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文檔簡介
1、Word - 6 -幼兒老師開學(xué)個人計劃2022 【導(dǎo)語】依據(jù)自己的實際狀況,比如工作職責(zé),確定一下工作目標(biāo),這樣就可以有針對性的明確自己的工作方案,可以先確定一個總的方向,在按時間分段完成。這篇關(guān)于幼兒老師開學(xué)個人方案2022文章是為您搜集的,盼望對大家有所關(guān)心! 【篇一】幼兒老師開學(xué)個人方案2022 一、班級狀況分析: 幼兒狀況:我班共有幼兒36人,其中男生有18人,女生有18人,我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲,動手力量較均衡,交往力量較好,具備解決小部分問題的力量。在互助,關(guān)懷上有了明顯的改善。但在自理力量和整理活動材料上還要多下工夫。培育幼兒做事的主動性。 二、主要
2、工作: 1、仔細研新綱要,幼兒園課程,領(lǐng)悟其精神并結(jié)合園本課程,本班級幼兒的實際狀況,落實到生活中去,從幼兒愛好動身,樂觀預(yù)備各種材料開展各種幼兒喜愛的活動。 2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感愛好的事物和問題,又有助于拓展幼兒的閱歷和視野,使幼兒歡樂的生活嬉戲。 3、依據(jù)本年齡組幼兒實際狀況和消失的問題,老師要樂觀做好班級管理工作,使幼兒在常規(guī),自理力量方面再上一個臺階。 三、本學(xué)期主要工作支配: 九月份: 1、加強常規(guī)管理,做好開學(xué)工作。 2、加強幼兒的語言培育。 十月份: 1、結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,與幼兒共同布置節(jié)目環(huán)境。 2、結(jié)合主題進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 3、依據(jù)季節(jié)變化
3、豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息。 十一月: 1、結(jié)合秋收秋種活動,對幼兒進行疼惜糧食、愛大自然的教育。 2、向家長展現(xiàn)半日活動,讓家長了解幼兒在園表現(xiàn)。 3、加強保暖工作,教育幼兒怎樣留意,怎樣預(yù)防呼吸道疾病。 十二月: 1、依據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境。 2、了解小動物是怎樣過冬的。 一月: 1、書寫幼兒評語。 2、幼兒期末測試。 3、假期平安教育。 四、詳細措施: 1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境行成互動。 2、加強幼兒對幼兒的習(xí)慣培育。 3、開展合作性的活動。 5、家長工作重點: 6、定期召開班級家長會。 7、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁。 【篇二】幼兒老師開學(xué)個人方案2022 一、教職工師德建設(shè)
4、 有了高素養(yǎng)的老師隊伍,才能有高素養(yǎng)的教育,才能教育關(guān)懷幼兒,本學(xué)期我們將運用集中學(xué)習(xí)爭論、看錄相、寫心得等幾種形式組織老師學(xué)習(xí)。多方位,多層次對老師進行教育引導(dǎo),每雙周進行一次師德材料學(xué)習(xí)和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進老師優(yōu)秀事跡材料進行學(xué)習(xí),讓老師們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),促使教職工真心誠意地喜愛每一名幼兒,不打罵,不體罰,不責(zé)怪,不諷刺挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優(yōu)秀幼兒老師。 二、教育教學(xué) 幼兒期是人生最重要的一個時期,是一個人健康成長的一個奠基時期,對幼兒園早期教育是為了培育人才打基礎(chǔ)的工作,也是極大地提高整個中華民族的科學(xué)文化水平所必需的,在教育教學(xué)中,注意培育幼兒合作力量,實際操作力量
5、,正確的競爭意識等多種非智力因素,爭取每人每學(xué)期一節(jié)公開課,開展課堂活動課,培育幼兒的多種力量,訓(xùn)練老師利用錄音機,幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好語言、計算、常識等課程,開設(shè)中、大、班英語課,使幼兒在一學(xué)期內(nèi)學(xué)會單詞50個,簡潔口語1015條,準時檢查老師備課、上課、看護、班級管理等項內(nèi)容,并記入檔案,作為評優(yōu)之用。對違反學(xué)校規(guī)章制度嚴厲處理。 三、其他 管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動,按規(guī)定執(zhí)行,重點加強幼兒平安防護管理工作,保證幼兒平安,期末內(nèi)容質(zhì)量評分考核。 樂觀組織幼兒的戶口活動,本學(xué)期進行一次繪畫競賽,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,六一參加學(xué)校進
6、行的大型體育運動會。 做好幼兒體檢、防病工作,加強衛(wèi)生管理定期讓幼兒參與力年能及的勞動提高幼兒身體素養(yǎng)。 【篇三】幼兒老師開學(xué)個人方案2022 一、本周工作重點: 周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言樂觀主動地進行溝通,愿意表達真正的情感。 1、讓幼兒能準時以開心的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度; 2、能用完整的話敘述暑假興奮的事情,并學(xué)會寧靜傾聽別人講話; 3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小伴侶,有做哥哥姐姐的光榮感; 4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信任感; 5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理力量
7、,養(yǎng)成細致有條理的做事習(xí)慣,準時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī); 6、熟悉班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不行以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度; 7、能清晰地口述10以內(nèi)的排列挨次,知道順數(shù)與倒數(shù)。 二、集體活動 談話活動:歡樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活動:順數(shù)、倒數(shù) 英語活動:復(fù)習(xí)簡潔的問候語 戶外活動:復(fù)習(xí)列隊,要求整齊快速能對基本口令作出準時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn)) 嬉戲活動:一起玩玩以前的嬉戲,學(xué)會新嬉戲,穩(wěn)定幼兒心情,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a 平安工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些擔(dān)心全的地方,我們不行用手去觸摸; 三、其他工作 1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境 2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟識新支配的床位與座位。 3、常規(guī)教育:連續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。 4、家長工作: (1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾 (2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如
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