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1、第PAGE16頁(yè)共NUMPAGES16頁(yè)2022年學(xué)校教導(dǎo)處第一學(xué)期工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)市局和學(xué)校工作意見(jiàn),堅(jiān)持“鞏固、提高、突破、發(fā)展”的方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以推進(jìn)教研工作為重點(diǎn)。樹立以人為本的思想,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教育教學(xué)管理,不斷提高教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。二、工作目標(biāo)1、建設(shè)一支敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案,努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并以之指導(dǎo)教學(xué)工作。3、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存,以穩(wěn)定求發(fā)展。4、在原有工作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開展工作,保持我校在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和
2、網(wǎng)絡(luò)教研中的領(lǐng)先地位。5、認(rèn)真做好新生報(bào)到注冊(cè)建檔工作。6、努力搞好網(wǎng)絡(luò)教研工作。三、主要任務(wù)和措施(一)加強(qiáng)師德師風(fēng),優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)。1、教書育人應(yīng)該成為教師的天職。廣大教師要以“愛(ài)心和責(zé)任”為核心,將育人工作與教學(xué)工作融為一體,通過(guò)教學(xué)活動(dòng)落實(shí)德育,通過(guò)德育活動(dòng)落實(shí)教學(xué),在教書中育人、在育人中教書,做到傳道授業(yè)同步,教書育人并重。2、抓好教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),讓課改理念深入人心,并落實(shí)到課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。要切實(shí)重新學(xué)習(xí)新課標(biāo)及近兩年來(lái)的相關(guān)教師培訓(xùn)教材基礎(chǔ)理論知識(shí)。理論學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。3、繼續(xù)以“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”標(biāo)準(zhǔn)為要求,推廣教師在課堂教學(xué)中的取得的一些經(jīng)驗(yàn)和措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課
3、外輔導(dǎo)。4、繼續(xù)為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),組織教師校內(nèi)相互聽(tīng)課學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)和向社會(huì)學(xué)習(xí),不斷拓寬眼界。在九月份繼續(xù)開展“聽(tīng)課月活動(dòng)”,要求每位教師都要上一節(jié)校級(jí)公開課;繼續(xù)聘請(qǐng)市教研員來(lái)校聽(tīng)評(píng)課,繼續(xù)舉行校級(jí)“好課聯(lián)評(píng)”;并擬請(qǐng)本區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教師和專家來(lái)校講座;聯(lián)系到區(qū)內(nèi)學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)。要通過(guò)“聽(tīng)課、評(píng)課、觀課”系列活動(dòng),切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。5、充分發(fā)揮教科研作用,提高課堂教學(xué)持針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)教學(xué)研究,注重教學(xué)反思,增進(jìn)學(xué)科教學(xué)觀摩交流,深入進(jìn)行各教學(xué)課題研究。(二)強(qiáng)化教育管理,提高教育質(zhì)量。1、堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。本學(xué)期教導(dǎo)出將對(duì)課程計(jì)劃進(jìn)行不定期檢查外,還將以學(xué)生
4、調(diào)查問(wèn)卷和座談會(huì)等形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程,重點(diǎn)檢查教師的課前準(zhǔn)備工作。2、完善督查制度,提升管理水平。、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”管理制度(認(rèn)真?zhèn)湔n;認(rèn)真上課;認(rèn)真布置作業(yè)和批發(fā)作業(yè);認(rèn)真輔導(dǎo);認(rèn)真考核)。本學(xué)期重點(diǎn)查閱每位教師的備課情況。鼓勵(lì)教師電子備課,積極開展以應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源為主的電教課。、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,做好教師的月度備課、聽(tīng)課、個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)批改的檢查,做到有記載、有評(píng)價(jià)、有考核。本學(xué)期備課檢查由教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)分工檢查。教導(dǎo)處隨機(jī)抽查(學(xué)期不少于兩次),教研組每?jī)芍軝z查一次。教導(dǎo)處的檢查將依據(jù)不同階段的情況有針對(duì)性的進(jìn)行,教研組的檢查必須全面,并且檢查結(jié)果要及時(shí)公布。、按照“課堂
5、質(zhì)量工程”的要求認(rèn)真上好每一堂課。堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生,更不允許上課時(shí)責(zé)令學(xué)生離開教室,讓其站到教室外或辦公室中,一旦發(fā)現(xiàn),將嚴(yán)肅批評(píng)。為了督促教師上好每一堂課,教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí),不打招呼進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。2022年學(xué)校教導(dǎo)處第一學(xué)期工作計(jì)劃范文(二)一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的_會(huì)議精神為指導(dǎo),以教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng),緊扣全面提升教育教學(xué)質(zhì)量主題,根據(jù)_-_年縣教研室小學(xué)組工作計(jì)劃、_年上半年寶應(yīng)縣教育局初教科工作計(jì)劃和學(xué)校新學(xué)年的工作重點(diǎn),我校教導(dǎo)工作以創(chuàng)新課堂教學(xué)為著力點(diǎn),以提高教學(xué)管理效能為保障,以加強(qiáng)教研科研為引領(lǐng),以提升教師素質(zhì)為根本,切實(shí)轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長(zhǎng)方式,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、具體工作及措施(
6、一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,追求精細(xì)化管理。1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊、上足、上好各類課程,不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度,對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,要求學(xué)生按時(shí)到校,教師及時(shí)放學(xué),_學(xué)生身心健康。2.嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。堅(jiān)持提前備課,教案中有教材和學(xué)情分析、教學(xué)程序設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法,有作業(yè)設(shè)計(jì),教案體現(xiàn)學(xué)導(dǎo)課堂和無(wú)_課堂新理念。堅(jiān)持每周寫一則教學(xué)反思,對(duì)階段性檢測(cè)有質(zhì)量分析,有改進(jìn)措施。3.精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。要精選作業(yè)內(nèi)容,
7、難易適中,體現(xiàn)梯度,形式多樣,在鞏固基礎(chǔ)中求提高。作業(yè)書寫規(guī)范(按縣教研室下發(fā)的作業(yè)規(guī)范)。認(rèn)真批改作業(yè),在批改過(guò)程中注重文字、符號(hào)、圖案的激勵(lì)作用,以批改促作業(yè)質(zhì)量提高。教師隨時(shí)摘記學(xué)生作業(yè)中的獨(dú)特見(jiàn)解和典型錯(cuò)誤,分析原因,對(duì)癥下藥,舉一反三。4.抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。遵循面向全體,注重差異原則,對(duì)學(xué)困生應(yīng)采取面批、面改或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷,完成課外作業(yè),克服學(xué)習(xí)困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心,始終對(duì)學(xué)生充滿信心,要注意從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)幫助他們一點(diǎn)一滴地取得成功,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立信心,激發(fā)他們自覺(jué)發(fā)奮努力。5.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。考核學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是檢查教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
8、的重要措施。雙周測(cè)和月階段性檢測(cè)由教師精心制卷,及時(shí)批改,認(rèn)真評(píng)講、分析試卷。評(píng)講要有重點(diǎn),不能一一講演試題。既要做好_評(píng)講,更要做好小組分類評(píng)講、個(gè)別輔導(dǎo)評(píng)講。_好校內(nèi)期中、期末教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,要做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析。深入開展學(xué)科教學(xué)全面調(diào)研和專項(xiàng)調(diào)研,找出存在問(wèn)題,制訂措施,調(diào)整教學(xué)策略。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,精心_學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng),通過(guò)調(diào)研、評(píng)估、展示、競(jìng)賽等形式,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合,加大對(duì)備課、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思、階段性檢測(cè)的檢查力度,及時(shí)反饋。采用年級(jí)組循環(huán)傳閱的方
9、式,開展優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀聽(tīng)課筆記展示交流活動(dòng)。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,經(jīng)常性地_教研組長(zhǎng)、各年級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)人以及行政成員深入課堂開展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),(二)深化課堂教學(xué)改革提高教師駕馭課堂能力繼續(xù)開展學(xué)導(dǎo)課堂和五_課堂研究活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習(xí)課例展示自我反思_評(píng)議等多種方式,提高教師駕馭課堂的能力。1.理論引導(dǎo)實(shí)踐。深入研究?jī)?yōu)質(zhì)課堂教學(xué)策略,注重課堂教學(xué)行為、落實(shí)三維目標(biāo)和隨機(jī)評(píng)價(jià)的研究,強(qiáng)_師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思,以學(xué)生的學(xué)評(píng)價(jià)教師的教,使課堂教學(xué)真正成為激發(fā)學(xué)生興趣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),尊重差異,培養(yǎng)興趣,_體驗(yàn),發(fā)展能力,促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。2.上好四種課。第一是推門
10、課。對(duì)于課堂教學(xué)存在問(wèn)題較多教師,采取跟蹤聽(tīng)課,幫助教師改進(jìn)課堂教學(xué),提高常態(tài)課質(zhì)量。第二是校內(nèi)賽課。采用說(shuō)課授課評(píng)課三環(huán)節(jié)進(jìn)行,由教導(dǎo)處制定活動(dòng)方案,學(xué)科教研組負(fù)責(zé)落實(shí)。第三是校內(nèi)研究課。通過(guò)一目三案課例研究模式。形成了以課為核心的循環(huán)往復(fù)的教研過(guò)程。粗案(初案):參與人(非主備人)研讀教材,對(duì)教材進(jìn)行初步地、粗略地閱讀,在了解大致內(nèi)容及教材編排特點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)教材中某個(gè)點(diǎn)的研究,如一個(gè)重難點(diǎn),一道習(xí)題,一個(gè)資源拓展等。粗案?jìng)?cè)重自我對(duì)教材某些特殊點(diǎn)的原創(chuàng)解讀。主備人應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容有完整深入解讀,并有詳細(xì)教案,為課堂展示做好相應(yīng)準(zhǔn)備。通案:主備人通過(guò)上課的形式展示自己對(duì)教材與教學(xué)的理解。同組成員結(jié)
11、合自已課前粗案研究,結(jié)合聽(tīng)課情況,結(jié)合自身實(shí)踐開展研討活動(dòng)。同組成員在研討結(jié)束后將粗案交給主備人,主備人結(jié)合大家的研討意見(jiàn),梳理并形成集眾人智慧的教學(xué)通案。個(gè)案:各位執(zhí)教者結(jié)合本班實(shí)際和自己教學(xué)風(fēng)格,對(duì)通案作個(gè)性化的修改。第四是精品課。3.教學(xué)反思促成長(zhǎng)。引導(dǎo)教師重點(diǎn)_以下內(nèi)容。一要反思教學(xué)行為是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo);二要反思課堂是否落實(shí)了學(xué)生的主體地位;三要反思是否創(chuàng)造性地使用了教材;四要反思教學(xué)過(guò)程是否存在著內(nèi)傷;五要反思是否迸發(fā)出智慧的火花提高教學(xué)反思質(zhì)量。4.進(jìn)一步把觀課議課落到實(shí)處。每次課例研討活動(dòng)中,教導(dǎo)處指定專人負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng),同時(shí)所有聽(tīng)課教師要上交議課小結(jié),_評(píng)議時(shí),授課教師談教后感言,再
12、由聽(tīng)課教師圍繞三個(gè)一進(jìn)行評(píng)議,即展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題、提出一點(diǎn)改進(jìn)。通過(guò)頭腦風(fēng)暴,激發(fā)思維的火花。(三)扎實(shí)推進(jìn)校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)1.努力做學(xué)習(xí)型教師。繼續(xù)利用好學(xué)習(xí)筆記走近書籍,要求教師學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育理論和體會(huì)新課程改革的精神實(shí)質(zhì),并作讀書筆記,定期進(jìn)行檢查并在學(xué)科、年級(jí)組進(jìn)行交流;走進(jìn)同事課堂聽(tīng)課,虛心向他人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人積極認(rèn)真的工作態(tài)度,勤奮鉆研的工作精神,事半功倍的工作方法;繼續(xù)有計(jì)劃地_教師外出學(xué)習(xí),讓教師走出學(xué)校,開拓視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念、先進(jìn)的教法。2.繼續(xù)加強(qiáng)_備課的研究。加強(qiáng)對(duì)_備課時(shí)效性的研究和指導(dǎo),把_備課作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)平臺(tái),在_備課活動(dòng)中強(qiáng)
13、化教師基本功訓(xùn)練,努力把備課的成果轉(zhuǎn)化為教師內(nèi)在的素養(yǎng)。要根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)際等確立備課活動(dòng)中的專題,把_備課過(guò)程變成_研究的過(guò)程,要_備課的流程管理:個(gè)體鉆研_研討?yīng)毩⒃O(shè)計(jì)評(píng)估反思,通過(guò)同行互助,共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。3.繼續(xù)開展專題研究工作。(1)開好新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會(huì)。對(duì)學(xué)期期末常規(guī)工作檢查情況進(jìn)行反饋,重點(diǎn)布置新學(xué)期的教學(xué)教研工作。各教研組、課題組先后就工作思路和活動(dòng)的具體安排進(jìn)行交流。(2)抓好起始年級(jí)和畢業(yè)班工作。一是要學(xué)習(xí)新理念,樹立新的教學(xué)觀;二是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng);三是扎實(shí)完成教材任務(wù)的同時(shí),根據(jù)各班具體情況對(duì)學(xué)生查漏補(bǔ)缺,要做到保底提優(yōu);四要研究新動(dòng)向
14、、新題型、新方法,進(jìn)行縱向和橫向交流,強(qiáng)化系統(tǒng)模擬訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練和細(xì)心訓(xùn)練,使教學(xué)與課改接軌,保證教學(xué)方向正確,方法靈活。(四)加快教師專業(yè)發(fā)展,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)1.創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長(zhǎng)環(huán)境。開展以_教師成長(zhǎng)為主題的展示活動(dòng)。基本功競(jìng)賽:定期_教師開展好說(shuō)課、賽課、撰寫論文、試卷命題、讀書演講等教學(xué)基本功競(jìng)賽,把一切可利用的資源都轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際資源;教學(xué)評(píng)優(yōu):積極_教師參加學(xué)校和上級(jí)舉辦的各類展示評(píng)優(yōu)活動(dòng),推薦骨干教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。2.引領(lǐng)骨干教師、青年教師成長(zhǎng)。開展新一輪青藍(lán)工程,有計(jì)劃、有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)青年教師、任教新學(xué)科教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。(四)強(qiáng)化素質(zhì)教育意識(shí),注重學(xué)
15、生全面發(fā)展。加強(qiáng)音、體、美、勞、科學(xué)及英語(yǔ)等學(xué)科的教學(xué)教育,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。籌組多種學(xué)生樂(lè)于參與的興趣小組或組隊(duì),開展豐富多彩的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使其產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。1.加強(qiáng)藝體傳統(tǒng)項(xiàng)目教育教學(xué)。認(rèn)真上好體育課與健康課,落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度。做好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、各年級(jí)特色項(xiàng)目的訓(xùn)練,推動(dòng)我校陽(yáng)光體育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。重視藝術(shù)教育,_學(xué)生積極參加各種活動(dòng),提高藝術(shù)修養(yǎng)。2.創(chuàng)建書香校園。繼續(xù)圍繞營(yíng)造書香校園,師生共同成長(zhǎng)的良好氛圍,多層次、多領(lǐng)域地開展師生讀書活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校圖書室以及學(xué)生的圖書資源,開辟班級(jí)圖書角,認(rèn)真_、指導(dǎo)學(xué)生借閱。開展讀經(jīng)誦典活動(dòng),讓學(xué)
16、生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。開展推普宣傳周、普通話朗讀比賽、寫規(guī)范字比賽、講故事比賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生更加規(guī)范地使用語(yǔ)言文字。通過(guò)開展小手拉大手,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)自己身邊的大人普通話的口語(yǔ)規(guī)范糾正意識(shí);開展啄木鳥在行動(dòng)加強(qiáng)對(duì)校園語(yǔ)言及校園周邊的用字監(jiān)督檢查的力度。繼續(xù)利用小記者站這一平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生走向生活,開闊視野,磨練本領(lǐng)。創(chuàng)辦校級(jí)學(xué)生讀寫刊物。3.抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)工作。注重日常滲透,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣及學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)、誠(chéng)實(shí)考試的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。平時(shí)應(yīng)有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),還應(yīng)在平時(shí)讓學(xué)生掌握一些實(shí)用
17、的技巧。如怎樣進(jìn)行預(yù)習(xí),如何記好課堂筆記,如何有效作業(yè),如何提高記憶效果等。(五)樹立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化教導(dǎo)管理1.牢固樹立為校長(zhǎng)室服務(wù),為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)觀,是做好教導(dǎo)處工作的保證。為校長(zhǎng)室服務(wù),就要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀;為教師服務(wù),就要樂(lè)為人梯,尊重并團(tuán)結(jié)同志,關(guān)懷指導(dǎo)青年教師。為學(xué)生服務(wù),就要樂(lè)為人師、為人師表。努力做到上通校長(zhǎng)、下連學(xué)生、中間依靠教師,形成教學(xué)人人有份,教管人人有責(zé)的立體教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。2.努力做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié),開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂,期中抓好檢查,期末抓好總結(jié),日常要抓好落實(shí)。協(xié)調(diào)好各個(gè)職能部門的工作,對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到有效的控制,把
18、以教學(xué)為中心落到實(shí)處。3.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查、開展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載,統(tǒng)一歸檔,系統(tǒng)管理。為學(xué)校績(jī)效工資改革、職稱評(píng)審、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供資料。4.按照市、縣電子化學(xué)籍的管理要求,進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法,及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的補(bǔ)充、校對(duì)、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。積極做好小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的過(guò)程性使用工作,充分發(fā)揮其在促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中的作用。做好各班學(xué)生成績(jī)收集存檔工作。三、分月活動(dòng)安排_(tái)月份1.做好上學(xué)期期
19、末質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析工作,各年級(jí)組及教師個(gè)人上交各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。2.做好迎接縣開學(xué)工作大檢查的準(zhǔn)備工作。3.課務(wù)分工安排。4.下發(fā)新學(xué)期各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。5.制定新學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃。6._參加縣教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析會(huì)。7.做好省學(xué)籍信息完善工作。_月份1._老師參加荷韻杯語(yǔ)、數(shù)、英青年教師校、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽2._參加五個(gè)一百工程校本推進(jìn)系列活動(dòng)之一(計(jì)劃制定)3._參加縣小學(xué)課堂教學(xué)模式推進(jìn)活動(dòng)4._參加七彩語(yǔ)文杯全國(guó)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽推選人員研課活動(dòng)5._參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)新理念、新教材視頻學(xué)習(xí)與研討6._參加珠心算_學(xué)校教研活動(dòng)7._參加小學(xué)數(shù)學(xué)名師送教活動(dòng)8._參加市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)9._參加
20、省同盟校揚(yáng)州專題活動(dòng)10._參加_省中小學(xué)英語(yǔ)朗讀能力在線展示活動(dòng)(縣級(jí)初賽)11._老師參加小學(xué)音樂(lè)教學(xué)觀摩培訓(xùn)活動(dòng)12._老師參加小學(xué)青年體育教師基本功提高培訓(xùn)13._老師參加小學(xué)美術(shù)教學(xué)觀摩培訓(xùn)活動(dòng)14._老師參加縣小學(xué)中年級(jí)品德教學(xué)調(diào)研_月份1._參加五個(gè)一百工程校本推進(jìn)系列活動(dòng)之二(校本落實(shí))2._參加荷韻杯語(yǔ)、數(shù)、英縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽3._參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師基本功選拔賽活動(dòng)4._參加小學(xué)數(shù)學(xué)高端培訓(xùn)論文、案例評(píng)比活動(dòng)5._參加小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綠色飛檢6._參加教育部重點(diǎn)課題、省前瞻性教學(xué)改革_項(xiàng)目推進(jìn)活動(dòng)7._參加全市五個(gè)一百小學(xué)英語(yǔ)必讀書目英語(yǔ)角閱讀教學(xué)研討會(huì)8._參加_省中小學(xué)英語(yǔ)
21、朗讀能力在線展示活動(dòng)(市級(jí)復(fù)賽)9._參加小學(xué)音樂(lè)老師合唱培訓(xùn)10._參加小學(xué)青年體育教師基本功提高培訓(xùn)11._參加小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽10._進(jìn)行期中教育教學(xué)常規(guī)檢查及質(zhì)量檢測(cè)分析_月份1._參加校本教研星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)2._參加五個(gè)一百工程校本推進(jìn)系列活動(dòng)之三(調(diào)研指導(dǎo))3._參加小學(xué)語(yǔ)文新教材課堂教學(xué)展示與研討活動(dòng)4._參加縣小學(xué)科學(xué)骨干教師優(yōu)秀課展示暨選拔賽5._參加一目三案_備課調(diào)研6._參加參加全省小學(xué)數(shù)學(xué)特色教研活動(dòng)7._參加教育部重點(diǎn)課題、省前瞻性教學(xué)改革_項(xiàng)目推進(jìn)活動(dòng)8._參加全市小學(xué)生英語(yǔ)課外閱讀能力展評(píng)活動(dòng)9._參加小學(xué)音樂(lè)老師合唱培訓(xùn)10._參加小學(xué)體育與健康觀
22、摩培訓(xùn)11._參加小學(xué)青年體育教師基本功提高培訓(xùn)12._參加小學(xué)美術(shù)教學(xué)觀摩培訓(xùn)活動(dòng)13._參加縣小學(xué)高年級(jí)品德教學(xué)調(diào)研14.做好全縣小學(xué)畢業(yè)生學(xué)籍年審工作。_月份1._參加小學(xué)期末復(fù)習(xí)課質(zhì)量調(diào)研。2._參加小學(xué)期末命題及監(jiān)測(cè)相關(guān)工作。3._參加五個(gè)一百工程校本推進(jìn)系列活動(dòng)之四(交流評(píng)比)4._開展學(xué)科期末復(fù)習(xí)5._參加新教材省市培訓(xùn)6._參加揚(yáng)州市小學(xué)生珠心算比賽7._參加小學(xué)教學(xué)過(guò)程性資料評(píng)比8._參加召開全市小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀工程同課異構(gòu)研討會(huì)9._小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)素養(yǎng)基本功研訓(xùn)活動(dòng)10._參加小學(xué)音樂(lè)老師合唱培訓(xùn)11._參加小學(xué)青年體育教師基本功提高培訓(xùn)12._參加體藝衛(wèi)優(yōu)秀論文評(píng)比13
23、.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,安排期末檢測(cè)工作,做好小學(xué)期末復(fù)習(xí)與素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。14.各學(xué)科做好期末質(zhì)量分析。15._開展一目三案式_備課質(zhì)量評(píng)比。16._參加小學(xué)技能學(xué)科面試。.做好市小學(xué)生核心素養(yǎng)展示活動(dòng)準(zhǔn)備工作。.核發(fā)小學(xué)畢業(yè)證書,_小學(xué)生畢業(yè)儀式視頻展示活動(dòng)。10.布置小學(xué)暑假工作。七、_月份1.總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作,謀劃新學(xué)期工作思路。2._老師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析。3._小學(xué)秋季招生工作。2022年學(xué)校教導(dǎo)處第一學(xué)期工作計(jì)劃范文(三)一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校中心工作,落實(shí)學(xué)校制定的工作計(jì)劃,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的精細(xì)化、優(yōu)質(zhì)化,充分發(fā)揮教務(wù)處服務(wù)功能,提高教務(wù)處工作效能,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。二
24、、教務(wù)處日常工作1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足、開齊、上好規(guī)定課程。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,爭(zhēng)取教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。2.優(yōu)化師資,優(yōu)化課堂,開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng);統(tǒng)籌安排第一課堂主課堂、第二課堂校內(nèi)活動(dòng)、第三課堂校外活動(dòng)。3.落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)控措施,_好各種考試,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.抓好畢業(yè)班工作,各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)落實(shí)到位。5.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,建立健全學(xué)籍檔案。做好轉(zhuǎn)戶籍人員子女、隨遷子女入學(xué)安排;嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生政策,嚴(yán)格規(guī)范招生行為。6.增強(qiáng)教務(wù)處工作人員的服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的崗位職責(zé)管理要求。7.堅(jiān)持依法治教,切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師從教行為,嚴(yán)控教師三違現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行
25、教輔資料使用和管理有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁向?qū)W生推銷中小學(xué)教輔目錄以外的其他資料。三、本學(xué)期重點(diǎn)工作1.抓好各功能房的管理和使用。進(jìn)一步加強(qiáng)_器材、音體美器材、圖書管理,做到規(guī)章制度健全,賬物相符,賬賬相符;開放使用各教學(xué)功能室,嚴(yán)格按要求開設(shè)理化生_。2.配合學(xué)校_實(shí)施暑假作業(yè)展評(píng)素質(zhì)教育展評(píng)周教育教學(xué)開放周迎元旦文藝匯演等大型活動(dòng)。3.加強(qiáng)和推動(dòng)學(xué)校文藝工作,堅(jiān)持美育與智育相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合,推進(jìn)戲曲進(jìn)學(xué)校、合唱節(jié)經(jīng)典誦讀等工作,推廣戲曲廣播操。4.加強(qiáng)和推動(dòng)學(xué)校體育工作,廣泛開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),推進(jìn)學(xué)校足球,_各種層次的足球聯(lián)賽活動(dòng),_學(xué)生參加全市中學(xué)生籃球賽。5._實(shí)施班級(jí)
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