最新語文教師個(gè)人述職報(bào)告范文

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7最新語文教師個(gè)人述職報(bào)告范文_ 述職報(bào)告是為了更好地探索本職工作的規(guī)律，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部自我認(rèn)識(shí).自我學(xué)習(xí).自我提高的作用.下面是由帶來的有關(guān)語文教師述職報(bào)告5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí). 語文教師述職報(bào)告1 回憶一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我感慨良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決.我思考一二，做以下的總結(jié). 一.狠抓根底知識(shí)和技能 本學(xué)期為了讓學(xué)生的根底知識(shí)和根本技能學(xué)扎實(shí)，我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的根底上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平.比方，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)性，要求書寫整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字，有些學(xué)生對(duì)于寫

2、過幾遍的字也會(huì)寫錯(cuò)，如“寬字下邊本該“見而非“貝字，又如“拔和“撥字，學(xué)生總是分不清是“撥打還是“拔打，“拔河還是“撥河.類似這樣的問題我進(jìn)行了大力更正，反復(fù)默寫和抄寫.又如，對(duì)打比方的造句，對(duì)各種句式的變換，對(duì)病句的修改，對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用，對(duì)近.反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，對(duì)這些問題加大做題的數(shù)量，以提高學(xué)生的根本技能和寫句子的能力. 二.靈活處理教學(xué)方法 根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要表達(dá)自主.探究.合作.因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究，真正表達(dá)自主性，使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭，但教師自己也必

3、須對(duì)自己的教學(xué)方法加以探究，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念.在教學(xué)中，我時(shí)時(shí)保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見，使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法，并且時(shí)不時(shí)采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到了顯著的教學(xué)效果.例如：我上課時(shí)經(jīng)常讓學(xué)生自主想問題，自己解答，并且讓他們分組討論交流，人人做到參與，人人思考. 三.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法 俗話說，“磨刀不誤砍柴功.方法對(duì)于學(xué)習(xí)來說是最重要的.搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的.為什么有的同學(xué)老是玩，可成績卻不錯(cuò)呢?我們常常強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行穩(wěn)固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí).但是我覺得思考才是最關(guān)鍵

4、的有人說，聰明與否，在于是否思考.我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考.睡前回憶當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法.其實(shí)學(xué)習(xí)方法有很多，只要是有用的，都可以試試. 四.做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作 學(xué)習(xí)根底較好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的，而學(xué)困生卻常常來不及.這又是一個(gè)讓我們老師要思考的事情.對(duì)于這類問題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級(jí)制度，在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下，對(duì)有些學(xué)困生進(jìn)行再次穩(wěn)固根底知識(shí)，并且利用課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)面教學(xué).通過一學(xué)期的實(shí)踐，我覺得這方法十分有效，以后還可以進(jìn)行利用這種方法. 五.突出章節(jié)過關(guān)，拓展知識(shí)視野 本期的教學(xué)內(nèi)容，分為八個(gè)單元.在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測，針對(duì)

5、學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問題，及時(shí)解決.對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握. 在本期的教學(xué)中，針對(duì)以上情況所采取的對(duì)策，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)，語文根底知識(shí)有所提高，語文能力得到了增強(qiáng)，為以后的語文學(xué)習(xí)打下了良好的根底. 述職人： 20_年_月_日 語文教師述職報(bào)告2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好! 這一學(xué)期里，我擔(dān)任三年級(jí)班主任和語文教學(xué)，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí).生活等方面都取得較突出的成績.現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才.為了配合學(xué)校

6、少先隊(duì)大隊(duì)部和處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康開展的活動(dòng).例如，“積極參與“為中華之崛起而讀書的主題班會(huì).“美化校園.保護(hù)環(huán)境從我做起的實(shí)踐活動(dòng).法制教育主題班會(huì)等.同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育. 二.加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng).班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知.礪志.活潑.團(tuán)結(jié)的班集體.在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：_.大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí).能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)

7、律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確.健全的_，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性.紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面.另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練.訓(xùn)練的內(nèi)容包括小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)要求的常規(guī).課堂常規(guī).集會(huì)和出操常規(guī).衛(wèi)生常規(guī).勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面.務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌. 三.根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與

8、小組在知識(shí).能力.情感等方面的遠(yuǎn).近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，防止了盲目.低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力.同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向. 四.積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操.眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率.三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這

9、樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流. 五.積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用.在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴.知己.凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽.采納他們的意見.能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼. 總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高.成績只能說明過去，教無止境.學(xué)無止境

10、，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將自己的管理水平推向更高的層次. 語文教師述職報(bào)告3 在_ 月_ 日至_ 月_ 日期間，我在_第_ 中學(xué)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，曾經(jīng)以為很漫長和難熬的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在竟產(chǎn)生出難舍之情.在原任科老師.原任班主任和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下，我較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù).在這實(shí)習(xí)的日子中，我們緊張過.努力過.開心過.醒悟過.自信過.這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了.成長了.學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西.其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼.去回味.去的探索.兩個(gè)月中和老師學(xué)生的朝夕相處，使我收獲很多，感動(dòng)很多，更使我明白了作

11、為一名教師所肩負(fù)的責(zé)任與榮耀.實(shí)習(xí)根本任務(wù)包括教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)，下面我將從這兩方面進(jìn)行總結(jié)： 一. 語文教學(xué)工作實(shí)習(xí) 在教學(xué)工作方面，我主要進(jìn)行了聽課.課堂教學(xué)以及作業(yè)的批改 ，其中聽課15次，完成教案個(gè)數(shù)7個(gè)，上課節(jié)數(shù)共11節(jié)，評(píng)課次數(shù)共3次，批改作業(yè)次數(shù)共12次.我所教的班級(jí)有七一班和七二班，見面會(huì)上，老師已經(jīng)跟我們說過了，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生的根底是比較差的，確實(shí)，學(xué)生的根底是比較差的，有些學(xué)生甚至有厭學(xué)的情緒，所以加大了我們教學(xué)工作的難度，所以我們必須要好好學(xué)習(xí)原任老師的上課方式，虛心的向原任老師和指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累. 1.聽課 怎樣上好每一節(jié)

12、課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn).剛開始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作，在實(shí)習(xí)期間，我聽了原任老師的課，也有聽其他老師和實(shí)習(xí)隊(duì)的同學(xué)們的課.在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，認(rèn)真閱讀課文，了解課文的相關(guān)知識(shí).聽課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的局部，同時(shí)注意學(xué)生的反響，吸收老師的優(yōu)點(diǎn).同時(shí)簡單記下自己的疑惑，想想老師為什么這樣講，同時(shí)虛心向老師請教. 2.備課與上課 從第二周開始，在獲得原任語文老師的同意后，我開始了對(duì)我首課的準(zhǔn)備工作.由于老師一再強(qiáng)調(diào)首課的重要性，我準(zhǔn)備得很用心.反復(fù)閱讀教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)課程，同時(shí)上網(wǎng)搜索了很多資料，終于做出了一份自認(rèn)為

13、很完美的教案.在備課后，我在實(shí)習(xí)小組前進(jìn)行了試講，認(rèn)真聽取了同學(xué)們的意見，并拿著教案向原任老師尋求指導(dǎo)，老師對(duì)我的教案很滿意，知識(shí)點(diǎn)也很充分，這給了我很好的信心，讓我更有信心上好這一課.由于緊張和其他原因，我的首課上的并不盡如人意，實(shí)習(xí)小組說我的上課聲音不夠大，但這是我第一次站在真實(shí)的講臺(tái)上，能夠克服緊張與害怕，順利完成我要講的內(nèi)容，我認(rèn)為已經(jīng)算是成功了.課后，我虛心向我的指導(dǎo)老師請教，做好課后的反思和總結(jié)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，糾正錯(cuò)誤，完善自己.再后來，我也慢慢地開始熟悉了課堂教學(xué)，不再緊張了，只要備課充分，那么就能自信的上好每一節(jié)課了. 二.班主任工作實(shí)習(xí) 班主任工作是貫穿于我們實(shí)習(xí)始

14、終的一項(xiàng)工作，實(shí)習(xí)期間，我是和張珊同學(xué)一同作為七一班的實(shí)習(xí)班主任，協(xié)助原任班主任的工作.作為實(shí)習(xí)班主任的工作主要有檢查早讀出勤情況.巡查上課紀(jì)律情況.檢查學(xué)生值周清掃情況.校運(yùn)會(huì)工作安排.協(xié)助原班主任完成班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，并組織班會(huì)課. 剛開始來到的第一第二周，我主要的任務(wù)是了解班級(jí)情況和學(xué)生們的根本情況，方便在后面的日子里開展自己的班主任工作.實(shí)習(xí)第二周，剛好輪到我們班進(jìn)行校園值周工作，那一周，我每天早上都到場監(jiān)督他們值周并和他們一起清掃，在這一過程中，我也慢慢地跟學(xué)生建立了友誼，也更了解了局部同學(xué)們的性格.由于十一月底是校運(yùn)會(huì)，原任班主任很放心地將校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作交給了我們，我們開始構(gòu)思入場式

15、并帶學(xué)生們到操場訓(xùn)練，準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)的前期工作，例如道具，入場式隊(duì)形，校運(yùn)會(huì)大本營值班安排.在校運(yùn)會(huì)期間，我擔(dān)任了計(jì)時(shí)裁判，雖然比較少看學(xué)生們的比賽，他們的成績并不理想，但是在校運(yùn)會(huì)過程中，我看到了他們的團(tuán)結(jié)友愛，這讓我感到十分的開心.在第十周，學(xué)生們進(jìn)行了期中考，我也對(duì)同學(xué)們的成績進(jìn)行了分析和總結(jié).在實(shí)習(xí)期間，我每天都堅(jiān)持監(jiān)督學(xué)生早讀及出勤情況. 語文教師述職報(bào)告4 本學(xué)期，我任教三年級(jí)的語文，能認(rèn)真貫徹dang的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職.自覺遵守教師法，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)開展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研.教育.教學(xué)的能力.我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能到達(dá)學(xué)

16、校制定的成績指標(biāo).現(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報(bào)如下： 一.愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé). 在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德.愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位.做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度. 二.與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友. 要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己.所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘.我在實(shí)踐中找到了;對(duì)癥下藥;的良方，就是：管理好班級(jí)學(xué)生，要學(xué)生都喜

17、歡自己，首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字，防止弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況.如他們的興趣.性格.學(xué)習(xí)情況.家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng).頑皮的.從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依.確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁.由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作. 三.自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，制訂好工作方案，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心. 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手

18、段去壓更是不行.怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督.讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績，每個(gè)人都以第一單元測試成績?yōu)楦讟?biāo)準(zhǔn).指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí).每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目.簽名.每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng).鼓勵(lì)，并向家長報(bào)喜.不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止.在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了;一幫一;的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng).誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得

19、先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績是最重要的.因而我通過各種途徑，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗.通過這一活動(dòng)的開展，學(xué)生之間的競爭意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能到達(dá)學(xué)校的成績指標(biāo). 四.家訪工作. 我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育.我非常注重家訪工作，除了利用 與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日.晚上親自到學(xué)生家中與家長座談.我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路. 語文教師述職報(bào)告5 這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓

20、學(xué)生全面開展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，順利結(jié)束了本學(xué)期工作.為使今后更好地開展工作，緊跟時(shí)代的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下： 一.思想方面： 一年來，我堅(jiān)持積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，處處以一個(gè)dang員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，用教師的職業(yè)道德要求來約束自己，為人師表.教書育人.愛崗敬業(yè)，服從組織分配，對(duì)工作盡職盡責(zé)，任勞任怨.能嚴(yán)格遵守校級(jí)校規(guī)，嚴(yán)格按照作息上下班，團(tuán)結(jié)同志，能與同事和睦相處.教育教學(xué)中，始終把關(guān)愛學(xué)生，使學(xué)生的身心健康開展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn).時(shí)時(shí)事事以平等的.愉快的.平常的心態(tài)善待每一件事，每一個(gè)人.一年來，我從不因故請假.遲到.曠工.不怕苦，不怕累

21、，以負(fù)責(zé)為己任，以助人為樂趣，以百倍的熱情積極的工作. 二.教學(xué)及教育工作上： 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵.一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大主體參與教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： 1.備課深入細(xì)致.平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn).在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況.教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn). 2.注重課堂教學(xué)效果.針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以主體參與教學(xué)模式為綱，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師