《地質(zhì)勘察工程訓(xùn)練》課程教學(xué)大綱

1、地質(zhì)勘察工程訓(xùn)練課程教學(xué)大綱課程英文名稱：Engineering Training of Geological Investigation課程編號(hào)：HZ192660課程類別：專業(yè)課課程性質(zhì)：必修課學(xué)分：1學(xué)時(shí)：16適用專業(yè)：地質(zhì)工程開課部門：環(huán)境與資源學(xué)院先行課程：工程地質(zhì)學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、工程地質(zhì)勘察后繼課程：地質(zhì)工程專業(yè)其他專業(yè)課一、課程目標(biāo)地質(zhì)勘察工程訓(xùn)練是本科地質(zhì)工程專業(yè)一門實(shí)踐必修專業(yè)課，授課對(duì)象為本科地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)生。本著以培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐能力相結(jié)合為目標(biāo)，地質(zhì)勘察工程訓(xùn)練主要開設(shè)了演示性實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，是必修專業(yè)課工程地質(zhì)勘察、工程地質(zhì)學(xué)等課程的重要組

2、成部分。其實(shí)踐內(nèi)容包括了地質(zhì)工作的許多基本勘察技術(shù)與方法儀器，在地質(zhì)勘察工作中占有十分重要的地位。整個(gè)訓(xùn)練過程包括三個(gè)階段：室內(nèi)準(zhǔn)備、野外地質(zhì)工程訓(xùn)練及室內(nèi)數(shù)據(jù)整理與報(bào)告編寫。具體的課程目標(biāo)為：1、通過野外常用地質(zhì)勘察儀器全過程工程訓(xùn)練，使學(xué)生較熟練地掌握使用常用的地質(zhì)勘察儀器、設(shè)備進(jìn)行各種基本的地質(zhì)勘察工作。了解野外地質(zhì)勘察工程工作的基本程序、步驟與工作方法。2、初步具備在野外地質(zhì)工程勘察工作和資料收集的基礎(chǔ)上，能結(jié)合野外測(cè)試成果，系統(tǒng)地分析整理各種工程勘察數(shù)據(jù)資料，編制相關(guān)勘察圖件的能力。能進(jìn)行勘察數(shù)據(jù)處理分析與圖件報(bào)告的編繪，并通過信息綜合得到合理有效的地質(zhì)工程勘察結(jié)論。二、課程目標(biāo)與畢

3、業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)指標(biāo)點(diǎn)（知識(shí)與能力要求）畢業(yè)要求課程目標(biāo)1、24.1能夠運(yùn)用科學(xué)方法針對(duì)地質(zhì)工程相關(guān)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并實(shí)施。4能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)地質(zhì)工程、資源勘查及礦產(chǎn)資源開發(fā)利用等復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。課程目標(biāo)1、24.2基于地質(zhì)工程科學(xué)原理，能合理分析與解釋實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。4能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)地質(zhì)工程、資源勘查及礦產(chǎn)資源開發(fā)利用等復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。課程目標(biāo)1、24.3基于實(shí)驗(yàn)結(jié)果，通過信息綜合，能針對(duì)復(fù)雜地質(zhì)工程問題開展研究，得到

4、合理有效的結(jié)論。4能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)地質(zhì)工程、資源勘查及礦產(chǎn)資源開發(fā)利用等復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。三、課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系地質(zhì)勘察工程訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法課程目標(biāo)教學(xué)環(huán)節(jié)訓(xùn)練環(huán)節(jié)1地基土靜載荷試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)實(shí)踐訓(xùn)練1、22地基土靜力觸探試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)實(shí)踐訓(xùn)練1、23地基土動(dòng)力觸探試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)實(shí)踐訓(xùn)練1、24鉆孔聲波測(cè)試實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)實(shí)踐訓(xùn)練1、25單孔法場(chǎng)地土層波速測(cè)試實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)實(shí)踐訓(xùn)練1、26基樁的低應(yīng)變動(dòng)測(cè)實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)實(shí)踐訓(xùn)練1、27地質(zhì)工程勘察（面波法）實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)實(shí)踐訓(xùn)練1、28隧道超前地質(zhì)預(yù)報(bào)實(shí)驗(yàn)

5、2學(xué)時(shí)實(shí)踐訓(xùn)練1、29綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)生編寫綜合整理1、2四、課程的主要內(nèi)容及基本要求1、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)類型序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型(演示、驗(yàn)證、綜合、設(shè)計(jì)研究)組數(shù)每組學(xué)生人數(shù)1地基土靜載荷試驗(yàn)掌握靜荷載儀的基本構(gòu)造，各部件的作用及操作方法，了解靜載荷試驗(yàn)的安全操作注意事項(xiàng)，并學(xué)會(huì)對(duì)靜荷載試驗(yàn)資料的整理。2綜合15-202地基土靜力觸探試驗(yàn)主要掌握靜力觸探儀的基本構(gòu)造，各部件的作用及操作方法，掌握靜力觸探的試驗(yàn)原理、試驗(yàn)方法，學(xué)會(huì)對(duì)靜力觸探試驗(yàn)資料的整理。2綜合15-203地基土動(dòng)力觸探試驗(yàn)主要了解動(dòng)力觸探儀的基本構(gòu)造，各部件的作用及操作方法，學(xué)會(huì)對(duì)動(dòng)力觸探試驗(yàn)資

6、料的整理應(yīng)用。2設(shè)計(jì)15-204鉆孔聲波測(cè)試根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)鉆孔地質(zhì)情況自行設(shè)計(jì)布置聲波測(cè)試的形式方法，并按原理進(jìn)行實(shí)地測(cè)量。掌握對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)用。2設(shè)計(jì)15-205單孔法場(chǎng)地土層波速測(cè)試根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)情況自行設(shè)計(jì)布置場(chǎng)地土層波速測(cè)試的形式方法，并按原理進(jìn)行實(shí)地測(cè)量。掌握對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)用。2設(shè)計(jì)15-206基樁的低應(yīng)變動(dòng)測(cè)主要用低應(yīng)變儀對(duì)實(shí)驗(yàn)室的各種類型預(yù)制混凝土基樁進(jìn)行測(cè)試驗(yàn)證。2驗(yàn)證15-207地質(zhì)工程勘察（面波法）通過野外現(xiàn)場(chǎng)演示實(shí)驗(yàn)室的工程勘察與工程檢測(cè)儀，了解用該儀器對(duì)有關(guān)工程地質(zhì)問題進(jìn)行地質(zhì)勘察與檢測(cè)的方法原理。2演示15-208隧道超前地質(zhì)預(yù)報(bào)通過野外現(xiàn)場(chǎng)演示實(shí)驗(yàn)室的隧道超前地

7、質(zhì)預(yù)報(bào)儀，了解用該儀器對(duì)有關(guān)工程地質(zhì)問題進(jìn)行隧道超前地質(zhì)預(yù)報(bào)與檢測(cè)的方法原理。2演示15-202、主要儀器設(shè)備靜荷載儀（RSM-JCIII）、靜力觸探儀、輕便液壓靜力觸探車、動(dòng)力觸探儀（10Kg）、聲波檢測(cè)儀（RSM-SY5(N)）、浮點(diǎn)工程動(dòng)測(cè)儀（RSM-24FD）、低應(yīng)變儀（RSM-PRT）、工程勘察與工程檢測(cè)儀(SWS-3)、隧道超前地質(zhì)預(yù)報(bào)儀（TGP206）等。五、教學(xué)方法與手段1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，將實(shí)際應(yīng)用中遇到的具體問題引入到理論中，不斷提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。2、堅(jiān)持傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容安排要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，化繁為簡(jiǎn)，努力提高學(xué)生的動(dòng)

8、手能力。3、注重應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)、開展現(xiàn)場(chǎng)討論等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題、分析問題，拓展學(xué)生的思維。4、注重實(shí)踐練習(xí)，加強(qiáng)案例分析，大力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、獨(dú)立解決問題的能力。六、考核要求、方式與成績(jī)?cè)u(píng)定考核要求：需覆蓋大綱中各實(shí)驗(yàn)單元全部教學(xué)內(nèi)容，主要是各實(shí)驗(yàn)單元中所使用儀器的基本原理和基本使有方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的應(yīng)用，亦會(huì)少量涉及到補(bǔ)充的內(nèi)容或布置的參考資料內(nèi)容?？己诵问剑嚎疾?。成績(jī)?cè)u(píng)定：課程考核選擇百分制模式，課程考核總評(píng)成績(jī)主要由兩部分構(gòu)成，即平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)（20%）和實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)（80%）。實(shí)驗(yàn)課程結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生的平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)(實(shí)驗(yàn)考勤及表現(xiàn))、實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)（實(shí)驗(yàn)報(bào)告案例分析、報(bào)告質(zhì)

9、量等），其中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考勤及實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)占20%，實(shí)驗(yàn)報(bào)告案例分析、報(bào)告質(zhì)量等占80%。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)評(píng)估課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求平時(shí)成績(jī)（100分）（占總成績(jī)的20%）實(shí)驗(yàn)考勤及表現(xiàn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)24(20分)實(shí)驗(yàn)報(bào)告（100分）（占總成績(jī)的80%）實(shí)驗(yàn)案例分析及報(bào)告質(zhì)量等課程目標(biāo)1課程目標(biāo)24(80分)平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定項(xiàng)目評(píng)估課程目標(biāo)內(nèi)容分值總分值課堂表現(xiàn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2不按時(shí)出勤，不能認(rèn)真聽講，做與上課無關(guān)的事，不參加課堂討論，不能正確回答課堂提問0-60100分按時(shí)出勤，課堂較認(rèn)真聽講，被動(dòng)參與課堂討論，不主動(dòng)回答課堂問題60-80按時(shí)出勤，課堂認(rèn)真聽講，主動(dòng)參與課堂討論，能夠積極主動(dòng)正確回答課堂提問80-100實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定項(xiàng)目評(píng)估課程目標(biāo)內(nèi)容分值總分值實(shí)習(xí)報(bào)告課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2未完成實(shí)習(xí)報(bào)告或未獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告，計(jì)算過程和結(jié)論不正確0-60100分獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告，方法運(yùn)用正確，計(jì)算過程有少許錯(cuò)誤，計(jì)算結(jié)果不正確60-80獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告，計(jì)算過程正確，結(jié)論合理80-100七、選用教材、講義和主要參考書1、推薦教材= 1 * GB3地基基礎(chǔ)測(cè)試新技術(shù)，祝龍根、劉利民、耿乃興編著，機(jī)械工業(yè)出版社，2003年4月第二版。= 2 * GB3巖土工程測(cè)試與監(jiān)測(cè)技術(shù)，宰金珉主編、賀永年、楊維好主審，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2011年