下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一年級(jí)自然直線快速跑與游戲教案學(xué)校:金山小學(xué) 年級(jí): 一年級(jí) 任課教師: 覃圓內(nèi)容1、水平一體育與健康第三部分:跑與游戲(第二課時(shí)自然直線快速跑與游戲)教材分析及學(xué)情分析本課選自水平一體育與健康中的自然直線快速跑與游戲。一年級(jí)的自然跑,其特點(diǎn)是奔跑距離短,既要逐漸發(fā)展速度,又要學(xué)會(huì)保持跑的正確姿勢(shì)。因此,這一階段的快速跑是以發(fā)展跑的能力和身體協(xié)調(diào)性為主。2、一年級(jí)學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,喜歡跑步,但隨意性很強(qiáng),同時(shí)表現(xiàn)欲也很強(qiáng),由于接受訓(xùn)練較少,所以學(xué)生的動(dòng)作都是源于自然狀態(tài),很多學(xué)生的動(dòng)作缺少正確性。他們集中注意力學(xué)習(xí)的時(shí)間比較短,對(duì)于興趣的持續(xù)時(shí)間相對(duì)也比較短,但一年級(jí)的學(xué)生比較容易激發(fā)興
2、趣,因此,教師在教學(xué)中要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒和興趣,不斷的變換練習(xí)方式,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,教學(xué)中要多采用游戲及多種形式的跑來進(jìn)行教學(xué),以激發(fā)學(xué)生的積極性。重點(diǎn)快速跑中保持正確的跑步姿勢(shì)難點(diǎn)上下肢協(xié)調(diào)配合,跑成直線教學(xué)方法及目標(biāo)1、教法:本次課采用領(lǐng)做法、遞加法、完整法、分解法等教學(xué)方法。學(xué)法:本次課主要讓學(xué)生通過想、學(xué)、試、練、用來達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。評(píng)價(jià):本次課采用自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)方式。2、認(rèn)知目標(biāo):提高學(xué)生對(duì)跑步的認(rèn)識(shí),并理解什么是快速跑。技能目標(biāo):80%的學(xué)生能掌握自然直線快速跑的方法。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自信心及相互合作的團(tuán)隊(duì)精神。順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間
3、強(qiáng)度開始部分教師指定集合位置、整隊(duì),清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。2、師生問好,宣布本課內(nèi)容及要求,安排見習(xí)生。3、檢查著裝,安全提示(衣物口袋中不要放鑰匙、發(fā)卡、眼鏡等硬物)。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。 組織:體育委員按基本集合隊(duì)形整隊(duì)。2、要求:集合時(shí)要“快”、“靜”、“齊”,報(bào)數(shù)時(shí)聲音要洪亮、短促,精神要飽滿。2分鐘小順序 教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分1、繞場(chǎng)慢跑1圈2、準(zhǔn)備活動(dòng)韻律操教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行跑步及熱身活動(dòng)2、時(shí)刻關(guān)注隊(duì)列隊(duì)形 在熱身跑中,學(xué)生成二路縱隊(duì),繞操場(chǎng)跑道逆時(shí)針方向跑進(jìn)。6分鐘中基本部分1、完整觀摩教師示范 2
4、、復(fù)習(xí)原地?cái)[臂練習(xí):雙腳成前后站立,上體正直稍向前傾,兩臂屈肘(約成直角),肘關(guān)節(jié)內(nèi)收靠近腰側(cè),前后自然擺動(dòng)。(由慢到快逐漸加快速度) 3、不同節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)(由教師擊掌,學(xué)生聽掌聲擺動(dòng)手臂 二、1、敏捷梯快速跑 (12次) 2、自然直線快速跑到終點(diǎn)(12次) 3、你追我趕(12次) 4、換沙包接力(1次)一、(1)、教師講解過程中學(xué)生成基本集合對(duì)形站立,教師站在隊(duì)伍前列。(2)、教師講解示范,學(xué)生觀察并模仿練習(xí),自主體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。(3)、邀請(qǐng)做得較好的學(xué)生進(jìn)行展示與點(diǎn)評(píng)。二、(1)、將學(xué)生分成四列縱隊(duì),講解跑步規(guī)則(2)、請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行嘗試示范,體會(huì)理解跑步規(guī)則(3)、進(jìn)行游戲比賽(4)、總結(jié)評(píng)價(jià)一、 圖11、學(xué)生認(rèn)真完成動(dòng)作,保持好正確的跑步動(dòng)作2、學(xué)生集體練習(xí)。3、個(gè)別學(xué)生示范 二、 圖2學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生思想集中,精神飽滿,認(rèn)真練習(xí),注意安全。3、學(xué)生練習(xí)時(shí)動(dòng)作一致,精神飽滿。4、看示范聽口令完成動(dòng)作。5、注意安全。6、動(dòng)作規(guī)范、態(tài)度認(rèn)真。28分鐘中順序 教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)度結(jié)束部分放松活動(dòng)收放器材1、帶領(lǐng)學(xué)生放松2、集中講評(píng)3、安排學(xué)生回收器材4、師生道別,下課 1.學(xué)生成體操隊(duì)型放松。2.學(xué)生認(rèn)真聽講,情緒飽滿。3.學(xué)生協(xié)助教師歸還器材,有序下課。4分鐘小場(chǎng)地器材跑道、標(biāo)志桶、標(biāo)志盤、沙包、音響、敏捷梯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 訴訟代理與庭審辯護(hù)工作總結(jié)
- 幼兒捉迷藏課程設(shè)計(jì)
- 英雄之旅課程設(shè)計(jì)理念
- 酒店行業(yè)銷售工作總結(jié)
- IT行業(yè)員工薪酬福利制度優(yōu)化
- 2025年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)之世界多極化
- 如何將愿景轉(zhuǎn)化為年度工作計(jì)劃
- 2023-2024學(xué)年福建省福州市福清市高一(下)期中語文試卷
- 漢字偏旁部首名稱大全表
- 文化行業(yè)市場(chǎng)拓展總結(jié)
- 全球變暖視野下中國(guó)與墨西哥的能源現(xiàn)狀分析
- 建筑結(jié)構(gòu)荷載統(tǒng)計(jì)計(jì)算表格(自動(dòng)版)
- 學(xué)前教育學(xué)課程思政建設(shè)
- 事故隱患報(bào)告和舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 腹部外傷門診病歷
- 品質(zhì)異常處理及要求培訓(xùn)
- 模具部年終總結(jié)--ppt課件
- 立式熱虹吸再沸器機(jī)械設(shè)計(jì)說明書
- 國(guó)家開放大學(xué)電大《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》2025-2026期末試題及答案
- 質(zhì)量保證大綱(共14頁)
- 木材材積表0.1-10米.xls
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論