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文檔簡介
1、內(nèi)蒙古赤峰市 2022-2022 年模擬測試卷(二)理綜 溫馨提示:1. 本試卷 70 分,考試時間 50 分鐘;2. 答題前考生務(wù)必將姓名、 考生號、 座位號填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置上,并認(rèn)真閱讀答 題卡上的“ 留意事項(xiàng)”3. 答題時,請將答案填涂在答題卡上,寫在本試卷上視為無效;4. 考試終止后,將本試卷和答題卡一并交回;化學(xué) 可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 N-14 0-16 S-32 C1-35.5 Ba-137 一、挑選題(每題 2 分,共 28 分)1. 每年 4 月 22 日是世界地球日,今年的主題是“ 珍愛地球資源,轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式促進(jìn)生態(tài)文 明,共建漂亮中國” ;以下說法正確
2、選項(xiàng)()A.PM 2.5 是可吸入顆粒物,其直徑比分子小 B. 空氣質(zhì)量級別值越大,空氣質(zhì)量越好C.“ 水華” 和“ 赤潮” 誘發(fā)的根源不同 D. 垃圾是放錯位置的資源2. 物質(zhì)的用途與性質(zhì)親密相關(guān);” 以下表達(dá)錯誤選項(xiàng)()A. 由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐B. 由于活性炭具有吸附性,所以可利用活性炭將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.由于鎂能在空氣中燃燒發(fā)出刺眼的白光,所以在軍事上可以制作照明彈D.由于洗潔精有乳化功能,所以洗潔精可用來洗滌餐具上的油污3. 科學(xué)試驗(yàn)中, 藥品和儀器的存放應(yīng)符合肯定的規(guī)范;以下物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中,符合規(guī)范的是()A. 鋅粒 B.碳酸鈉溶液 C.氧氣
3、D.石蕊溶液4. 分類是學(xué)習(xí)和討論化學(xué)的常用方法;以下分類中正確選項(xiàng)()A. 有機(jī)物:甲烷 乙醇 乙酸 B. 混合物:石油 稀硫酸 冰水共存物C.合成材料:合金 合成橡膠 合成纖維 D. 復(fù)合肥料:硝酸鉀 碳酸氫銨 磷酸氫二銨5. 從化學(xué)的角度來看,以下說法錯誤選項(xiàng)()A. 動植物的新陳代謝過程中有物質(zhì)的緩慢氧化 B. 鐵在潮濕的空氣中易生銹,表面噴漆可以防銹 C.在常溫下能導(dǎo)電的固體物質(zhì)肯定是金屬單質(zhì) D.綠色植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能6. 以下化學(xué)用語表示離子的是()+ 2M gH2O2Si 2-S04A. B. C. D.7. 某化學(xué)愛好小組的同學(xué)按下圖操作完成粗鹽 確的是()
4、A. 各項(xiàng)試驗(yàn)操作完全正確 B. C.去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是 D.(含有難溶性雜質(zhì)) 提純的試驗(yàn); 以下說法中正正確的操作次序?yàn)椴僮髦胁AО舻淖饔檬窍嗤?. 以下相關(guān)說法用粒子的學(xué)問說明錯誤選項(xiàng)()A. 夏季垃圾堆的氣味比冬季的大-溫度上升,分子運(yùn)動加快B. 石灰水、稀硫酸都能導(dǎo)電 -酸堿溶液中都存在帶電的粒子C.稀鹽酸、氯化鈉溶液都能與硝酸銀溶液反應(yīng)-溶液中都有氯離子 D.口放置的濃鹽酸會變稀 -分子之間有間隔 9. 導(dǎo)管內(nèi)有一段紅墨水, 試管中盛有適量的冷水, 裝置的氣密性良好; 現(xiàn)分別往試管中加入下 列物質(zhì),紅墨水不會明顯移動的是()A. 硝酸銨 B. 濃硫酸 C.氯化鈉 D. 生石灰1
5、0. 金屬 R與 CuCl2 溶液反應(yīng)的方程式為 R+CuCl2RCl2+Cu;以下說法錯誤選項(xiàng)()A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B. 金屬 R的活動性比 Cu強(qiáng)C.金屬 R可能是鋁 D. 該反應(yīng)前后 R的化合價發(fā)生了轉(zhuǎn)變11. 規(guī)律推理是一種重要的化學(xué)思維方法;以下推理合理的是()A. 由于酸溶液顯酸性,堿溶液呈堿性,所以鹽溶液肯定呈中性B. 由于 CO和 CO 2 都能使人窒息死亡,所以CO和 CO 2 都具有毒性C.由于燃燒需要同時滿意三個條件,所以滅火也要同時掌握這三個條件D.由于金剛石和石墨中碳原子的排列不同,所以他們的物理性質(zhì)差異較大12. 以下有關(guān)說法正確選項(xiàng)()A. 在金屬表面涂油或
6、刷漆可以隔絕空氣和水蒸氣,防止金屬銹蝕B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化C.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)肯定變大D.燒堿、濃硫酸都可用來干燥氨氣13. 用一種試劑(括號內(nèi)物質(zhì))不能將組內(nèi)的三種物質(zhì)鑒別開來的是()A.CO2、O2、N2三種無色氣體(燃著的木條)B. 稀 H2SO4、Ca(OH2、NaCl三種無色溶液(石蕊溶液)C.NaOH、Na2CO3、CaCO 3三種白色固體(水)D.CuO、C、Fe 三種黑色粉末(稀硫酸)14. 化學(xué)課本中供應(yīng)的圖表資料,可以為我們供應(yīng)許多信息;其中表達(dá)錯誤選項(xiàng)()A. 依據(jù)溶解度曲線圖,可以判定從溶液中獲得晶體的方法B. 依據(jù)酸、堿、
7、鹽的溶解性表,可以判定某些復(fù)分解度應(yīng)能否發(fā)生,C.依據(jù)元素周期表中元素的相對原子質(zhì)量,可以判定元素的化學(xué)性質(zhì)D.依據(jù)金屬活動次序表,可以判定金屬能否置換出某些鹽溶液中的金屬元素二、填空與簡答(化學(xué)萬程式每空 15. 化學(xué)與人類生活親密相關(guān)2 分,其余每空 1 分,共 18 分)(1)廚房中的以下物品,所使用的主要材料屬于金屬材料的是;(填字母,下同),屬于有機(jī)合成材料的是;A. 塑料保鮮膜 B.鋼絲球 C.棉布圍裙(2)以下食物中,能供應(yīng)大量蛋白質(zhì)的是(填字母)A. 蘋果 B.鮮牛奶 C.食用油 D. 米飯(3)廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是(4)良好的家局環(huán)境帶來美好的生活;“ 火立熄” 是一種
8、新型的家用滅火用品;“ 火立熄”接觸到火焰 35 秒后炸開 , 釋放的粉末掩蓋在燃燒物上, 同時放出不行燃?xì)怏w , 使火焰熄滅 .“ 火立熄” 的滅火原理是 填字母 ;A. 清除可燃物 B. 使燃燒物與氧氣隔絕 C. 降低燃燒物的著火點(diǎn)5 隨著汽車數(shù)量的增加 , 交通污染也備受社會的廣泛關(guān)注 , 現(xiàn)在我國已推廣使用車用乙醇汽油 ,它是在汽油中加入適量的乙醇作為汽車的燃料, 以削減污染物的排放 . 請你寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為;16. 氯化鈉是重要的調(diào)味品 , 是舌尖上最不行缺少的味道 反應(yīng) , 但生成物中都有氯化鈉 . . 下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)1 圖 1 是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生
9、成氯化鈉的微觀示意圖 , 氯化鈉由 構(gòu)成 填微粒符號 .由圖 1 可知 , 元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的 填字母序號 有親密的關(guān)系 ; A. 最外層電子數(shù) B. 內(nèi)層電子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù)2 圖 2 描述了 NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì) , 圖中 A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次為、;3 圖 3 所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是 填化學(xué)式 , 請標(biāo)出 NaClO2 中氯元素的化合價;17. 下表是 Ca(OH)2和 NaOH的溶解度數(shù)據(jù)請回答以下問題:(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2 和 NaOH的溶解度曲線,圖中能表示NaOH溶解度曲線的是 _ (填“ A” 或“ B” )(2)要想把
10、一瓶接近飽和的 Ca(OH)2溶液變成飽和溶液, 可實(shí)行措施有(填序號)蒸發(fā)水 上升溫度 降低溫度 加入水 加入氫氧化鈣(3)現(xiàn)有 60時含 Ca(OH)2和 NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,如要得到較純潔的 NaOH晶體,應(yīng)實(shí)行的物理方法是;(4)現(xiàn)有 20時 Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入肯定量 CaO后復(fù)原 20,得到乙溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為甲 乙(填“ ” “ ” 或“=” )三、試驗(yàn)與探究(化學(xué)方程式每空 2 分,其余每空 1 分)18. 如圖是同學(xué)們學(xué)習(xí)過的三個重要試驗(yàn) , 認(rèn)真觀看 , 回答以下問題 : 1 圖甲是測定空氣中氧氣含量的試驗(yàn), 在試驗(yàn)過程中
11、, 可觀看到 : 紅磷猛烈燃燒、放出大量熱、 ; 打開彈簧夾 , 集氣瓶內(nèi)水面上升約 , 燃燒熄滅后 , 紅磷有剩余 , 就集氣瓶內(nèi) 填“ 仍有” 或“ 沒有” 殘余的氧氣 不考慮氣密性不好等因素 . 2 如圖乙 A 所示, 天平?jīng)]有調(diào)劑平穩(wěn) , 要使該天平平穩(wěn) , 應(yīng)實(shí)行的措施是 ;小亮同學(xué)用圖乙 B 所示裝置進(jìn)行試驗(yàn) , 反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)的總重量為 g,然后注入氫氧化鈉溶液 , 觀看到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;反應(yīng)完畢后 , 能證明化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的現(xiàn)象是 . 3 圖丙是在試驗(yàn)室里制得鐵的裝置 , 回答以下問題 : A處玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式;B處可觀看到的現(xiàn)象是
12、 ;C 處酒精燈的作用是;待四氧化三鐵完全反應(yīng)后 , 停止加熱 A 處, 在斷開 A、B 之前應(yīng)連續(xù)通入一氧化碳至 A 處玻璃管冷卻 , 如不連續(xù)通入一氧化碳 , 可能顯現(xiàn)的后果是;19. 小濤在做某次試驗(yàn)時 , 發(fā)覺一瓶瓶口放開不知多久的氫氧化鈉溶液 下稱試液 . 聯(lián)想到藥品 儲存留意事項(xiàng) , 小濤利用供應(yīng)的試劑【 CaCl2 溶液 中性 、稀鹽酸、酚酞溶液】對試液是否變質(zhì) 綻開了探究;【猜想】試液沒有變質(zhì) , 溶液中的溶質(zhì)仍是 NaOH. 【查閱資料】 Na2CO 3 溶液呈堿性 . 【試驗(yàn)驗(yàn)證】小濤依據(jù)猜想進(jìn)行試驗(yàn) : 取少量試液放入試管中 , 滴入酚酞溶液 , 觀看到試液變紅 . 由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì) , 仍是 NaOH. 1 小濤反思試驗(yàn)驗(yàn)證 , 覺得不夠完善 , 理由是 . 2 完善試驗(yàn)方案后 , 他從供應(yīng)的試劑中選取一種試劑進(jìn)行試驗(yàn)發(fā)覺原試液確已變質(zhì) . 他挑選的;試劑是 ; 對應(yīng)的現(xiàn)象是 3 小濤是個愛摸索的同學(xué) , 他又有一個新的疑問 : 試液中真的沒有 NaOH了嗎 .他又作了探究 :【提出問題】試液中仍有NaOH. ;【試驗(yàn)驗(yàn)證】 請你幫忙小濤同學(xué)寫出詳細(xì)操作和現(xiàn)象操作 : 現(xiàn)象 : 【試驗(yàn)結(jié)論
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