曲則全議論文閱讀答案

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁曲那么全議論文閱讀答案曲那么全議論文閱讀答案曲那么全，枉那么直，洼那么盈，敝那么新，少那么得，多那么惑。是以圣人執(zhí)一為天下式。不自見，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故長。夫唯不爭，故天下莫能與之爭。古之所謂曲那么全者，豈虛言哉?誠全而歸之。1.以下加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.曲那么全，枉那么直枉：彎曲B.少那么得，多那么惑 惑：迷惑C.是以圣人執(zhí)一為天下式 執(zhí)：持，守D.誠全而歸之 誠：老實(shí)解析D.誠：確實(shí)。答案D2.翻譯下面的句子。不自見，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故長。譯文：_ _答案不自我表現(xiàn)(自

2、逞己見)反而更凸顯;不自以為是反而更顯著;不自夸邀功，反而有功績;不自大自滿反而能長久。3這段話闡述了什么道理?答：_ _答案事物是對立統(tǒng)一、互相轉(zhuǎn)化的，“不爭”才是“求全”之道。語文閱讀題技巧分析p 閱讀一直是高考的“重頭戲”，其中現(xiàn)代文閱讀所占分值大、主觀性強(qiáng)，乃“重中之重”。但從歷年高考現(xiàn)代文閱讀答題情況來看，無論試題難易，學(xué)生們的得分普遍不高，成為失分“重災(zāi)區(qū)”，得分維持在7分左右。學(xué)生普遍存在著審題不嚴(yán)、扣題不緊、詞不達(dá)意甚至無從下手等問題。專家們分析p ，造成上述現(xiàn)象的原因有三：首先是學(xué)生沒有良好的閱讀習(xí)慣，不會(huì)逐字逐句地品讀;其次是學(xué)生讀不懂文本，找不準(zhǔn)答案;再次就是學(xué)生找不到答

3、題的切入口，答非所問。如何改善這一為難場面?專家建議學(xué)生要學(xué)會(huì)“沉著閱讀”，即分層次有步驟地進(jìn)展逐句、逐段閱讀，在這個(gè)根底上把握文本的特色、主旨。只要讀懂文章，就會(huì)知道題目是從何而來，就可以找到答題對象。也許有的學(xué)生會(huì)覺得逐句閱讀浪費(fèi)時(shí)間，但只要堅(jiān)持這樣訓(xùn)練，閱讀速度就會(huì)隨之提升。備考中，專家稱現(xiàn)代文閱讀主觀性強(qiáng)，學(xué)生答題時(shí)要將主觀題客觀化，即要在文中找到客觀根據(jù)。備考中，不鼓勵(lì)“題海戰(zhàn)術(shù)”，閱讀的質(zhì)量才是最重要的。學(xué)生們應(yīng)多關(guān)注敘事性強(qiáng)的短篇小說和記敘文，更要關(guān)注帶有哲理性、抒情意味濃重的散文，這類文章閱讀有一定難度，是高考現(xiàn)代文閱讀慣常選用的材料。1、理解：(1)理解文中重要概念的含義;(

4、2)理解文中重要句子的含意2、分析p 綜合：(1)挑選并整合文中的信息;(2)分析p 文意構(gòu)造，把握文章思路。(3)歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思;(4)分析p 概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度?，F(xiàn)代文閱讀要求同學(xué)答題前，都要默想一下現(xiàn)代文閱讀之口訣。即：問什么答什么，怎么問怎么答;就近找答案，盡量抄原文;抓住【關(guān)鍵詞】：p ，短語答題目，分條來排列;要用肯定句，原文中找根據(jù);一篇文章看開頭和結(jié)尾，一個(gè)段落看第一句和結(jié)尾句。當(dāng)然，至于如何看句子之間的關(guān)系，如何看過渡句過渡段，什么承上啟下，什么鋪墊襯托，還是要理解的，平時(shí)腦子里還是記一些有關(guān)文章理論的術(shù)語。古詩閱讀分析p 技巧題型方法提問方式：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法?提問變體：請分析p 這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法/表現(xiàn)手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己情感的?這樣表