一介紹作畫材料，指導(dǎo)幼兒使用后放回原處。老師：今天，老師準(zhǔn)備了毛筆、海綿寶寶、紙和顏料。畫完后我們要將這些工具和材料送回它們的家。

6、(2)幼兒作畫，老師指導(dǎo)。提醒幼兒注意握筆姿勢(shì)，學(xué)慣用毛筆畫各種線條。4、欣賞作品，老師評(píng)價(jià)、總結(jié)。(1)老師：你畫的太陽一樣嗎?你畫的太陽準(zhǔn)備送給誰?(2)有意識(shí)地幫助幼兒穩(wěn)固對(duì)各種線條的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)。老師：你用了幾種線條來畫太陽的?是怎樣畫的?5、歌表演“種太陽”。幼兒隨歌曲種太陽自由舞蹈，完畢活動(dòng)。幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)太陽教案3活動(dòng)目的：1、能大膽的表達(dá)自己的設(shè)想。2、用自己喜歡的色彩給太陽涂上漂亮的顏色。3、體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂。4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)才能，進(jìn)步幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。5、大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、彩筆、油畫棒、水彩顏料、紙活動(dòng)過程：一、謎

7、語導(dǎo)入，引發(fā)興趣1、師：你們喜歡猜謎語嗎?我說一個(gè)謎語，你們來猜一猜!有位老公公，一副圓臉龐。有朝一日不見它，不是下雨就刮風(fēng)。(太陽)2、師：對(duì)!你真聰明!(一下子就猜到了)答案就是太陽。3、師：孩子們，今天的太陽它來我們班做客了。(出示太陽)我們和太陽公公打聲招呼吧!4、師：誰知道太陽的家在哪里?太陽光曬在身上有什么感覺?假如沒有太陽會(huì)怎么樣?師小結(jié)：太陽的家在天上，他的光曬在我們的身上讓我們感覺暖洋洋的，我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物植物的生長都離不開太陽。二、觀察圖片，交流想法1、師：太陽公公好不好啊?可是昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見太陽公公來找我，他哭著對(duì)我說：“看看你們班的孩子們，每天都有那么多的漂亮的衣

8、服穿，而我總是這一件衣服。”我對(duì)他說“不要哭了，明天我讓我們班的孩子們幫你換件新衣裳吧!”孩子們，你們想不想幫太陽公公換件新衣服啊?(想)2、師：那如今就請(qǐng)你想一想你想為太陽公公換件什么樣的衣服?然后和身邊的小伙伴互相說一說。3、師：誰說說，你想給太陽公公換件什么樣的衣服?4、師：咱們先來看看我給太陽公公換的新衣裳吧!(出示圖片，供幼兒欣賞)。邊欣賞邊請(qǐng)幼兒說出圖中的太陽的新衣服是用什么材料畫出來的。5、師：我給你們準(zhǔn)備了水彩筆、油畫棒、水彩顏料，你可以選擇你喜歡的材料來幫太陽穿上新衣服，動(dòng)手吧!三、幼兒操作，老師指導(dǎo)。1、幼兒動(dòng)手操作2、老師巡回指導(dǎo)。四、師生評(píng)價(jià)，體驗(yàn)樂趣1、展示幼兒繪畫作

9、品，師生評(píng)價(jià)。2、師：幫太陽公公換新衣你們快樂嗎?看看，你們給太陽公公換的新衣服可真漂亮，太陽公公特別快樂!它對(duì)你們說：謝謝你們的幫助!我們圍一個(gè)像太陽一樣的圓圈跳個(gè)舞吧!幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)太陽教案4活動(dòng)目的：1、理解擬人化的畫法，培養(yǎng)幼兒的想象力與語言才能。2、會(huì)添畫出一些簡單的背景。3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的才能，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的才能。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、幼兒人手一支黑筆及一盒蠟筆?；顒?dòng)過程：1、小朋友你們喜歡聽故事嗎?那讓我們一起來聽個(gè)故事。2、從前，有個(gè)淘氣的孩子，整天在藍(lán)天上奔跑，他紅紅的臉上滲出一顆顆

10、汗珠，他拉來一塊白云當(dāng)毛巾擦擦臉，他的臉太臟，白云立即變成了黑云，云兒哭了，淘氣的孩子撫慰說：“別哭、讓我來變個(gè)魔術(shù)吧，”他從嘴里噴出七色霞光，黑云又變成了白云。小朋友猜猜看，這淘氣的孩子是誰呀?(太陽)咦，這個(gè)淘氣的孩子怎么把臉藏起來了，我們來看一看他的小臉吧!這個(gè)小孩真漂亮，長著大大的眼睛，紅紅的嘴巴。剛剛的故事中說太陽有什么本領(lǐng)呀?(變魔術(shù)、噴出七色霞光)3、太陽變了個(gè)魔術(shù)，讓黑云又變成了白云，白云快樂地圍在太陽的周圍，把太陽打打扮成了什么太陽?(出示范畫)誰來給這個(gè)太陽取個(gè)好聽的名字?(云太陽)4、太陽比原來更美麗了，他非常開心，繼續(xù)奔跑，看到果園里的蘋果還是綠綠的，他說：“讓我再來變

11、個(gè)魔術(shù)吧。”他又從嘴里噴出七色霞光，綠蘋果漸漸地變成了又圓又大的紅蘋果，蘋果樹媽媽很快樂，她讓孩子們一起圍在太陽周圍，這下太陽又打扮成了什么樣的太陽呢?幼兒答復(fù)。5、太陽繼續(xù)跑呀跑，他還會(huì)給誰變魔術(shù)呢?他們又會(huì)把太陽打扮成什么太陽呢?幼兒答復(fù)。6、如今你們來畫變魔術(shù)后的太陽好嗎?畫前，老師提個(gè)要求：太陽畫在紙的中間，要畫得大，其他空的地方畫上七彩霞光，涂色要鮮艷均勻。7、幼兒作畫。老師根據(jù)幼兒不同的程度分別加以指導(dǎo)(輕音樂)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來講述。幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)太陽教案5活動(dòng)目的：1、能大膽運(yùn)用各種不同的線與形，組合設(shè)計(jì)太陽的光輝。2、激發(fā)幼兒用線進(jìn)展描畫創(chuàng)作的興趣。3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)展藝術(shù)

12、表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。5、培養(yǎng)幼兒的欣賞才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、掛圖。2、幼兒操作材料，水彩筆?；顒?dòng)過程：1、太陽娃娃美發(fā)廳。-太陽娃娃要去參加舞會(huì)，想給自己設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、與眾不同的發(fā)型，于是它來到了美發(fā)廳，請(qǐng)美發(fā)師為自己設(shè)計(jì)一款非常漂亮的發(fā)型。-你想不想做一個(gè)美發(fā)師?為太陽娃娃設(shè)計(jì)一款發(fā)型，讓它滿意地去參加舞會(huì)呢?2、有趣的發(fā)型。-你去過美發(fā)廳嗎?和誰去的?在那里你都見過什么樣的發(fā)型?(彎彎的、直直的、卷卷的)媽媽的發(fā)型是哪種呢?-掛圖花太陽。這些太陽都梳著什么樣的發(fā)型?有什么樣的花紋和圖案?3、設(shè)計(jì)發(fā)型。-老師出示范畫，讓幼兒觀察。-請(qǐng)你做太陽娃娃的美發(fā)師，快為它們?cè)O(shè)計(jì)漂亮的發(fā)型