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1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年學(xué)籍管理制度自查報告范文學(xué)籍管理工作是一項繁雜、系統(tǒng)的工作,是學(xué)校管理的重要組成部分,搞好學(xué)籍管理工作是建立穩(wěn)定良好的義務(wù)教育秩序,落實新義務(wù)教育法,保證學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)的有力保證,對提高教育質(zhì)量有著重大意義。因此,我校堅持貫徹執(zhí)行上級有關(guān)學(xué)籍管理工作的文件精神,全面規(guī)范落實學(xué)籍管理工作,并努力逐步實現(xiàn)科學(xué)化、信息管理自動化。具體工作匯報如下:一、責(zé)任分明,隊伍過硬盡管我校規(guī)模小,但由于校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)籍工作的重視,我校學(xué)籍工作堅持由校長親自領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)主任分工細(xì)化安排,學(xué)籍管理員落實學(xué)籍系統(tǒng)管理工作,各班班主任負(fù)責(zé)

2、各班學(xué)籍冊填寫、核實、更新工作,分工明確,責(zé)任分明。從_年起,學(xué)校每學(xué)期進行一次學(xué)籍表檢查,要求學(xué)籍管理員在工作中堅持依法管理,做到有據(jù)可查,有章可尋。同時,根據(jù)上級相關(guān)文件或會議精神,由教導(dǎo)主任主持向班主任布置本學(xué)期學(xué)籍工作,并要求班主任在工作中做到認(rèn)真細(xì)致,熟悉熟記學(xué)籍管理法規(guī),在日常工作中做到及時報告學(xué)生在校在班情況,做好學(xué)籍表記錄記載、學(xué)籍管理員備查、教導(dǎo)處存檔等一系列學(xué)籍工作。二、制度建設(shè),做到有法可依,依法管理我校學(xué)籍管理制度的建設(shè),堅持做到有法可依,依法管理、與時俱進,始終不渝認(rèn)真執(zhí)行并貫徹落實_省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理暫行辦法_省義務(wù)教育就近入學(xué)管理辦法的文件精神,學(xué)校堅持以科學(xué)

3、的發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,把學(xué)籍管理工作納入整個學(xué)校工作計劃,建立并執(zhí)行主要領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)籍工作制度、學(xué)籍管理員變動報告制度、學(xué)籍異動制度、流動人口管理制度、各年度學(xué)籍存檔制度等。不斷完善各項制度建設(shè),增強了法規(guī)意識、服務(wù)意識。三、細(xì)化管理,廣泛宣傳,切實做好學(xué)籍管理工作。1、嚴(yán)格執(zhí)行按照上級文件精神,各項制度規(guī)范管理,落實,制訂我校學(xué)生學(xué)籍冊填寫說明與_省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理辦法班主任細(xì)讀指引,進一步規(guī)范我校學(xué)籍管理。努力做到既堅持原則同時做好學(xué)籍管理相關(guān)制度的宣傳。落實市教育_學(xué)籍管理的要求,上下一心,以認(rèn)真務(wù)實的態(tài)度對待學(xué)籍工作。2、建立嚴(yán)格的休學(xué)、以休代留、輟學(xué)制度,認(rèn)真做好

4、防輟控流工作,近年來輟學(xué)率為_%。3、認(rèn)真執(zhí)行貫徹落實電子化學(xué)籍管理工作,每學(xué)期按要求完成了新生入學(xué)及異動工作,并及時核對、更新、上報數(shù)據(jù)。4、按照市教育局基教科的要求,使用規(guī)范表冊,填寫在籍學(xué)生學(xué)籍冊,教導(dǎo)處定期對各班學(xué)籍冊進行檢查,畢業(yè)學(xué)生學(xué)籍冊存檔。5、認(rèn)真做好學(xué)年初基層報表填報工作,“四率”表的填報工作,做到實事求是,準(zhǔn)確無誤,并認(rèn)真做好資料歸檔保存工作。6、完成異動表冊,做好分班名冊的補充和刪除及審核歸檔工作。7、完成流動人口子女摸底統(tǒng)計工作,認(rèn)真填寫流動生統(tǒng)計表,上報基教科。8、運用現(xiàn)代化管理手段,初步實現(xiàn)學(xué)籍管理信息化、規(guī)范化、科學(xué)化,認(rèn)真及時作為各項數(shù)據(jù)的備份。9、積極參加學(xué)籍

5、管理培訓(xùn)工作,我校是首批參與我區(qū)新學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)籍管理員培訓(xùn)的學(xué)校,教導(dǎo)處主任、學(xué)籍管理員都經(jīng)過專業(yè)的統(tǒng)一培訓(xùn)。四、注重檔案管理,完善學(xué)籍資料。學(xué)校平時注意各類學(xué)籍工作資料的收集、整理工作,建立了學(xué)籍各項資料檔案,并不斷加以完善,務(wù)求實現(xiàn)我校學(xué)籍管理工作達到規(guī)范的同時也屬于我市學(xué)籍管理領(lǐng)先的水平。2022年學(xué)籍管理制度自查報告范文(二)1、新生入學(xué):(1)根據(jù)義務(wù)教育法規(guī)定,凡適齡兒童均可持本市正式戶口,按規(guī)定的報名時間和劃定的轄區(qū)范圍報名,學(xué)校審查錄取,并發(fā)錄取通知書。(2)適齡兒童需緩學(xué)、免學(xué)的,由其監(jiān)護人提出書面申請,經(jīng)區(qū)人民政府批準(zhǔn),因疾病申請緩學(xué)、免學(xué)的就持有縣級以上醫(yī)院的證明,緩學(xué)期為

6、一年,緩學(xué)期滿仍不能入學(xué)的就重新提出緩學(xué)申請。(3)嚴(yán)格控制招生計劃,學(xué)額不超過區(qū)教育局的規(guī)定,若固特殊情況,需超學(xué)額,要向教育局初教科打報告。2、升級、留級:(1)取消留級制度,如有學(xué)科不及格,開學(xué)前補考后予以升級。(2)個別學(xué)生成績特別優(yōu)秀,平時測試有四次甲等者,經(jīng)個人申請,班主任和任課教師推薦,教導(dǎo)處考核,經(jīng)校長同意審批,準(zhǔn)予期未免考。3、休學(xué)、復(fù)學(xué):(1)在校學(xué)生因疾病或其他特殊原因,需申請休學(xué)者,并持市級醫(yī)院或有關(guān)單位證明,經(jīng)學(xué)校報區(qū)教育局初教科批準(zhǔn)可以休學(xué),并發(fā)給休學(xué)證明,每年申報批準(zhǔn)一次,但不能超過兩年,若超過兩年,學(xué)校不保留學(xué)籍。(2)學(xué)生休學(xué)期滿要求復(fù)學(xué)憑醫(yī)院康復(fù)證明,向?qū)W校

7、申請,經(jīng)審查批堆,予以復(fù)學(xué),并編入休學(xué)時相銜接的年級學(xué)習(xí)。4、轉(zhuǎn)學(xué):(1)學(xué)生因家庭搬遷或其它特殊原因,需轉(zhuǎn)學(xué)者,必須由父母或監(jiān)護人向居住地和新居地教育行政部門和學(xué)校提出申請,經(jīng)審查批準(zhǔn)后,持接收證,準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)。(2)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),應(yīng)憑轉(zhuǎn)入學(xué)校簽發(fā)的接收證,轉(zhuǎn)出學(xué)校簽發(fā)的轉(zhuǎn)學(xué)證,學(xué)生手冊以及規(guī)定的學(xué)籍檔案資料。轉(zhuǎn)學(xué)工作,一般在學(xué)期結(jié)束或開學(xué)辦理。(3)學(xué)校及教師不能以任何理由迫使本校在籍學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。5、借讀:(1)凡戶口不在本城市,因有困難,需要借讀的需持暫住戶口,家長單位證明,向居住轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校提出申請,辦理借讀手續(xù)。并按區(qū)教育局規(guī)定繳納一定的借讀費。(2)凡國有特殊原因(拆遷、培訓(xùn))需暫時在外校

8、就讀,需經(jīng)家長或監(jiān)護人申請辦理保留學(xué)籍手續(xù),經(jīng)學(xué)校審查并繳納一定的保留費后,方能保留。6、畢業(yè)、結(jié)業(yè),肄業(yè):(1)小學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿,參加小學(xué)畢業(yè)考試且德、智、體各方面都合格者,準(zhǔn)予畢業(yè),并發(fā)給畢業(yè)證。(2)因喪失學(xué)習(xí)能力,不能完成小學(xué)學(xué)習(xí)的,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),發(fā)放完成義務(wù)教育證書,或作為肄業(yè)處理。(3)畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)證先由學(xué)校填寫加蓋校印和校長印章后,連同其他名冊,報區(qū)教育局審核驗印,方能有效:7、建立學(xué)籍登記表和學(xué)生名冊:(1)在籍學(xué)生,分別建立學(xué)生檔案,保存?zhèn)洳椋瑢W(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),其學(xué)籍登記表就隨學(xué)生轉(zhuǎn)入新校。(2)建立學(xué)生手冊,記載學(xué)生學(xué)業(yè)成績、操行評定、獎勵與處分,達標(biāo)體檢,學(xué)校與家長通訊聯(lián)系等情況,學(xué)生手冊由學(xué)生個人保存,隨時供教師和家長查閱。期末交班主任填寫,簽章,交教導(dǎo)處驗審蓋章。每學(xué)期末,班主任要根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn),實事求是地進行評分

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