五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.4 解方程（一） ︳西師大版_第1頁
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.4 解方程（一） ︳西師大版_第2頁
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.4 解方程（一） ︳西師大版_第3頁
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文檔簡介

1、西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解方程教案教學(xué)目標(biāo)：1、理解等式的基本性質(zhì)一，并能較熟練地運(yùn)用它解形如x+a=b的方程。2、能較為熟練地運(yùn)用形如x+a=b的方程解決簡單的實(shí)際問題。3、初步理解“方程的解”、“解方程”的含義，會(huì)檢驗(yàn)給出的未知數(shù)的值是不是某方程的解。4、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫和自覺檢驗(yàn)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：1、 對(duì)等式的基本性質(zhì)一的理解和運(yùn)用。2、 掌握解形如x+a=b的方程的依據(jù)、步驟和書寫格式。3、 能較為熟練地運(yùn)用形如x+a=b的方程解決簡單的實(shí)際問題。 教學(xué)難點(diǎn)：1、 掌握解形如x+a=b的方程的依據(jù)、步驟和書寫格式。2、 較為熟練地運(yùn)用形如x+a=b的方程解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備：p

2、pt課件教學(xué)過程：復(fù)習(xí)導(dǎo)入 什么叫方程？2.方程和等式有什么關(guān)系？3判斷下面那些式子是方程，那些不是？為什么？（1）5x+1=11 (2) 8-3=5 6-x (4) 3x-1545( 5) 2+3b=4 (6) 18x=36探究新知板書課題：解方程看圖列方程，并求出未知數(shù)的值。（單位：g） X+50=200 （等式的性質(zhì)：等式兩邊同時(shí)減去一個(gè)相同的數(shù)，得到的結(jié)果仍然是等式。） 解：x+50-50=200-50 X=150 師：求出方程的解的過程叫做解方程。試一試 解方程 x-25=60注意：先寫“解”字，等號(hào)要對(duì)齊。解方程 3x=150 解： 3x =150 (等式的性質(zhì)：等式的兩邊同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)，得到的結(jié)果仍然是等式。） X=50 檢驗(yàn)：把x=50代入原方程， 左邊=3x 50 =150 =右邊 所以，x =50是原方程的解。 試一試：解方程 x 4=10三、學(xué)以致用（一）填空。（1）使方程左右兩邊相等的（ ）叫做方程的解。（2）求方程的解的過程叫做（ ）。 (3) 比x 多5的數(shù)是10，列方程為（ ）。（4）8與x 的和是56，列方程為（ ）。比 x 少1.06的數(shù)是21.5，列方程為（ ）。列方程，并解方程。（書上84頁） X + 45=105解方程。練習(xí)二十四第三題（書上85頁

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