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1、學(xué)案3 二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題考點(diǎn)1考點(diǎn)2填填知學(xué)情課內(nèi)考點(diǎn)突破規(guī) 律 探 究考 綱 解 讀考 向 預(yù) 測考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄 考 綱 解 讀二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題1.能從實(shí)際問題中抽象出二元一次不等式組. 2.理解二元一次不等式組表示平面的區(qū)域,能夠準(zhǔn)確地畫出可行域.3.能夠?qū)?shí)際問題抽象概括為線性規(guī)劃問題,培養(yǎng)應(yīng)用線性規(guī)劃的知識解決實(shí)際問題的能力.4.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,體會數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.考 向 預(yù) 測 從近幾年的高考試題看,高考中常常以選擇題、填空題的形式考查二元一次不等式組表示的平面區(qū)域的圖形形狀以及目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值
2、,有時也在解答題中考查線性規(guī)劃、求函數(shù)的最優(yōu)解等問題.已知目標(biāo)函數(shù)的最值,求約束條件或目標(biāo)函數(shù)中參數(shù)的取值問題,是高考的一種考查方向.返回目錄 1.二元一次不等式(組)表示平面區(qū)域 作二元一次不等式Ax+By+C0(或Ax+By+C0)表示的平面區(qū)域的方法步驟: (1)在平面直角坐標(biāo)系中作出直線Ax+By+C=0. (2)在直線的一側(cè)任取一點(diǎn)P(x0,y0),特別地,當(dāng)C0時,常把 作為此特殊點(diǎn). 原點(diǎn) 返回目錄 (3)若Ax0+By0+C0,則包含點(diǎn)P的半平面為不等式 所表示的平面區(qū)域,不包含點(diǎn)P的半平面為不等式 所表示的平面區(qū)域. 2.線性規(guī)劃的有關(guān)概念 (1)線性約束條件由條件列出一次不
3、等式(或方程)組. (2)線性目標(biāo)函數(shù)由條件列出一次函數(shù)表達(dá)式. (3)線性規(guī)劃問題:求線性目標(biāo)函數(shù)在約束條件下的最大值或最小值問題.Ax+By+C0Ax+By+C0返回目錄 (4)可行解:滿足 的解(x,y). (5)可行域:所有 的集合. (6)最優(yōu)解:使 取得最大值或最小 值的可行解. 3.利用線性規(guī)劃求最值,一般用圖解法求解,其步驟是 (1)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)作出可行域. (2)作出目標(biāo)函數(shù)的等值線. (3)確定最優(yōu)解:在可行域內(nèi)平行移動目標(biāo)函數(shù)等值線,從而確定 . (4)求最值:將最優(yōu)解代入目標(biāo)函數(shù)即可求出最大值或最小值.最優(yōu)解 線性約束條件 可行解 目標(biāo)函數(shù) 返回目錄 考點(diǎn)1 二元
4、一次不等式(組)表示平面區(qū)域 x3 2yx 3x+2y6 3yx+9,(2)如圖5-3-1,在ABC中,A(0,1),B(-2,2),C(2,6),寫出ABC區(qū)域所表示的二元一次不等式組.(1)畫出不等式組 表示的平面區(qū)域; 返回目錄 【分析】(1)分別畫出每個不等式所表示的平面區(qū)域,然后取其公共部分.(2)先由兩點(diǎn)式分別求出直線AB,AC,BC的方程,然后寫出不等式組. 【解析】(1)不等式x3表示x=3左側(cè)點(diǎn)的焦合.不等式2yx表示x-2y=0上及其左上方點(diǎn)的集合.不等式3x+2y6表示直線3x+2y-6=0上及右上方點(diǎn)的集合.不等式3y0時,區(qū)域?yàn)橹本€Ax+By+C=0的上方,當(dāng)B(Ax
5、+By+C)0時,區(qū)域?yàn)橹本€Ax+By+C=0的下方.返回目錄 設(shè)集合A=(x,y)|x,y,1-x-y是三角形的三邊長,則A所表示的平面區(qū)域(不含邊界的陰影部分)是( )返回目錄 返回目錄 A(由于x,y,1-x-y是三角形的三邊長, x+y1-x-y x+y , x+1-x-yy x , y+1-x-yx y . 再分別在同一坐標(biāo)系中作直線x= ,y= ,x+y= ,易知A正確. 故應(yīng)選A.)故有返回目錄 考點(diǎn)2 字母范圍問題 x+y-110 3x-y+30 5x-3y+90,表示的平面區(qū)域?yàn)镈.若指數(shù)函數(shù)y=ax的圖象上存在區(qū)域D上的點(diǎn),則a的取值范圍是( )A.(1,3 B.2,3 C
6、.(1,2 D.3,+)2010年高考北京卷設(shè)不等式組 【分析】作出平面區(qū)域D,對不同的a,研究什么時候滿足條件,結(jié)合選項(xiàng)求a.返回目錄 【解析】作出不等式組表示的平面區(qū)域D,如圖陰影部分所示. x+y-11=0 3x-y+3=0對y=ax的圖象,當(dāng)0a1,y=ax恰好經(jīng)過A點(diǎn)時,由a2=9,得a=3.要滿足題意,需滿足a29,解得1a3.故應(yīng)選A.由 得交點(diǎn)A(2,9).返回目錄 線性規(guī)劃中的字母范圍問題,要注意研究可行域以及字母與可行域聯(lián)系.返回目錄 x-y+50 ya 0 x2表示的平面區(qū)域是一個三角形,則a的取值范圍是( )A.a5 B.a7C.5a7 D.a5或a7若不等式組 返回目錄 【解析】如圖,不等式組 x-y+50 0 x2表示的平面區(qū)域與x軸構(gòu)成一個梯形,它的一個頂點(diǎn)坐標(biāo)是(2,7)用平行于x軸的直線y=a截梯形得到三角形,則a的取值范圍是5a0時,區(qū)域?yàn)橹本€Ax+By+C=0的上方,當(dāng)B(Ax+By+C)0時,最優(yōu)解是將直線ax+by=0的可行域內(nèi)向上方平移到端點(diǎn)(一般是兩直線交點(diǎn))的位置得到的;當(dāng)b0時,則是向
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