五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第20課 建筑物造型 ｜遼海版

1、課 題建筑物造型課 時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型.表現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞秦漢時(shí)期的雕塑作品，了解秦俑等作品的內(nèi)容、形式、風(fēng)格等特點(diǎn)。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解秦漢雕塑幾個(gè)代表性作品的形式、風(fēng)格、內(nèi)涵。3、通過(guò)學(xué)習(xí)欣賞秦漢時(shí)期的雕塑作品，增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化和大好河山的熱愛(ài)教學(xué)重點(diǎn)了解秦俑等作品的內(nèi)容、形式、風(fēng)格等特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)，了解秦漢雕塑幾個(gè)代表性作品的形式、風(fēng)格、內(nèi)涵。教學(xué)方法展示法、演示法教師教具圖片、課件學(xué)生學(xué)具圖片教 學(xué) 過(guò) 程組織階段：（1分鐘）1、嚴(yán)格檢查學(xué)生美術(shù)用具準(zhǔn)備情況。2、學(xué)生起立，師生并相互示意問(wèn)好教學(xué)回顧（復(fù)案）引導(dǎo)階段：（3分鐘）導(dǎo)言上幾節(jié)美術(shù)課我們同學(xué)都學(xué)習(xí)和表現(xiàn)了幾

2、節(jié)關(guān)于建筑外形的特征和一些中外建筑的不同特點(diǎn)，那么這節(jié)美術(shù)課我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)和表現(xiàn)用不同的材料來(lái)表現(xiàn)建筑風(fēng)格，我們這節(jié)課就做一下紙立體建筑。請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)美術(shù)教材40頁(yè)，41頁(yè)教師并板書(shū)課題巧搭建筑注：復(fù)案要具有實(shí)效性，并標(biāo)注好復(fù)案日期。（插入批注）三、發(fā)展階段:（7分鐘）1、同學(xué)們，這些是什么時(shí)期的雕塑作品，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)？2、出示課件，欣賞秦漢時(shí)期雕塑作品，秦漢雕塑最具有代表性的作品3、這是秦漢雕塑最具有代表性的作品，誰(shuí)愿意介紹一下相關(guān)內(nèi)容？4、 老師向大家來(lái)介紹一下秦代兵馬俑的相關(guān)知識(shí)： 秦代大型陶俑，1974年，在陜西省臨波縣秦始皇陵?yáng)|側(cè)出土。先后發(fā)現(xiàn)三個(gè)坑，發(fā)掘出陶俑近八千個(gè)，最大的一個(gè)坑里有

3、六千個(gè)陶俑，組成了秦代軍隊(duì)的森嚴(yán)陣容。俑體平均高度在一米八左右，造型準(zhǔn)確，形象各異。有免盔束發(fā)的；有頭戴長(zhǎng)冠或軟帽的；有身穿戰(zhàn)袍挾弓挎箭的；有披甲著鎧執(zhí)矛秉戈的。一個(gè)個(gè)挺胸傲立，氣勢(shì)宏偉，十分壯觀。此外還有駕著戰(zhàn)車(chē)的雄駿陶馬，昂頸豎耳，分鬃上翹，神駿欲馳。陶俑為泥質(zhì)灰陶，火候高，質(zhì)地硬。陶俑頭、軀干、手臂中空，腳、腿和手實(shí)心。所施彩色，用綠色或紅色畫(huà)戰(zhàn)袍，針披黑色或褐色鎧甲，黑鎧上配有白、紅成粉，綠色甲釘，綠袍押著紫色花邊，對(duì)比強(qiáng)烈。1987年，秦始皇陵又出土士兵馬俑一千多件。 2、討論其它幾個(gè)作品？ 3、出示圖片（1） 學(xué)生欣賞 （2）小組上網(wǎng)查找資料（3）小組匯報(bào)四、實(shí)踐階段：（25分鐘）1、教師布置作業(yè)：讓學(xué)生自己在書(shū)上或在報(bào)紙雜志找有關(guān)于秦始皇陵的大型雕塑作品。2、作業(yè)要求：學(xué)會(huì)閱讀和了解一些有關(guān)于秦始皇陵的一些優(yōu)秀的雕塑作品。4、學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)階段：（4分鐘） 這節(jié)美術(shù)課通過(guò)老師講授秦始皇陵的一些大型優(yōu)秀雕塑作品，培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生熱愛(ài)自己偉大的祖國(guó)，熱愛(ài)傳統(tǒng)古文化高尚的道德情操。板書(shū)設(shè)計(jì)： 21 秦漢雕塑 1、歷代珍品兵馬俑2、老師示范介紹 3、學(xué)生查找資