八年級(jí)歷史上冊(cè)期末復(fù)習(xí)第七八單元解放戰(zhàn)爭近代經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展復(fù)習(xí)學(xué)案新人教版

1、八年級(jí)歷史上冊(cè)期末復(fù)習(xí)第七八單元解放戰(zhàn)爭近代經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展復(fù)習(xí)學(xué)案新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.掌握重慶談判、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)解放區(qū)軍民的自衛(wèi)反擊等基本史實(shí)。.簡述解放區(qū)的土地改革，簡述三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役和國民黨統(tǒng)治的覆滅等基本史實(shí)。.了解張騫等人興辦實(shí)業(yè)的事跡；民國以來剪發(fā)辮、易服飾等社會(huì)習(xí)俗的變化。. 了解近代新式教育、新聞出版事業(yè)的發(fā)展；知道魯迅、茅盾、齊白石、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的成就。重重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：重慶談判、解放區(qū)的土地改革、三大戰(zhàn)役、中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展、民國以來剪發(fā)辮、易服飾等社會(huì)習(xí)俗方面的變化。新聞出版業(yè)的發(fā)展、文學(xué)藝術(shù)的成就。難點(diǎn)：把握經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展與社會(huì)政

2、治經(jīng)濟(jì)的必然聯(lián)系。【自主探究】 填注表格，完成知識(shí)結(jié)構(gòu)：中國民族資本主義發(fā)展的過程簡表發(fā) 展 階 段階段特征主要成因代表人物洋 務(wù)運(yùn)萌芽階段洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、甲午中日動(dòng)戰(zhàn)爭后、至 清 末辛亥革命后、一“短暫的春戰(zhàn) 期 間天”O(jiān)戰(zhàn) 后冉度受挫，【合作探究】老舍的著名話劇茶館中有一位秦二爺，他在19世紀(jì)末致力于投資近代工業(yè)，他的理想是要建立 “頂大頂大的工廠！那才能救國?！彼泊_實(shí)辦了一些實(shí)業(yè)，1916年前后，他興辦的這些企業(yè)最為紅火。但在新中國成立前夕，他的企業(yè)卻逐漸走向萎縮并最終破產(chǎn)。請(qǐng)回答：(1)秦二爺投資近代企業(yè)的時(shí)代，民族資產(chǎn)階級(jí)走了條什么樣的“救國”道路？哪個(gè)歷史事件刺激了中國民族工業(yè)的發(fā)展？

3、(2)與秦二爺創(chuàng)業(yè)活動(dòng)最相似的一位“狀元實(shí)業(yè)家”是誰？和他同樣的著名企業(yè)家還有哪些？(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要概括 1916年前后他的企業(yè)最為紅火的原因是什么？(4)你認(rèn)為秦二爺?shù)睦硐肽芊駥?shí)現(xiàn)？請(qǐng)說明理由?！緦W(xué)后反思】答案【自主探究】發(fā) 展 階 段階段特征主要成因代表人物洋 務(wù) 運(yùn) 動(dòng) 至 清 末萌芽階段洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、甲午中日 戰(zhàn)爭后、 辛亥革命后、一短暫的春西方列強(qiáng)暫時(shí)放松了O戰(zhàn) 期 間天”對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略戰(zhàn)再度受挫，帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力 卷，重來后【合作探究】(1)實(shí)業(yè)救國的道路。甲午戰(zhàn)爭。(2)張騫；榮氏兄弟、盧作孚、侯德榜。(3) 一戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略。(4)不能。在半殖民