中考專題圖文轉(zhuǎn)換題答題技巧

1、-. z.了解圖文轉(zhuǎn)換題型1、圖文轉(zhuǎn)換是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型。2、圖文轉(zhuǎn)換的類型:1從所供材料角度分為兩種：表格文字轉(zhuǎn)換題。圖徽標(biāo)類漫畫類文轉(zhuǎn)換題。2從表達(dá)角度分為兩種：直接表述圖表信息。對圖表信息推斷總結(jié)。2應(yīng)考方法盤點漫畫類1、漫畫的構(gòu)成元素注釋可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。圖畫：是主體各因素構(gòu)成的情景；標(biāo)題可以沒有：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。2、漫畫題答題要點a.細(xì)察畫面，抓住矛盾。人、物、景不遺漏；細(xì)致分析b.分析細(xì)節(jié)，揣摩寓意。分析圖中每個元素的密切關(guān)系；夸*處有弦外音；細(xì)節(jié)處表達(dá)真正意圖c.注意提示，抓住關(guān)鍵。標(biāo)題，漫畫中的文字，標(biāo)題中的提

2、示3、一般命題形式a.畫面描述；b.提醒寓意；c.擬寫標(biāo)題；d.編擬公益廣告。4、解題指導(dǎo)1描述畫面描述畫面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內(nèi)容。描述原則：整體意識，注意細(xì)節(jié)，注意對象，留意方位，按照順序，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。要仔細(xì)觀察，合理想象，適當(dāng)補(bǔ)充，按照一定的順序描述，并提醒畫面的寓意，以拓展答案的深度2解題方法與步驟：a、觀察：對象-細(xì)節(jié)-關(guān)系b、思維：由果推因，由表及里，由畫面到生活c、表達(dá)：看清要求，準(zhǔn)確表達(dá)5、解答此類試題容易出現(xiàn)的問題是：a描述畫面時觀察不準(zhǔn)，從而不能準(zhǔn)確地概括漫畫有關(guān)內(nèi)容等。b概括寓意、說明啟示時就事論事，不能上升到道德、哲理、人性等層面闡述事理。例:畫

3、面描述解題思路：觀察、讀懂漫畫是正解解題的前提。對象：四只小狗細(xì)節(jié)：上圖中第四只小狗戴墨鏡，拄拐杖，可見它是一只盲狗。第一只狗戴著望遠(yuǎn)鏡，前三只都抬頭看天不看地。下面雜亂的腳印到窖井前消失，盲狗繞過了窖井。想象：長著好眼睛的狗都落到窖井里關(guān)系：比照答題關(guān)鍵：1、順序；2、描述性語言【答案】對象是幾只小狗，畫面由兩幅圖組成，應(yīng)該用描寫結(jié)合說明的表達(dá)方式?？擅枋鰹橐恢淮髦h(yuǎn)鏡的小狗領(lǐng)著幾條小狗，昂著頭，雄赳赳地走在馬路上，結(jié)果前幾只都掉入了窨井，而戴著墨鏡，靠拐杖探路的盲狗卻幸免于難。2提醒寓意提醒寓意，即通過漫畫提醒出事件的本質(zhì)內(nèi)涵。先要認(rèn)真細(xì)致的觀察畫面的內(nèi)容，找出其挖苦、頌揚(yáng)的對象或行為有

4、標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題。要注意：畫面的形象主體不一定是挖苦或頌揚(yáng)的對象，要學(xué)會由實及虛，由表及里。然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫面所提醒的主題。思維方法：1、由果推因，由表及里，提醒事件的本質(zhì)2、由圖畫到生活，找出挖苦或贊揚(yáng)的人或行為表達(dá)：使用議論性語言論述。參考答案：例如1：作者借此批評好高騖遠(yuǎn)而不腳踏實地的人例如2：告誡人們要踏踏實實，關(guān)注眼前，關(guān)注腳下，不能好高騖遠(yuǎn)。例：閱讀下邊這幅漫畫，按要求作答。簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。解題思路：對象：一棵大樹，二棵小樹細(xì)節(jié)：大樹枝葉繁茂，變形為心，小樹一棵細(xì)小瘦弱，一棵歪斜傾倒。關(guān)系：大樹蔭庇小樹推因：過度呵護(hù)，沒有自我生長空間由畫面到生活：

5、聯(lián)系當(dāng)代家庭與社會普遍存在的教育方式問題?！敬鸢浮?1、大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而阻礙了小樹的成長。作者告訴我們：不要溺愛孩子，不要過度呵護(hù)孩子，要還孩子自我成長的空間，讓他們自立自強(qiáng)。漫畫內(nèi)涵 = 表象含義 + 深刻內(nèi)涵2 、溺愛、溺愛之下難成材、庇與弊、不要把愛變害、扭曲的愛【解析】審讀畫面對象：一棵大樹，兩棵小樹。細(xì)節(jié)：大樹枝繁葉茂，變形為心；小樹一棵細(xì)小瘦弱，一棵歪斜傾倒。合理想象關(guān)系：大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而阻礙了小樹的成長。作者借以諷喻當(dāng)今社會中因過度呵護(hù)溺愛而導(dǎo)致的弊端。類比聯(lián)想畫面生活：過度呵護(hù)，沒有自我生長空間。3擬寫標(biāo)題標(biāo)題是漫畫的眉目，它有提醒漫畫寓意或提醒挖苦

6、對象的作用。擬定標(biāo)題先要弄清漫畫挖苦的主體和漫畫的主題，然后可圍繞挖苦的主體或主題擬加標(biāo)題。擬題可直接以挖苦主體命名。標(biāo)題應(yīng)起到提醒漫畫寓意或提醒挖苦對象的作用。例、簡要說明漫畫的寓意，并為它擬定一個標(biāo)題。要求：寓意的字?jǐn)?shù)在15至30之間；標(biāo)題不超過4個字，標(biāo)題與寓意之間具有相關(guān)性?！敬鸢浮吭⒁猓和诳嗔爽F(xiàn)實中有些人打著集體利益的旗號，卻干著牟取私利的勾當(dāng)?shù)某笮小?biāo)題：暗飽私囊假公濟(jì)私4編擬公益廣告答題點撥：1.緊扣主題，思想安康；2.通俗簡明，生動有文采。例：請根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計一條公益廣告語。要求：表達(dá)畫意，通俗易懂，有一定文采。不超過16個字【答案】、珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。2、小心別踏進(jìn)了死亡

7、陷阱吸毒3、莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路。4、遠(yuǎn)離毒品不嘗試，你好我好大家好?！窘馕觥繉徸x畫面對象：毒道、想吸一次看看的人。細(xì)節(jié)：人正欲走進(jìn)毒道，毒道出口處有一顆骷髏。合理想象關(guān)系：人走上毒道，就是走上死亡之路類比聯(lián)想：警示人們要遠(yuǎn)離毒品，不能試毒吸毒。表文轉(zhuǎn)換類1、整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖標(biāo)題目、表頭，把握圖表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個要素比擬對象、比擬角度、工程、各種數(shù)據(jù)及其變化特點，坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。2、歸納認(rèn)讀結(jié)果，注意：重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了*項問題，這可

8、能正是圖標(biāo)的關(guān)鍵處，也是得到觀點的源頭。注意圖表細(xì)節(jié)。圖表下注等細(xì)節(jié)起提示作用。把握考題要求。根據(jù)考題要求進(jìn)展答復(fù)，才能有的放矢；考題要求往往對內(nèi)容有一定的提示性。比擬題目要求和圖標(biāo)信息，就可準(zhǔn)確答復(fù)下列問題。簡要歸納概括。解答前，正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再按題目要求(句式、字?jǐn)?shù)) 歸納概括，就符合簡答要求了?！咀⒁狻吭诒磉_(dá)中不能出現(xiàn)語病。特別是在反映事物變化或規(guī)律時，選用詞語要準(zhǔn)確。如說明增長趨勢的，可用的詞語有增長(加)了增加到增長了倍，與同期相比，增長等；說明下降趨勢可用的詞語有減少了減少到減少了(百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù))，但其后不能用倍數(shù)

9、。又如表示程度*圍的概念：近一半(約50%左右)大局部(比例約在55%70%)絕大多數(shù)(比例占70%以上)所有約幾成等。從下表中篩選有關(guān)信息，在后面的空格內(nèi)填寫三個構(gòu)造相近的短語。*市小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表從調(diào)查中可以看出，該市小學(xué)五年級學(xué)生普遍存在著的問題?！敬鸢浮空n業(yè)負(fù)擔(dān)過重，睡眠時間缺乏，體育鍛煉不夠?！窘馕觥吭摫砀窬哂幸欢ǖ拿曰笮?，提供了四種情況，卻只能填三個短語，解題時要注意抓住答案前的普遍存在著，排除并非普遍存在的吃早餐情況，就可得到正確答案?？忌诮獯饒D表題時，最容易犯的錯誤就是顧此失彼，只看到圖表的局部，因而未能將題目答復(fù)完整。圖表的特點之一就是有橫向和縱向兩方面，

10、就像數(shù)學(xué)上所講的*軸和Y軸一樣?？忌獜倪@兩方面去考慮，以免答題不完整。徽標(biāo)類1、讀題干提煉重要信息，了解答題要求？如構(gòu)圖要素及其寓意，要分開作答2、讀圖分析構(gòu)成要素，初步分析寓意。是否按照一定的順序？3、表述先總說；后分說；再總說。4、總說整體要求 + 核心要素詞語。寫出了所有的構(gòu)圖要素5、分說具體內(nèi)容要素詞語+ 寓意主題。構(gòu)圖要素要全；是否結(jié)合著該圖標(biāo)的名稱或者主題？國家節(jié)水標(biāo)志，中國環(huán)境標(biāo)志這些名稱就能給你一定的啟發(fā)有沒有？6、寓意結(jié)合題干、圖標(biāo)等整體推斷主題；多答幾條含義。如主旨、內(nèi)涵、啟示7、字?jǐn)?shù)不超字?jǐn)?shù)，標(biāo)點占一格。解答此類試題容易出現(xiàn)的問題是：1隨意猜測，不能理解徽標(biāo)的創(chuàng)意。2觀

11、察不細(xì)致，遺漏徽標(biāo)上面的要點下面進(jìn)中國郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形，請寫出構(gòu)圖耍素，并說明圖形寓意，耍求語意簡明，句子通順，不超過80個字。6分【答案】畫面中心是橢圓形的地球，畫面右側(cè)是一只手正在拒絕和防止來自外部的污染，保護(hù)三只魚，寓意保護(hù)水環(huán)境，表達(dá)了人類保護(hù)地球水環(huán)境的決心。下面是聯(lián)合國發(fā)行的聯(lián)合我們的力量郵票中的主體圖形。請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。6分【答案】圖像與標(biāo)題的契合；聯(lián)合力量與圖像中鴿子和平、組成鴿子的旗子聯(lián)合和鴿子口中的植物橄欖枝流程圖1、讀圖全面領(lǐng)會題目與圖示內(nèi)容、要求。認(rèn)真審題，不可答非所問2、分清總分關(guān)系總是

12、什么？分是什么？如明確什么活動？具體是什么？3、表述分層次表述；各個點都要說到。包含了框架中的所有內(nèi)容4、字?jǐn)?shù)不超字，標(biāo)點要占一格。5、注意流程表述順序是否符合這個活動的？6、語言是否準(zhǔn)確、流暢、連貫？解答此類試題容易出現(xiàn)的問題是：1.沒有審清試題要求。2觀察不細(xì)致，構(gòu)圖要點答復(fù)不全面，遺漏信息。3表述內(nèi)容沒有順序。不能將題目提供的信息有條理地連貫起來，不能按照一定的順序表述。下面是*校中華文化體驗方案的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過85個字6分【答案】本次中華文化體驗方案分為活動和講座兩局部，活動是在體育課上練習(xí)太極拳，在手工課上練習(xí)中國結(jié)制作和剪紙，并在年終進(jìn)展表演和展示；講座包括旗袍類、圍棋類和國畫類。下面是*校團(tuán)委中國夢演講賽工作的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過58個字。6分【答案】5月4日，擬在報告廳舉辦中國夢演講比賽，以海報、組稿、和校報等媒介廣泛宣傳，選拔20人參賽，評選6