高中新學(xué)期開學(xué)演講稿_第1頁
高中新學(xué)期開學(xué)演講稿_第2頁
高中新學(xué)期開學(xué)演講稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 3 -高中新學(xué)期開學(xué)演講稿 高中新學(xué)期開學(xué)演講稿15篇 通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增加語言的感染力。在社會進(jìn)展不斷提速的今日,演講稿在演講中起到的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是幫大家整理的高中新學(xué)期開學(xué)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。 高中新學(xué)期開學(xué)演講稿1 各位老師,同學(xué)們: 新年好! 特別榮幸在這春暖花開,春意盎然的日子里代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝愿。祝福大家在春天的暖和里與鮮花一起綻放,在蓬勃的生氣里與萬物一起鮮活。 接下來,我邀請高三的同學(xué)們與我一起來感受幾個數(shù)字。高一和高二同學(xué)感愛好的話,可以來提前體驗(yàn)。 數(shù)字一,20 xx年

2、6月,那是你中考的日子。當(dāng)時的悲與喜你還記得嗎?你的圓滿你還記得嗎? 數(shù)字二,20 xx年6月,這將是你高考的日子。這更是你人生最重要的起點(diǎn)。12年的學(xué)習(xí)生涯,將在那天結(jié)束,鮮紅的終點(diǎn)在你的前方真真實(shí)切。 假如說3年前的6月讓你初次品嘗了分?jǐn)?shù)的重要,那么今年的6月,你將用什么樣的分?jǐn)?shù)來打算你的將來呢? 數(shù)字三,請你和我一起來做道加法。離今年的6月7日,2月還剩2天,3月31天,4月30天,5月31天,6月6天,一共是幾天呢?對,100天。請高三的同學(xué)們閉上眼睛,回想高一的開學(xué)典禮,那時你離高考將近1000天,現(xiàn)在請睜開你的眼睛,你離高考只有100天了。套用小沈陽的 此處隱蔽16124個字擇了職

3、教中心,就是選擇了美妙的將來,光明的前景。新的一年,對我校來說,是新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇,新的征程,為此,我們已經(jīng)做好了充分的預(yù)備。 我們的老師隊伍,是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,最富有生氣和活力,敢于開拓和創(chuàng)新。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以飽滿的精神風(fēng)貌,樂觀的工作熱忱,博大無私的愛心,去面對每一位同學(xué)。愛崗敬業(yè)、誠信執(zhí)教是承諾,嚴(yán)禁治學(xué)、熱忱為人是信念。用新奇的才智之水澆灌求知的心靈,用和煦的道德之風(fēng)撫慰稚嫩的肩膀。提高教學(xué)質(zhì)量,培育合格人才,我們責(zé)無旁貸。 友愛的同學(xué)們,面對人生新的起點(diǎn),你們預(yù)備好了嗎?三年的時間,看似漫長,其實(shí)短暫,匆忙消逝不過彈指一揮間。這三年的高中生活,你將如何度過呢?作為老師,我

4、想對你們提出兩點(diǎn)盼望。第一,盼望你們珍惜時間,學(xué)會生活。千里之行,始于足下。從今日開頭,就要樹立時間觀念,緊急有序的生活。寧靜的學(xué)習(xí),喧鬧的群居,不肯定非要頭懸梁錐刺股,但也決不虛度時間,碌碌無為。樂觀參與各項活動,樂觀與他人溝通合作,把集體生活過的歡樂,充實(shí),自信,合理支配時間,學(xué)會與人相處。其次,盼望你們刻苦努力,學(xué)會學(xué)習(xí)。君子曰,“學(xué)不行以已?!睂W(xué)習(xí)是我們的天職,也是本分。懷揣著父母望子成龍的期盼,懷揣著自己魚躍龍門的渴望,我們面對一個布滿競爭的時代,在競爭中,每一扇機(jī)遇的大門都向我們放開。誰能最終走進(jìn)去?比的是誰最有實(shí)力。所以我們要勤奮刻苦,要持之以恒,要不斷積累。有句話說得好,學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn),勤奮鑄就人生。 同學(xué)們,你們選擇了我校,就是選擇了勤勉與奮斗,紀(jì)律與約束,前進(jìn)與超越。為了三年后勝利

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論