2023年高考英語復習講練測第20講 短文改錯（測）（全國通用解析版）

1、2023年高考英語復習講練測第20講短文改錯（溯）時間：45分鐘總分值：50分（每題1分） 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤, 每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改增加I：在缺詞處加一個漏字符號（八），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。（一）、（2022全國高考真題）We all know that cycling is a greatly exerc

2、ise. A doctor tells me people who lives the longest are dancers and cyclists. Maybe it is because the combination of fresh air, smooth movement and exercise. Whether you ride a bicycle, you dont use petrol. So they are not producing carbon dioxide and not cause air pollution. Just see how cars have

3、been taken over our cities. They often run at high speeds, what may put our lives in danger. And there were traffic jams, too. Our cities will be better places if we replace cars with bicycle.【語篇解讀】這是一篇議論文。作者表述了騎自行車這項運動可以帶來的好處。.greatly great【解析】考查形容詞。句意：我們都知道騎自行車是一項很好的運動。需用形容詞作定語 修飾名詞exerciseo故將grea

4、tly改為greato.1ives live【解析】考查主謂一致。句意：醫(yī)生告訴我，壽命最長的人是舞蹈家和騎自行車的人。people 是集合名詞，謂語動詞用復數(shù)。故將lives改為live。.在because后加of【解析】考查介詞。句意：也許是因為新鮮空氣、流暢的運動和鍛煉的結合。because 表示“因為、后面接從句，短語because of表示“因為”，后面接名詞、代詞、動名詞等作賓語，the combination of fresh air, smooth movement and exercise 是名詞短語。故在 because 后力口 of。.Whether If或Whether

5、 - When【解析】考查狀語從句連接詞。句意：當你騎自行車的時候你是不用 汽油的。由句意可知，該句闡述的是一個事實，需用if或when引導；位于句首，注意首字母大寫。故將 Whether改為If或改為 When。.they-you【解析】考查代詞。句意：所以你不會制造出二氧化碳，也不會造成空氣污染。根據(jù)前一句 中的人稱you可知，這里假設“你”騎自行車，前后人稱應保持一致。故將they改為you。.cause causing【解析】考查非謂語動詞。句意：所以你不會制造出二氧化碳，也不會造成空氣污染。 本句時態(tài)為現(xiàn)在進行時，連詞and連接兩個并列的現(xiàn)在分詞，構成進行時。故將cause改為cau

6、sing。7,去掉have后的been【解析】考查語態(tài)。句意：看看汽車是如何占領我們的城市的。主語cars與動詞take over之間是主謂關系，應用主動語態(tài)。故去掉have后的been。.what which【解析】考查定語從句關系詞。句意：它們經(jīng)常高速行駛，這可能會危及我們的生命。分 析句子結構可知，逗號后是非限制性定語從句，先行詞為前面的一句話，在從句中做主語，應用which引 導。故將what改為which。.were-are【解析】考查時態(tài)。句意：還有交通堵塞。根據(jù)上下文時態(tài)可知，本句應用一般現(xiàn)在時。故 將were改為are。. bicycle - bicycles【解析】考查名詞。

7、句意：如果用自行車代替汽車,我們的城市將變得更好。bicycle 為可數(shù)名詞，由句中的cars和句意可知，此處應用復數(shù)形式。故將bicycle改為bicycles。（二）、（2021 .全國.高考真題）I love doing housework. I always assist my parents in doing the dish after meals. I also water the flowers in the yard and tidying up my own bedroom whatever necessary. In my opinion, students can be

8、nefit a lot doing some housework. Firstly, doing housework was helpful for us to be a responsible person. Also, it gives our parents more time to do what they are like and it improves the family relationship. Whafs most, doing housework can be a form of mentally relaxation from study. Thats our view

9、 on housework. And hopes this can inspire more thinking on the topic!【語篇解讀】本文是一篇記敘文。主要講述了作者對于做家務這件事的看法以及做家務會帶來的好處。dish-dishes【解析】考查名詞單復數(shù)。句意：飯后我總是幫助父母洗碗。固定短語“do the dishes”譯為“洗 餐具故將dish改為dishesotidying - tidy【解析】考查動詞。句意：我也給院子里的花澆水，必要時清掃我自己的臥室。分析句子結 構以及并列連詞and可知，此處tidy up是并列謂語。根據(jù)上文的“water the flowers”

10、可知，句子要使用一般 現(xiàn)在時。主語第一人稱L謂語動詞用原型。故將tidying改為tidy。whatever - whenever【解析】考查連詞。句意：我也給院子里的花澆水，必要時清掃我自己的臥室。根 據(jù)句意可知，此處表達“有必要時我也會清掃自己的臥室”，所以用whenever（無論何時）引導讓步狀語從句。 故將 whatever 改為 whenever。doing前加from【解析】考查介詞。句意：在我看來，學生可以從做家務中受益很多。固定短語 “benefitfrom”譯為“從中獲益“。故在doing前加from。wasis【解析】考查時態(tài)。句意：首先，做家務有助于我們成為一個負責任的人

11、。根據(jù)全文時態(tài)可知， 本文陳述客觀事實需要用一般現(xiàn)在時。主語doing housework為單數(shù)，謂語也用單數(shù)。故將was改為is。去掉are【解析】考查動詞。句意：同時，這也給了我們的父母更多的時間去做他們喜歡的事情，改善 了家庭關系。根據(jù)句意可知，此處表達“去做他們喜歡的事情”，動詞like譯為“喜歡”滿足句意；所以動詞 like前的系動詞are多余。故刪去are。most-more【解析】考查固定搭配。句意：此外，做家務可以是一種從學習中獲得精神放松的方式。固 定短語whats more”譯為此外。故將most改為more。mentally-mental【解析】考查形容詞。句意：同時，這

12、也給了我們的父母更多的時間去做他們喜歡的事 情，改善了家庭關系。修飾名詞relaxation（放松）需要用形容詞。故將mentally改為mental。9.our-my【解析】考查人稱代詞。句意：這是我對家務的看法。根據(jù)全文內(nèi)容以及句意可知，此處表達“這 是我對家務的看法故將our改為my。lO.hopes-hope【解析】考查祈使句。句意：希望這能激發(fā)更多關于這個話題的思考！分析句子結構可知, 此處為祈使句，所以動詞hope需要用動詞原形。故將hopes改為hope。（三）、（2020全國高考真題）My mom is really concerning with the health of

13、everyone in our families. In order to make surely all of us are in good health, and she makes specific plans for us. For example, every morning, my dad has to have the bowl of egg soup while I had to eat an apple. My dad dont like the soup and I dont enjoy apples. I tell my mom that if were forced e

14、at things, we may become ill.But he insists on us eating healthy food. Understanding her good intentions, I eat all the food what is provided by Mom with appreciation.【語篇解讀】這是一篇記敘文。文章主要講了作者的媽媽堅持讓全家人吃健康食物，確保每個人身體好。 一開始，家人有些排斥。在母親的堅持下，我充滿感激地接受了母親的好意。concerning-concerned【解析】考查固定短語。句意：我的媽媽真的關心我們家庭里每個人的健

15、康。be concerned with關心，該短語是固定短語，所以concerning改成concernedofamiliesfamily【解析】考查名詞單復數(shù)。句意同上。family當“家庭”講時，是集合名詞，這里表示“我 們一個家庭”，所以用單數(shù)，families改成family。surely-sure【解析】考查固定短語。句意：為了確保我們所有人身體好，她為我們制定了特殊的計劃。 make sure確保，該短語是固定短語，所以surely改成sure。去掉and【解析】考查簡單句。句意同上。這是一個簡單句，前面in order to作目的狀語，不用連詞and, 所以去掉andothe-a

16、【解析】考查冠詞。句意：例如：每天早晨，我的父親不得不喝一碗雞蛋湯，然而，我不得不吃 一個蘋果。泛指“一碗雞蛋湯”，bowl以輔音音素開頭，用不定冠詞a,所以the改成a。had-have【解析】考查時態(tài)。根據(jù)時間狀語every morning,可知這里表示經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的事情，用 一般現(xiàn)在時，主語為I,謂語動詞要用原形。所以had改成have。do*-doesnt【解析】考查主謂一致。句意：我爸爸不喜歡湯，我也不喜歡蘋果。表示經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生 的事情，用一般現(xiàn)在時。主語my dad是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)，所以dont改成doesnt。forced后面加t?！窘馕觥靠疾楣潭ň湫?。句意：我

17、告訴我媽媽，如果我們被迫吃東西，我們可能會生病。 be forced to do sth.被迫做某事，所以forced后面加to。he-she【解析】考查代詞。句意：但是她堅持讓我們吃健康的食物。文中指“我的媽媽“，是女性，所以 he改成she。what-that【解析】考查定語從句。句意：出于對媽媽好意的理解，我滿懷感激地吃著媽媽提供的所有 食物。這里含有一個定語從句，先行詞是all the food,關系詞在從句中作主語，指物，可用that或which, 先行詞被all所修飾，只能使用that,不能使用which,且what不能引導定語從句，所以what改成that。（四）、（2020全國

18、高考真題）Today I tried cooking a simply dish myself. I like eating frying tomatoes with eggs, and I thought it must to be easy to cook. My mom told me how to preparing it. First I cut the tomatoes into pieces but put them aside. Next I broke the eggs into a bowl and beat them quickly with chopstick. Aft

19、er that I poured oil into a pan and turned off the stove, I waited patiently unless the oil was hot. Then I put the tomatoes and the beaten eggs into pan together. H Not that way, my mom tried to stop us but failed. She was right. It didnt turn out as I had wished.【語篇解讀】這是一篇記敘文。文章主要講述了作者做西紅柿炒雞蛋的過程。L

20、simply-simple【解析】考查形容詞。句意：今天我自己嘗試做一道簡單的菜。根據(jù)名詞dish可知，此處 應用形容詞作定語，故將simply改為simple。.frying-fried【解析】考查非謂語動詞。句意：我喜歡吃西紅柿炒雞蛋。動詞fry與tomatoes之間是動賓 關系，所以此處應用過去分詞作定語，故將frying改為fried。.去掉to【解析】考查情態(tài)動詞用法。句意：并且我認為它一定很簡單。must是情態(tài)動詞，后接動詞原形, to多余，故將to去掉。.preparingprepare【解析】考查非謂語動詞。句意：我媽媽告訴我如何準備這道菜。分析句子可知，“how+ 不定式”作

21、told的賓語，to是不定式符號，后應接動詞原形，故將preparing改為prepareo.but-and【解析】考查連詞。句意：首先我把西紅柿切成塊，并把它們放在一邊。I cut the tomatoes into pieces 與put them aside之間是并列關系，應使用and連接，故將but改為and。.chopstick-chopsticks【解析】考查名詞復數(shù)。句意：下一步我把雞蛋打到一個碗里，然后用筷子快速攪 拌。chopstick是可數(shù)名詞，意為“筷子”，通常以復數(shù)形式出現(xiàn)，故將chopstick改為chopsticks。.off-on【解析】考查介詞。句意：之后我把油

22、倒進一個平底鍋，然后開火。根據(jù)I poured oil into a pan及 常識可知，把油倒進鍋里后應是翻開爐子，所以此處應使用短語turn on,故將。ff改為。n。.unlessuntil/till【解析】考查連詞。句意：我耐心等待，直到油燒熱。此處是指“直至小油燒熱，應使用 until/till引導時間狀語從句，故將unless改為until/tilL.pan前the【解析】考查冠詞。句意：然后我把西紅柿和打好的雞蛋一起放進平底鍋。此處特指上文提到 的pan,所以其前應加定冠詞the,故在pan前the。.us-me【解析】考查代詞。句意：“不是那樣我的媽媽盡力阻止我，但是失敗了。根

23、據(jù)上文可知，是 作者一個人做菜，此處指媽媽盡力阻止“我”，應使用第一人稱單數(shù)的賓格，故將us改為me。（五）、（2020全國高考真題）Thank you for your letter, what really made me happy. Tm glad to know that youve come China to learn kung fu in a school in my hometown. Tm surely youll have a good time. Actually, I start to learn kung fu when I was seven years old,

24、 for I have long been out of practice. Luckily, I will go home in two weeks for summer vacations. Then I can spare some time to learn it again, such that we can practice together on every day. Best of luck with yours learning kung fu in China. See you sooner.【語篇解讀】這是一篇記敘文。給他的朋友回信。很高興聽說他的朋友在學功夫，也很期待能和 他一起學習中國功夫。Lwhat一which【解析】考查非限制性定語從句。句意：謝謝你的來信，你的信真正讓我開心。分析句子， 逗號后的從句為非限制性定語從句，修飾先行詞yourletter,關系詞在從句中作主語，指物，that不能引導 非限制性定語從句。故將what改為e后加to【解析】考查固定搭配。句意：我很高興知道你來中國在我家鄉(xiāng)的一所學校學習功夫。分 析句子，此處come為不及物動詞，后接賓語是需加相應介詞。come to譯