2022年應急救援責任追究與獎懲制度

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年應急救援責任追究與獎懲制度一、總則1、根據(jù)國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)定，為加強我礦安全管理，增強員工的安全責任感，提高員工遵章守紀的自覺性，維護正常的生產(chǎn)工作秩序，保證員工的安全與健康，特制定本制度。2、我礦員工必須遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定。認真學習應急救援管理制度，提高災害事故預防能力，確保安全生產(chǎn)。3、本制度適用于與我礦形成勞動關(guān)系的所有員工。二、獎勵1、對于有下列表現(xiàn)行為之一的員工給予獎勵：(1)認真貫徹學習集團公司關(guān)于應急救援管理工作的規(guī)定和我礦應急救援管理規(guī)定，表現(xiàn)積極的職工。(2)在消除事故隱患或者事故搶險中有功的人員。(3)制止

2、違章指揮，違章作業(yè)使國家和人民利益免受重大損失的。(4)其它應當給予獎勵的。2、對員工的獎勵分為：通報表揚、記功、記大功、晉級、授予安全先進個人等榮譽稱號。在給予上述獎勵時，可以發(fā)給一次性物質(zhì)獎勵或獎金，獎勵標準_元_元。3、對員工的獎勵，發(fā)給獎金，授予榮譽稱號，由工會部門向安全培訓部門提出建議，或者由單位及部門報送材料，安全培訓部審核并提出獎勵意見，由公司領(lǐng)導決定，并記入本人檔案。三、處罰1、對于有下列行為之一的員工，應當給予行政處分或經(jīng)濟處罰：(1)嚴重違反我礦應急救援管理規(guī)定的。(2)違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律的。(3)玩忽職守，違反技術(shù)操作規(guī)程和安全規(guī)程，或者違章指揮，造成事故使

3、人民生命、財產(chǎn)遭受損失的。(4)發(fā)生事故隱瞞不報、謊報，或故意破壞事故現(xiàn)場，及對事故調(diào)查隱瞞實情或串通提供偽證，情節(jié)嚴重的。(5)對制止違章指揮，違章作業(yè)和違反勞動紀律者進行打擊報復的。員工有上述行為，情節(jié)嚴重，觸犯刑律的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。2、對員工的行政處分分為：警告、記過、記大過、降級、撤職、留用察看、開除。對員工的經(jīng)濟處罰分為：一次性罰款、賠償經(jīng)濟損失。3、對員工的一般違章行為給予一次性罰款處理和記分，罰款額為_元_元。對員工的嚴重違章行為或?qū)医滩桓牡慕o予一次性罰款處理，罰款額為_元_元。同時可令其下崗學習_至_個月，情節(jié)特別嚴重者給予行政警告處分。對嚴重違章導致事故發(fā)生，

4、不能正確認識其錯誤行為，態(tài)度惡劣，給予警告以上處分，直至開除。4、對因違章而造成的重大人身、設備險肇事故(包括交通、火災、爆炸、中毒、污染等事故)的有關(guān)責任人員的處分按事故處理的程序進行，直至移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。5、事故有關(guān)責任人員或三違人員如果迅速認識錯誤并改正，態(tài)度誠懇，表現(xiàn)良好的，行政處分可酌情減輕，賠償金額酌情減少，反之，不能正確認識錯誤且態(tài)度惡劣，表現(xiàn)極差的，加重行政處分，賠償金額加重。6、給予員工行政處分和經(jīng)濟處罰必須弄清事實，取得證據(jù)，分析違章的程度和性質(zhì)，區(qū)別對待故意的或明顯的違章與不易把握的過失行為，并經(jīng)過會議討論，征求工會意見，允許受處分者本人進行申辨，慎重決定。

5、7、對于弄虛作假，騙取安全獎勵的人員，應當按照情節(jié)輕重，除追回獎勵金額，取消榮譽獎勵外，還可給予必要的處分。8、對于濫用職權(quán)，利用處分員工進行打擊報復或者對應處分員工進行包庇的人員，應當從嚴予以處分。2022年應急救援責任追究與獎懲制度（二）為了有效防范和處置學?？赡馨l(fā)生的各種安全事故，切實保障全體師生生命及學校財產(chǎn)的安全，維護教育教學秩序穩(wěn)定，確保新課改和素質(zhì)教育的順利實施，推進教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)市教育局通知要求，結(jié)合學校實際，現(xiàn)將學區(qū)救援隊伍建設情況匯報如下：一、責任分工明確l、安全事故應急救援指揮領(lǐng)導小組2、職責；a、負責本校應急預案的制定、修訂；b、組建救援專業(yè)隊伍，并_實施和

6、演練；c、檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作；d、發(fā)生事故時，由指揮小組副組長以上人員發(fā)布和解除應急救援命令、信號；e、_指揮救援隊伍實施救援行動；f、向上級匯報事故情況，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求；g、_事故調(diào)查，總結(jié)應急救援工作經(jīng)驗教訓。3、指揮領(lǐng)導小組人員分工：組長。(鄔研昭校長)_指揮全校的應急救援工作。副組長：(徐立群劉子江副校長)協(xié)助組長負責應急救援的具體工作。組員。1負責事故報警、情況通報工作。2負責道路管制、治安警戒工作。3負責幼兒園事故報警及學生疏散工作。4負責食堂事故報警工作。5負責初二、初三年級學生的疏散、人數(shù)清點及全校師生疏散集合點的人數(shù)清點工作。

7、6負責初一年級學生的疏散、人數(shù)清點及全校師生疏散集合點的人數(shù)清點工作。7負責現(xiàn)場醫(yī)療救護及中毒、受傷人員分類救護和護送轉(zhuǎn)院工作。二、救援專業(yè)隊伍的組成及分工學校各職能部門和全體教職工均負有重大事故應急救援的責任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。1、通信聯(lián)絡隊(負責各隊之間的聯(lián)絡和對外聯(lián)絡通信任務)2、學生管理隊(負責學生的疏散、集合、人數(shù)清點、情緒安撫、與家長聯(lián)系、身體狀況登記)3、消防搶救隊(負責滅火、關(guān)閉總電閘、搶救被困人員)4、醫(yī)療救護隊(負責現(xiàn)場搶救受傷人員，對傷員進行初步救護，安排入院)四、重大事故的處置1、險情報告。最早發(fā)現(xiàn)險情

8、者立即向保安室、學區(qū)辦公室報警，指揮小組做出避險及疏散決定后，廣播室發(fā)出相關(guān)警報，保安室向消防部門報警。2、人員疏散。因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把學生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踩踏事故。到達疏散集中地后要立即清點人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知消防搶救隊負責人。a、教學樓疏散。學生的疏散集合點為田徑場(如發(fā)生水災，則改為教學樓二樓以上樓層，二樓以上樓層原班學生由教師_在本班聚集，其他位置的學生有教師_按照安全通道指示向二樓以上樓層轉(zhuǎn)移)，集合方式為二列縱隊。一般情況下下樓梯時，班任在隊伍前，每班的科任教師在隊伍后。b、宿舍樓疏散。發(fā)生災情時，由高云飛、宿舍管理員和班主任負責_好學生，學生的疏散集合點為田徑場，面向北面站立。3、緊急避險：a、火災避險?；馂囊坏┌l(fā)生，必須_學生盡量遠離火源。教學樓火災緊急避險地為走廊、衛(wèi)生間。b、地震避險。地震一旦發(fā)生，不能立即_學生逃離，應就近躲避砸下來的物體，并打開便于逃離的門，待震動停止后立即_學生疏散。在教師的學生用書包或手護頭蹲于課桌下；在走廊的學生迅速跑入就近教室或衛(wèi)生間靠角落站立；在一樓的學生要迅速向運動場跑。各年級主任通知本級部教師，所有教職員工在接到通知后，必須爭取在_分鐘內(nèi)趕到學校搶救物資和設備。4、醫(yī)療救護。學生集中后，指揮小組成員迅速在田徑場集中，指揮搶險工作；消防搶救隊隊員在田徑場北部集