體育教學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)三篇

1、體育教學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)三篇體育教學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這兩個(gè)月里，我付出了很多，收獲了很多。實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任劉老師的導(dǎo)師組組長。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)組員認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不缺課，不早退，認(rèn)真參加每節(jié)課，做好課前準(zhǔn)備。以下是這段時(shí)間的實(shí)習(xí)總結(jié):一、教學(xué)中首先，教案是一節(jié)課的思想，它要求我們充分發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)好一節(jié)體育課。為了上一堂好的課，你應(yīng)該在課前做好充分的準(zhǔn)備。在編寫第一次教案的過程中，我第一次將理論與實(shí)踐相結(jié)合，所以在寫作中存在不足。但是我們的團(tuán)隊(duì)成員會互相參考，提出自己的建議并做出修改。然后把它交給老師。最后，在老師的悉心指導(dǎo)下，第一

2、個(gè)教學(xué)計(jì)劃順利完成。其次，當(dāng)教學(xué)計(jì)劃準(zhǔn)備好后，如何組織一節(jié)體育課是一個(gè)非常重要的問題。體育課分為三部分。準(zhǔn)備部分是一節(jié)課的開始。要學(xué)好一節(jié)課，每一部分都很重要。準(zhǔn)備部分是引導(dǎo)學(xué)生思考自己的教學(xué)理念。課堂套路就是告訴學(xué)生開始上課，讓他們的思想回到課堂的氛圍中。因此，課堂慣例是必要的。同時(shí)，預(yù)習(xí)活動(dòng)要新穎，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，為課堂的基礎(chǔ)部分做準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)必須打開，以免在上課時(shí)受傷。同樣，在課程的基礎(chǔ)部分，對于準(zhǔn)備部分已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備。在傳授知識和技能時(shí)，我需要考慮如何傳授給學(xué)生。說明與示范相結(jié)合。演示時(shí)，要選擇適合全班觀看的正確動(dòng)作位置;選擇不同的演示面，向?qū)W生展示動(dòng)作。在講解過程

3、中，要突出動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，論證與講解相結(jié)合，為學(xué)生樹立正確的行動(dòng)觀念。同時(shí)，更仔細(xì)地說，多練習(xí)是必要的。老師應(yīng)該少說話，學(xué)生應(yīng)該多練習(xí)。老師應(yīng)該及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤行為?？梢酝ㄟ^比賽或獎(jiǎng)勵(lì)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂上，我們應(yīng)該使用更專業(yè)的術(shù)語，這樣學(xué)生可以在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。第四，教學(xué)內(nèi)容完成后，不宜讓學(xué)生溶解而不進(jìn)行放松練習(xí)。有必要進(jìn)行放松練習(xí)，這樣可以提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)效果。達(dá)到高效體育教學(xué)的目的。第五，課后，我們小組做了一個(gè)總結(jié)，互相學(xué)習(xí)我們在這節(jié)課上做得好的地方;對于做得不好的地方，我們在下節(jié)課提出改進(jìn)意見。每次上課我都要反思，我取得了很大的進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)問題，然后解決它們。班級

4、的組織能力和操作能力都有了很大的提高。二、在工作上我真的理解老師的辛苦。除了我必須在課堂上做的工作，還有很多事情需要每個(gè)老師去做。例如，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會之后，它是一種教學(xué)之外的活動(dòng)，是教學(xué)的額外工作。這樣的工作比正常的教學(xué)工作量大得多，也累得多。我們在XX中學(xué)的第一個(gè)教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)生第三套中學(xué)生廣播體操。這套廣播體操是我們以前從未學(xué)過的一套練習(xí)。我們從零開始學(xué)習(xí)。我們小組每天進(jìn)行集體練習(xí)，下功夫畫畫、錄像，還有自習(xí)。然后，每個(gè)人都通過了老師的考試和試講，然后我們就去上課了。我從這樣一個(gè)過程中了解到，當(dāng)我的身體不協(xié)調(diào)時(shí)，我學(xué)習(xí)起來會更加困難。最后，我可以向?qū)W生展示正確的動(dòng)作。在這里，我的汗水是非常值

5、得的。在學(xué)校的秋季田徑比賽中，我擔(dān)任終點(diǎn)裁判。在這次運(yùn)動(dòng)會中我學(xué)到了很多。我學(xué)過田徑，但我從來沒有參與過終點(diǎn)裁判。一開始，我是盲目的，覺得自己不知道做什么，怎么做。在導(dǎo)師劉先生的悉心指導(dǎo)下，我慢慢進(jìn)入角色。第二天，我做得很好。雖然過程中出現(xiàn)了一些問題，但最終都得到了合理的解決。經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)，我有了很深的感觸。裁判工作的專業(yè)水平有了很大的提高。體育教學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)2一、實(shí)習(xí)結(jié)果:通過近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，班里的學(xué)生基本了解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和競爭意識。所選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)，注重因材施教，有效地

6、調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，逐步養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使每一個(gè)學(xué)生都能在課堂中實(shí)踐，在樂趣中實(shí)踐，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。在我對五年級學(xué)生的調(diào)查中，幾乎每個(gè)人都能在情感上和行動(dòng)上積極參與教學(xué)活動(dòng)，讓每個(gè)人都能積極參與活動(dòng)，健康發(fā)展。二、實(shí)踐經(jīng)歷:在體育教學(xué)中，有意識地融合德育，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的意志，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織紀(jì)律、誠實(shí)智慧、熱情熱情的心理道德。為此，通過教學(xué)實(shí)踐，我主要從以下幾個(gè)方面在教學(xué)中進(jìn)行了跨越式跳高的探索，并取得了良好的效果。接下來，我將談?wù)勎覍@個(gè)問題的淺見。1.用高尚的精神塑造學(xué)生教師的言行直接影響和感染學(xué)生。

7、作為一名教師，我們必須加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，具有敬業(yè)、拼搏、進(jìn)取的精神。教師良好的言行舉止會給學(xué)生樹立良好的形象。此外，教師規(guī)范的動(dòng)作手勢、走、坐、臥、外在形象和豐富的內(nèi)涵，使學(xué)生潛移默化地受到影響，在模仿中審視自己，從而得到全面的教育。我在一本雜志上看到過這樣的教訓(xùn)。我自己服的，效果很好。我是這樣去上課的:上課前，我知道這個(gè)班的學(xué)生特別喜歡比賽。我借此機(jī)會問同學(xué)們一個(gè)問題:同學(xué)們，你們喜歡我們的省會嗎?你喜歡這個(gè)游戲嗎?好的，我今天帶你去看比賽。為了班級能在比賽中取得好成績，從現(xiàn)在開始，我們大家都要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，抓住機(jī)會。勝利屬于你。我相信你有信心贏得最后的勝利，對嗎?這時(shí)，我展示

8、了今天課的教學(xué)內(nèi)容。按照設(shè)計(jì)的教學(xué)方法，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中練習(xí)，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)任務(wù)圓滿完成，效果良好。鼓勵(lì)學(xué)生使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一個(gè)學(xué)生說:老師，我們真的很喜歡這樣的體育課。體育教學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)3實(shí)習(xí)對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是必須要經(jīng)歷的。在這段實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學(xué)生面前講授知識，第一次體會到為人師表的滋味,那么多的第一次讓我也學(xué)會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實(shí)習(xí)生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗

9、位的一筆巨大財(cái)富。現(xiàn)對這段實(shí)習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)如下：生活篇還記得10月12日的下午兩點(diǎn)多鐘，我們實(shí)習(xí)隊(duì)的12個(gè)隊(duì)員懷著憧憬，帶著一份喜悅終于來到了XXX中學(xué)。這間中學(xué)是我們實(shí)習(xí)隊(duì)三個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)之中環(huán)境最好的一個(gè)了，我很幸運(yùn)能夠在那么好的環(huán)境中實(shí)習(xí)，真希望能夠快點(diǎn)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)是處在實(shí)習(xí)階段了，確切點(diǎn)說，應(yīng)該是希望早點(diǎn)可以上課，當(dāng)個(gè)真正的老師，這是在來實(shí)習(xí)前就已經(jīng)那么期待了。我們利用一個(gè)下午加晚上的時(shí)間，把行李搬上宿舍樓后，打掃了一遍宿舍，要呆在這兩個(gè)多月呢！然后把電腦搬到了我們的辦公室，以方便我們以后工作，工作環(huán)境不錯(cuò)吧！到了吃晚飯的時(shí)間了，我們來到了餐廳。我們被安排在一張大圓桌

10、上吃飯。將來我們要在這個(gè)大圓桌上吃飯。在用餐禮儀方面，我認(rèn)為我們一直都很有禮貌。當(dāng)你來到美食天堂順德，你的生活離不開食物。在你實(shí)習(xí)的第一個(gè)周六和周日，我們幾個(gè)團(tuán)隊(duì)成員去品嘗了大梁的著名特產(chǎn)，然后去購物，對周圍的環(huán)境做了一個(gè)“自下而上”的調(diào)查。在這里，有一位我們戰(zhàn)石大學(xué)的學(xué)長。她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來了兩個(gè)星期后，她熱情地邀請我們共進(jìn)晚餐。那天，我們每個(gè)人都很高興。在未來的每個(gè)周六和周日，我們的團(tuán)隊(duì)成員都會出去散步和放松。隨著時(shí)間的流逝，越來越多的照片記錄著我們實(shí)習(xí)生的生活。我們的實(shí)習(xí)生從一開始的陌生到逐漸的了解，再到現(xiàn)在的深厚感情，這一切將永遠(yuǎn)藏在我記憶的深處!教學(xué)工作篇作為一名體育老師，首先

11、上好一堂課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)之前，我做了充分的準(zhǔn)備，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生到老師，需要我們慢慢探索和積累。實(shí)習(xí)的第二天，我希望能去聽導(dǎo)師的課。沒想到，老師讓我直接開始上課。我在想，這是老師在考驗(yàn)我嗎?對于聽力，我想先認(rèn)真做筆記。聽的重點(diǎn)是注意教師講解思想、組織學(xué)生的方式與自己想法的區(qū)別，吸收教師的優(yōu)點(diǎn)。但是很遺憾的是導(dǎo)師直接給了我這節(jié)課。你想看看我的能力嗎。兩天之后，我已經(jīng)能很好地教我的課了，學(xué)生們非常喜歡我的課。也許是因?yàn)槲医痰氖歉呷膶W(xué)生吧。我們彼此合作得很好。老師也很滿意，就像學(xué)生一樣跟著他。那時(shí)，我真的很驚訝。我害怕我做得不好，害怕我的教學(xué)計(jì)劃會犯大錯(cuò)誤，害怕我

12、怯場。事實(shí)證明我能應(yīng)付得了。在接下來的時(shí)間里，我忙著寫教案和備課。至于寫教案，我現(xiàn)在想做什么就做什么，我已經(jīng)很熟悉了。我很幸運(yùn)能夠在校外實(shí)習(xí)期間教授自己的專業(yè)。你知道，很多學(xué)生去實(shí)習(xí)的時(shí)候并沒有教自己的專業(yè)，所以實(shí)習(xí)有一定的障礙，所以我很幸運(yùn)。鄭雨桐中學(xué)體育是一門選修課。按年級上課。我每周需要向老師提交兩份教學(xué)計(jì)劃。我的時(shí)間都花在撰寫和提交教學(xué)計(jì)劃的過程中。在教育實(shí)踐的過程中，我深刻地感受到了作為一名教師的艱辛，也感到自己作為一名教師的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過充分的準(zhǔn)備和不斷的提高，以及老師的悉心指導(dǎo)，我的教學(xué)水平有了很大的提高，可以輕松的上課了。在實(shí)習(xí)的中后期，公開課成為我最重要的任務(wù)之一。雖然我

13、仍然害怕公開課，但公開課是檢驗(yàn)教師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了準(zhǔn)備公開課，我每天都很忙，經(jīng)常向老師請教。在備課的過程中，我深刻地體會到，要想上好一節(jié)體育課，需要做很多的準(zhǔn)備工作。公開課的時(shí)候，實(shí)習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價(jià)。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較，但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。在實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務(wù)，有效率有質(zhì)量的完成。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會的秩序冊編排工作，校運(yùn)會的鮮花隊(duì)排練，順德區(qū)運(yùn)動(dòng)會鮮花隊(duì)的排練，幾千份獎(jiǎng)狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工

14、作，我都積極主動(dòng)做好！班主任工作篇做一名好的班主任的確很難。不僅教學(xué)工作復(fù)雜、繁瑣，而且要把整個(gè)集體管理好，提高整體教學(xué)水平。與此同時(shí)，班上的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該被考慮在內(nèi)，不應(yīng)該讓一個(gè)人掉隊(duì)。這就要求教師不僅要完成教學(xué)任務(wù)，還要更加關(guān)注學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓學(xué)生感受到老師對他們的關(guān)心和照顧。一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，班主任就是這個(gè)大家庭的家長。在重視教學(xué)工作的同時(shí)，也要努力做好班主任的工作。我認(rèn)真、及時(shí)地完成了原班主任交給我的一些任務(wù)。早上，我去看他們早讀，課間做練習(xí)，晚上上課前去上課保持紀(jì)律。同時(shí)，我也有了一些理解。要做一名優(yōu)秀的班主任，必須了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生。在班主任

15、實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我逐漸記住了每個(gè)學(xué)生的名字，初步了解了他們的性格、優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這是班主任的基本要求。要關(guān)心學(xué)生，我們不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、思想和情感，還要相信他們的能力，讓他們能夠發(fā)揮自己的個(gè)人空間。但信任并不意味著放縱。因此，我注重把握一個(gè)學(xué)位，多與學(xué)生交流，從內(nèi)心去理解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，融入學(xué)生。當(dāng)我在課堂上，我經(jīng)常要求他們有一個(gè)班級形象，他們必須認(rèn)真聽課。下課后，我們可以談笑風(fēng)生。但這就要求我們在學(xué)生面前要保持一定的嚴(yán)肅。在此期間，我精心準(zhǔn)備并舉辦了以“凝聚班級精神，創(chuàng)造幸福家庭”為主題的班會。讓學(xué)生有一定的認(rèn)識和理解，讓他們在活動(dòng)中體會到“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜集體

16、的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生之間的進(jìn)一步了解，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)。雖然班主任的工作辛苦而乏味，但當(dāng)我每天早上來到教室，看到學(xué)生們的時(shí)候，我不禁會想起我努力考上理想大學(xué)的場景。這讓我充滿動(dòng)力繼續(xù)迎接新的一天的工作。并且我從前任班主任那里學(xué)習(xí)到了班級管理和學(xué)生教育的方法，這是我將來當(dāng)班主任的寶貴財(cái)富。情感篇在實(shí)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)有些東西是不能選擇的，但有些東西是可以選擇的。當(dāng)然，你要認(rèn)真完成工作，但如果你能主動(dòng)，你就能贏得更多的機(jī)會。只要你問，努力學(xué)習(xí)，努力工作，你就會得到意想不到的結(jié)果?；仡欉^去的一個(gè)多月，我是用心去做的，但用心去做并不一定意味著成功。畢竟我是實(shí)習(xí)生，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我甚至有一兩天因?yàn)槲艺f的普通話不好或錯(cuò)誤而感到羞愧和羞愧。在實(shí)習(xí)期間，你會遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣。當(dāng)我們遇到喜歡的或者不喜歡的，容易完成的或者很難完成的，我們都應(yīng)該勇敢地去面對。雖然一開始我會有顧慮，但事實(shí)告訴我，我應(yīng)該對自己有信心，有勇氣去嘗試。即使我