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文檔簡介
1、一、返校時間安排根據(jù)上級部門統(tǒng)安排,學(xué)生于X月1日返校報到。于X月X日以后開學(xué),具體以官方發(fā)布時間為準。二、報到要求學(xué)生憑“兩碼一單”返校。“兩碼”即健康碼和師生健康監(jiān)測碼(健康監(jiān)測碼由師生健康信息報送系統(tǒng)依據(jù)最近14天健康信息形成);“一單”即通過師生健康信息報送系統(tǒng)生成的健康報告單。孩子需憑您簽字確認的健康報告單報到。為此,請家長每日監(jiān)測并報告孩子及共同生活人員的身體健康狀況,尤其是與境外及重點疫區(qū)人員有無接觸等信息請本著對子女、對學(xué)校、對他人高度負責(zé)的精神,堅持誠信為本,如實向?qū)W校報告相關(guān)信息,當好孩子的誠信榜樣,共同筑起校園平安防護墻,嚴防疫情向校園蔓延。如學(xué)生因身體不適在家觀察,等身
2、體健康返校后由學(xué)校安排教師補上落下課程。做好來校途中的自我防護,盡量選擇步行或乘坐私家車輛往返,如果乘坐公共交通工具,注意佩戴好口罩和一次性手套,與同乘人員保持安全距離。每批次四個班級按指引進入校園。學(xué)生整齊列隊,保持1米間隔,在有關(guān)部門、志愿者的指揮下,從停車場有序到達校門口。班主任在校門口引導(dǎo)本班學(xué)生,學(xué)生有序通過紅外線測溫儀進行檢測。學(xué)生逐一洗手消毒,依次入校。家長一律不得進入校園。送孩子來校的家長按學(xué)校要求一律將車駛?cè)雽W(xué)校對面停車場。學(xué)生入校后可將大件行李統(tǒng)放置在行李運輸區(qū),學(xué)校安排志愿者將行李送達生活區(qū)。三、入校后要求課堂教學(xué)。根據(jù)疫情防控要求,教室保持通風(fēng)換氣,每天至少3次,每次至
3、少30分鐘。課堂上學(xué)生做到單人單桌,課間各班在劃分區(qū)域進行活動,不串班、不跨層。食堂就餐。學(xué)生不同年段錯時分批就餐。學(xué)生保持1米間隔。到達食堂后,先按照“七步洗手法”徹底清潔雙手,然后分多個入口依次進入食堂。學(xué)生保持1米間隔有序排隊領(lǐng)取餐盒。就餐時一桌兩人,同向就坐,用餐前取下口罩,折疊好統(tǒng)放在餐桌的左上角,用餐結(jié)束戴上口罩離開座位。寢室休息。學(xué)生按作息時間在寢室休息,不串寢,不聚集。經(jīng)此大疫,我們都倍感正常生活的來之不易,我們都憧憬著重返充滿生機盎然的校園。但當前的低風(fēng)險并不等于零風(fēng)險,只有給予足夠的重視,又滿懷堅定的信念,做好充分的準備,我們才能帶領(lǐng)孩子們朝著向往的生活堅實前行。最美人間四
4、月天。讓我們心手相牽,共克時艱,一起為孩子們營造一個安全、溫馨的校園,助力生命的健康成長!學(xué)校開學(xué)復(fù)課師生返校工作方案為全面落實上級部門防疫工作要求,充分保障全體師生的生命安全和身體健康,建設(shè)學(xué)校疫情防控長效機制,有序推進學(xué)校開學(xué)復(fù)課,維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂學(xué)校開學(xué)復(fù)課期間師生返校方案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校對師生返校工作應(yīng)高度重視,周密布置,精心安排,組織有序,狠抓落實,確保學(xué)習(xí)教育教學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進行。二、組織領(lǐng)導(dǎo)切實加強領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任層層落實,各部門在學(xué)校統(tǒng)部署下密切配合做好師生返校工作。校長書記為第一責(zé)任人,學(xué)校各部門、班主任為具體執(zhí)行人。三、工作原則嚴抓防控日常
5、規(guī)范健康返校錯峰返校建立完善疫情防控日常規(guī)范,細化工作要求,責(zé)任層層落實,強化防疫指導(dǎo),嚴格監(jiān)督執(zhí)行。具體為:校門開啟準備全,錯峰上學(xué)早初檢。學(xué)生進班再復(fù)驗,師生上課遵規(guī)范。課間無縫兩操嚴,午餐錯時宜分散。應(yīng)急發(fā)現(xiàn)有預(yù)案,錯時接送有點線。進校統(tǒng)計及時傳,全面消殺有重點。開學(xué)復(fù)課之前,充分利用“一人一碼”、“綠碼通行”等智控手段,全面排摸師生“健康碼”申領(lǐng)與健康狀況,在家?guī)熒柽B續(xù)報告健康狀況14天,作為教職員工有序返崗和學(xué)生安全返校的健康憑證,“健康碼”信息不準確或不符合條件的師生不得返校。開學(xué)復(fù)課前,需積極配合屬地防疫部門按統(tǒng)要求做好核酸和血清等檢測工作,醫(yī)學(xué)檢測鑒定為陰性,方可返校。從外地
6、返回的師生,應(yīng)嚴守14天隔離規(guī)定。隔離期滿后,需積極配合屬地防疫部門按統(tǒng)要求做好核酸和血清等檢測工作,醫(yī)學(xué)檢測鑒定為陰性,方可返校。嚴格執(zhí)行晨檢、午檢制度,師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀或疑似感染時時,應(yīng)佩戴口罩到學(xué)校設(shè)置的隔離醫(yī)學(xué)觀察場所暫時隔離觀察后,及時(通知家長接患病學(xué)生)就醫(yī),并進行居家隔離,待醫(yī)院出具治愈健康證明后,方可申請返校。衛(wèi)生防疫員需全面掌握本校師生員工因病缺課/缺勤情況,追蹤缺課/缺勤人員,為新冠疑似病例、確診病例和無癥狀感染者時,于2小時內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門報告。因其他疾病導(dǎo)致缺課缺勤師生,要求居家隔離治療,作為重點人員記錄報
7、告,執(zhí)醫(yī)院病愈診斷證明,方可申請返校。實行分批錯峰返校,并實行錯峰上學(xué)。進校時間擬定為:進校時間:安保、保潔:6:30、執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)、值班教師7:10,九年級7:10,八年級7:20,七年級7:30,六年級7:40,五年級7:50,四年級8:00,三年級8:10,二年級8:20,一年級8:30。返校時,師生保持秩序,佩戴口罩,保證安全距離。返校時,應(yīng)注意交通安全,盡量采取步行、騎車、私家車接送,盡量避免乘坐公交車,返校途中注意不要聚集談?wù)摗⑼骠[。未返校年級師生,仍有序開展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué),確保離校期間停課不停學(xué)。2022學(xué)校疫情防控期間學(xué)生開學(xué)返校工作方案為堅決貫徹落實關(guān)于新冠疫情防控工作要求,積極應(yīng)
8、對新冠疫情,做好學(xué)生返校工作,切實保障學(xué)生平安返校和校園穩(wěn)定安全,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。、總體目標全面做好開學(xué)前后校園的疫情防控工作,及時有效地采取各項預(yù)防措施,保障學(xué)生平安返校,教學(xué)平穩(wěn)運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立XXX學(xué)校新冠疫情防控期間學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)生返校期間疫情的預(yù)防、管控、科普宣傳、管理協(xié)調(diào)、疫情掌控及按時報告、應(yīng)急處置等工作。組長:XXX副組長:XXX、XXX、XXX成員:XXX、XXX、XX、XXX組長為學(xué)校疫情防控工作第一責(zé)任人,負責(zé)學(xué)校疫情防控全面管理與監(jiān)控工作;副組長負責(zé)新冠防控具體工作的指導(dǎo)與督查;小組成
9、員負責(zé)新冠疫情防控具體措施的落實。三、主要措施與分工全面做好開學(xué)準備、宣傳與科普教育、疫情防控和突發(fā)情況(事件)處置等工作。具體措施著眼四個階段,把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),突出工作重點,明確具體任務(wù),推動防控工作精準化、精細化。(一)開學(xué)前準備1做好開學(xué)前排查統(tǒng)計工作,全面通過班級微信群、QQ群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,收集匯總有無從疫區(qū)返回、非疫區(qū)人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的學(xué)生信息,此類同學(xué)需在家自主隔離14日后方可報到。(XXX、各年級輔導(dǎo)員)開學(xué)時間確定以后,學(xué)校主要負責(zé)人及學(xué)管人員應(yīng)提前3日全部到崗或根據(jù)實際情況安排輪崗,做好開學(xué)后疫情防控物資籌備及準備工作。
10、(學(xué)工辦全體人員)告知學(xué)生提前儲備足量的防護用品(如口罩、一次性手套)、消毒劑、體溫計等;(各年級輔導(dǎo)員)逐一通知學(xué)生返校路途中務(wù)必全程佩戴口罩;(各年級輔導(dǎo)員)在開學(xué)時間確定之后一周內(nèi),輔導(dǎo)員要逐一通知學(xué)生了解有無符合暫緩報到情形的學(xué)生。符合下列情形之一的,應(yīng)暫緩報到。(各年級輔導(dǎo)員)(1)在疫情依然嚴重地區(qū)居住和停留的學(xué)生;(2)尚未解除公共交通限制地區(qū)的學(xué)生;(3)屬于確診或疑似病例,或與確診或疑似病例密切接觸,尚在隔離觀察期的學(xué)生。開學(xué)前,組織非高發(fā)疫區(qū)的主要學(xué)生干部等精干力量提前一天返校報到,對其進行專門培訓(xùn),協(xié)助學(xué)校開展相關(guān)防控管理工作。(二)返校報到期間學(xué)生報到時,須如實填寫和攜
11、帶身體健康狀況表,以及返校報到行程車次、時間一覽表,做到返校全程可追溯;相關(guān)電子表格學(xué)校將提前逐一發(fā)送給學(xué)生。學(xué)生報到時,須在校門口接受體溫檢測正常后方可入校;體溫出現(xiàn)異常的學(xué)生要積極配合校醫(yī)院的安排。學(xué)生返校報到途中,從出發(fā)地到學(xué)校之間,應(yīng)全程佩戴口罩;報到時沒有佩戴口罩的,拒絕入內(nèi)。(三)報到后兩周內(nèi)常規(guī)性措施(1)要求學(xué)生在宿舍、教室等人群聚集場所必須佩戴口罩,不予配合且情節(jié)嚴重者給予紀律處分。(各年級輔導(dǎo)員)(2)嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。每天進行晨午兩次體溫檢測,以宿舍為單位填表,班級匯總,據(jù)實上報;堅持因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報告制度,以班為單位,做好每日缺勤學(xué)生原因及動
12、向記錄;(各年級輔導(dǎo)員)(3)以宿舍為單位,由各寢室長任衛(wèi)生監(jiān)督員,組織宿舍每日清掃、消毒,做好宿舍及個人衛(wèi)生。(4)取消一切聚集性文體活動和不必要的學(xué)生會議。(5)禁止宿舍之間串門,嚴禁學(xué)生外出校園。(6)鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,保證正常作息,增強體質(zhì)。(7)加強值班值守,做到值班人員在崗、值班電話暢通,如有異常情況及時處理上報。(8)通過各種渠道對學(xué)生進行正面引導(dǎo),做好輿情監(jiān)測。(各年級輔導(dǎo)員)加強疫情防控宣傳教育針對疫情防控形勢下開學(xué),充分利用學(xué)校官網(wǎng)、微信、QQ等新媒體,做好疫情知識、防控現(xiàn)狀和學(xué)校防控工作安排等的宣傳,開展衛(wèi)生健康教育、向?qū)W生普及疫情防控知識和防控要求,提醒學(xué)生進出
13、公共場所要按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠,做好自身防護,加強體育鍛煉;引導(dǎo)學(xué)生不到人流量大的場所逗留;引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注疫情防控形勢,強化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與引導(dǎo),傳播正能量,增強學(xué)生戰(zhàn)勝疫情的信心。開通24小時應(yīng)對疫情的心理咨詢熱線服務(wù)疫情防控期間,對一級響應(yīng)中學(xué)生可能的心理變化,對在家中可能的心理障礙、延期開學(xué)的心理預(yù)期、返校后學(xué)習(xí)生活的心理期待以及可能的心理矛盾和情緒,要預(yù)判、研判針對性做好心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校心靈驛站開通電子信箱和電話,為學(xué)生提供24小時心理健康咨詢服務(wù)。開學(xué)之后,若有需要進入留觀室進行隔離觀察的同學(xué),輔導(dǎo)員(班主任)要每天通過電話、網(wǎng)絡(luò)進行談心談話和心理疏導(dǎo)。做實領(lǐng)干、
14、班主任聯(lián)系班級制度(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工辦全體人員)聯(lián)系相應(yīng)班級的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要全方位指導(dǎo)具體班級疫情防控工作,班主任更要服從學(xué)校安排、下沉班級、有責(zé)任、敢擔(dān)當。設(shè)立學(xué)校疫情防控三級學(xué)生聯(lián)絡(luò)員選派優(yōu)秀學(xué)生干部設(shè)立“學(xué)校班級宿舍”三級疫情防控聯(lián)絡(luò)員,保證我院疫情防控具體工作的逐層有序落實。建議以學(xué)生會為學(xué)校聯(lián)絡(luò)員,各班班長為班級聯(lián)絡(luò)員,各寢室長為宿舍聯(lián)絡(luò)員。(四)報到兩周后至疫情解除期間疫情解除前,學(xué)校嚴格執(zhí)行封閉式管理,嚴禁學(xué)生外出。學(xué)生確需外出校園的,須經(jīng)學(xué)校報學(xué)生處批準,攜簽章的假條方可外出,并須嚴格記錄校外行程,返校后,經(jīng)校醫(yī)院安排隔離觀察兩周,一切正常后才能上課。疫情解除前,學(xué)校根據(jù)學(xué)校
15、要求調(diào)整相關(guān)措施。結(jié)合學(xué)生特點,積極開展讀書、征文、攝影比賽等非聚集型活動,進一步豐富學(xué)生課余生活。配合學(xué)校教學(xué)工作有序開展,做好畢業(yè)生實習(xí)安排及就業(yè)工作。學(xué)校心理咨詢室持續(xù)面向全院學(xué)生開展心理幫扶和心理咨詢服務(wù)。四、工作要求提高站位,把確保學(xué)生平安返校,保障校園教學(xué)生活秩序當作當前最重要的工作來抓。強化責(zé)任意識,及時掌握有關(guān)信息,做到早發(fā)現(xiàn)早處置,不瞞報不漏報。嚴格工作要求,細化工作方案,精心組織實施,確保人員到位,狠抓工作落實。學(xué)管人員要嚴格執(zhí)行值班值守制度,保持24小時通訊暢通。開學(xué)時間確定以后,在外地的學(xué)管人員若沒有特殊情況應(yīng)盡快返回,在家自行隔離以后爭取早日上崗。積極做好防疫知識宣傳
16、工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性看待防疫工作,積極配合防疫措施。要進一步嚴肅工作紀律和校規(guī)校紀,尤其是干部在疫情防控中要履職盡責(zé);對學(xué)生要加強教育、從嚴管理。對違反校規(guī)校紀,給疫情防控造成不良影響的,要從嚴從快處理;為挖掘典型,樹立榜樣,對疫情防控工作中沖鋒在前、敢于擔(dān)當、主動作為、表現(xiàn)突出的集體和個人要重點宣傳。學(xué)校開學(xué)返校復(fù)課工作方案為了全力做好新冠疫情防控形勢下學(xué)校復(fù)學(xué)工作,保護師生員工健康,確保順利有序開學(xué),根據(jù)關(guān)于做好2022年春季學(xué)期開學(xué)工作的通知和關(guān)于做好開學(xué)前后學(xué)校疫情防控工作要求,特制定本方案。一、做好開學(xué)前各項準備(一)建立機構(gòu),明確職責(zé)建立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX
17、全面負責(zé)疫情防控和開學(xué)工作的統(tǒng)籌安排,兼管綜合與信息報告小組具體工作;副組長:XX管理體溫監(jiān)測與安全保衛(wèi)、隔離應(yīng)對、環(huán)境清潔與后勤保障三個小組的具體工作;管理教育教學(xué)小組的具體工作。成員:XX設(shè)立五個工作小組(1)綜合與信息報告小組全面負責(zé)各類數(shù)據(jù)信息核對上報、文件發(fā)布工作,掌控身體異常和隔離人員的信息;對接街道、社區(qū)等部門,做好突發(fā)異常情況的信息匯總與上報等工作。組長:XX組員:XX(2)體溫監(jiān)測與安全保衛(wèi)小組負責(zé)每日至少2次的人員體溫檢測并做好相關(guān)記錄,臨時出現(xiàn)體溫異常、咳嗽等相關(guān)癥狀的初步核準等工作。負責(zé)做好校園門衛(wèi)值守、值日檢查,加強校園周邊環(huán)境的維護。組長:XX副組長:XX組員:XX
18、(3)隔離應(yīng)對小組負責(zé)上報處理和應(yīng)對各類緊急事件,做好家校溝通工作負責(zé)將體溫異常、咳嗽等相關(guān)癥狀人員,引導(dǎo)至校內(nèi)隔離留觀室,并負責(zé)留觀室守衛(wèi)、組織送回家或送醫(yī)、等候家長來接等工作。組長:XX組員:XX(4)環(huán)境清潔與后勤保障小組負責(zé)體溫檢測儀、口罩、消毒片(水)等應(yīng)急物資的準備并及時補充;負責(zé)按規(guī)定設(shè)置校內(nèi)隔離留觀室;做好后勤保障工作;統(tǒng)籌管理食堂、寢室工作。負責(zé)校園室內(nèi)外日常環(huán)境清潔和消殺工作,出現(xiàn)異常情況后,在有關(guān)專業(yè)部門的指導(dǎo)下做好消殺工作。組長:XX組員:XX(5)教育教學(xué)小組負責(zé)教育教學(xué)工作的統(tǒng)安排,布置與組織和教育(心理輔導(dǎo))教學(xué)相關(guān)的所有工作。組長:XX組員:XX落實對應(yīng)管理責(zé)任
19、年級組長:協(xié)助學(xué)校各部門做好教育教學(xué)工作,負責(zé)每天集中匯總年級學(xué)生體測信息、走讀生異動信息,及時上報年級突發(fā)事件。班主任:全面負責(zé)班級管理工作,強化對學(xué)生的安全教育、每日每生體測、思想輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、信息上報等職責(zé),協(xié)同班級任課教師加強學(xué)生學(xué)習(xí)管理,協(xié)同生活老師加強學(xué)生生活管理,保持家校溝通,督促家長履行好監(jiān)護人責(zé)任。主要行政領(lǐng)導(dǎo):蹲點到各年級組,督促、指導(dǎo)、幫助年級組長、班主任完成管理職責(zé)。(二)完善制度,落實保障制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)上級疫情防控的統(tǒng)部署學(xué)校將師生員工生命安全和身體健康放在第一位,制定了疫情防控應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案有組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,并落實防控經(jīng)費,做好物
20、資貯備,組織人員培訓(xùn),開展應(yīng)急演練,切實做好疫情防控工作。制定疫情防控時期教職工和學(xué)生晨、晚體溫檢測制度利用教師員工考勤簽到,學(xué)生早晨進教室前、晚就寢進寢室前進行體溫測量、身體狀況問詢及登記、上報。做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生,第一時間安排在留觀室進行隔離,并依規(guī)進行妥善處置。制定疫情防控時期校園出入管理制度。嚴禁學(xué)生家長無關(guān)人員進入校園,確因工作需要進入校園的人員一律進行身份核驗、信息登記、查看健康碼、檢測體溫、佩戴口罩,符合要求且體溫正常者方允許進入;上課期間實行封閉管理,學(xué)生離校后及時封閉校園,并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)
21、科及時進行消毒、通風(fēng)。防疫設(shè)備、物資配置。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,全面落實人防、物防、技防工作要求。在校門口設(shè)立體溫監(jiān)測區(qū);設(shè)置“臨時隔離室,隔離室設(shè)置在醫(yī)務(wù)室旁邊的兩個房間;根據(jù)師生員工數(shù)量,按照100:1的標準,配齊手持紅外體溫檢測儀;提前一周配齊一定數(shù)量(至少約十天)的必需防護用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒液(84消毒液、醫(yī)用酒精、棉花等)、體溫測量儀、防護服、額溫槍、體溫計;教室、宿舍、衛(wèi)生間、食堂等配備洗手液,必要時請市衛(wèi)健、防疫部門幫助完成疫情防控物品的采購。校園清潔消毒。按照校園防控新冠疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南,在正式開學(xué)前5天,主動與疾控中心對接,全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生清潔
22、、消殺工作。對教室(包括實驗室、功能教室)、食堂、運動場、書吧、辦公室、會議室、走廊、室內(nèi)活動場所等重點公共區(qū)域和場所以及宿舍樓、衛(wèi)生間、門衛(wèi)室、醫(yī)務(wù)室、櫥柜、門把手、扶梯等重點部位進行全面清潔消毒;及時清理校園衛(wèi)生死角,對垃圾桶、樓梯間等地必須全面徹底消殺處理;在市衛(wèi)健部門的指導(dǎo)下,加強對自備水源的防護,做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機等)的清潔、消毒工作,開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。校園內(nèi)設(shè)置口罩專用回收箱,并定時對其消毒(1次/4小時)。校園安全檢查。在正式開學(xué)前一周,全面排查校園及周邊各類安全隱患,建立隱患清單,安全保衛(wèi)小組為整治、驗收責(zé)任人員,隱患排查整治工
23、作要嚴格落實驗收銷號制度確保閉環(huán)管理到位。安排好模擬演練。在正式復(fù)學(xué)前3天,進行全員模擬演練。分部門演練2-3次,確保操作順暢,流程清楚。學(xué)校將對部門演練情況進行監(jiān)督、考核。(三)全面排查,精準報送做好師生員工健康狀況排摸。全面排查登記師生、教職工假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。排查重點人員,對存在疫情傳播風(fēng)險的個人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷指導(dǎo)師生員工返校前按要求認真填寫健康申報表并申領(lǐng)“健康碼”。建立師生員工健康檔案。利用校園釘釘系
24、統(tǒng),結(jié)合設(shè)置的健康碼,建立全校師生“一人一表”健康打卡監(jiān)測系統(tǒng)進一步落實師生員工每日早晚2次體溫監(jiān)測,如實記錄個人健康監(jiān)測記錄表。全覆蓋、無遺漏、精準掌握全校師生員工的健康狀況,特別是掌握來自疫情高發(fā)地區(qū)的師生員工基本信息,以及返校前14天的接觸經(jīng)歷、旅行經(jīng)歷和身體健康狀況。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗。加強信息報送管理。實行師生健康狀況動態(tài)監(jiān)測和“一日一報”制度,學(xué)校信息報告組每天15:00前通過師生健康狀況監(jiān)測平臺報送師生健康狀況監(jiān)測信息;每天16:00前將學(xué)校當日疫情防控情況報送教育行政部門。嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不遲報、漏報、瞞報。通知并督促未出隔離期及身體
25、不適教職員工和學(xué)生延遲到校時間。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布,關(guān)注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)及聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。(四)優(yōu)化計劃,精準教學(xué)做好學(xué)情評估。開學(xué)前,運用線上教學(xué)平臺梳理線上教學(xué)各項學(xué)情數(shù)據(jù),結(jié)合問卷調(diào)查、訪談交流和學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量摸底情況登記等方式,全面了解線上學(xué)習(xí)情況,對線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進行科學(xué)診斷評估,為返校后教學(xué)計劃科學(xué)制定提高依據(jù)。調(diào)整課程計劃。綜合考慮本學(xué)期教學(xué)時間、學(xué)生學(xué)習(xí)實際及學(xué)科課程內(nèi)容的總課時量等因素,對課程計劃作適當調(diào)整,控制教學(xué)容量,優(yōu)化教學(xué)時間,保證教學(xué)質(zhì)量。上好開學(xué)第一課。充分結(jié)合疫情的課程資源,上好“疫情防控生命教育”主題的開
26、學(xué)第一課,力求做到素材豐富、主題鮮明。內(nèi)容涵蓋疫情防控知識教育、心理健康教育和生命安全教育等。制定教學(xué)銜接方案。運用釘釘平臺,梳理線上教學(xué)各項數(shù)據(jù),結(jié)合問卷調(diào)查、訪談交流和學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量摸底情況登記等方式,全面了解線上學(xué)習(xí)情況,認真制定符合學(xué)情的線上線下教學(xué)銜接方案。優(yōu)化線上教學(xué)策略。認真總結(jié)延期開學(xué)以來線上教學(xué)實施經(jīng)驗,進一步優(yōu)化線上教學(xué)模式。利用平臺著力搭建常態(tài)化線上教學(xué)資源平臺。繼續(xù)做好線上教學(xué)資源開發(fā),促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,改進課堂教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。做好控輟保學(xué)工作。針對暫時無法返校復(fù)學(xué)學(xué)生,制定“一對一”線上教學(xué)輔導(dǎo)舉措。根據(jù)學(xué)校的課程內(nèi)容同步繼續(xù)進行線上授課,每個
27、學(xué)生配備一位導(dǎo)師,針對性地督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)水平明顯低于整體的學(xué)生,制訂切實可行補學(xué)方案和個性化輔導(dǎo)方案,開學(xué)后安排教師集中答疑、個別輔導(dǎo)等方式予以提供幫助。加大對留守兒童和疫情防控一線人員子女的關(guān)愛支持力度,確?!耙粋€都不掉隊”杜絕因線上課堂教學(xué)引發(fā)的“新輟學(xué)”情況發(fā)生。加強師生角色轉(zhuǎn)換指導(dǎo)。通過主題班會等形式加強班級管理,開展心理疏導(dǎo),落實各項常規(guī)管理制度,強化學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成,讓學(xué)生熟練做到返校學(xué)習(xí)期間的自我防護工作,盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài),恢復(fù)有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活作息,以最佳狀態(tài)進入線下學(xué)習(xí)。準備充足的教與學(xué)用品。在全面落實防疫物資儲備的同時,重點做好教學(xué)物資
28、儲備和教學(xué)環(huán)境整治,包括電子教學(xué)設(shè)備的全面檢修、教師上課所需的教學(xué)材料和實驗儀器的充分準備;通過學(xué)校公眾號發(fā)布開學(xué)過渡期給家長和學(xué)生的12條建議及開學(xué)初學(xué)校的相關(guān)工作安排。指導(dǎo)家長督促孩子儲備好開學(xué)需要的個人防護用品,整理好線上學(xué)習(xí)的筆記、作業(yè)等。建立圖書室、功能室和實驗室等重點場所管理制度,明確開放時間及責(zé)任人。統(tǒng)籌全校集體性活動,精心設(shè)計必要的教育教學(xué)活動,減少不必要的聚集性活動。確保師生聚集場所及時通風(fēng)、定期消毒。(五)錯時報到,有序開學(xué)做好復(fù)學(xué)報批。在正式復(fù)學(xué)前5個工作日,將制定好的學(xué)校疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案、教職員工到位、延遲返?!叭悗熒鷨T工”勸返落實、錯時報到方案、錯時上學(xué)放
29、學(xué)方案、校園衛(wèi)生清潔消殺、防控設(shè)施條件和物資準備等情況報上級部門審核。實行復(fù)學(xué)時間預(yù)告。經(jīng)市教育局審核同意后,發(fā)布開學(xué)告家長書,通過微信公眾號、班級群等途徑,告知家長、學(xué)生學(xué)校正式復(fù)學(xué)時間、報到事宜及復(fù)學(xué)準備相關(guān)要求,引導(dǎo)學(xué)生做好心理準備。二、加強開學(xué)后各項管理(一)門禁管理切實強化校園門衛(wèi)管理職責(zé),嚴格落實門禁管理和值班值守制度,確保安全防范工作有章可循、有跡可查。特殊時期,安保處、辦公室、政教處人員早晚要全員到崗,保障師生員工進出校園安全。校園實行全封閉管理。未經(jīng)學(xué)校批準的家長、校外人員一律不得進入校園。進入校園的教職員工和學(xué)生,一律進行核驗身份,查檢健康碼,檢測體溫,確認符合相關(guān)規(guī)定后,
30、方可進入校園;發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學(xué)生,一律不得進入校園,并立即啟動應(yīng)急預(yù)案,向有關(guān)部門進行報告,并配合做好后續(xù)處置工作。教職員工(家屬)和學(xué)生必須按學(xué)校規(guī)定的時間到校、離校,未經(jīng)學(xué)校批準,不得提前到校、離校;實行分批、錯峰離校、返校。離返校時,師生應(yīng)快速進入校園,家長要盡快離開校門口,避免校門口人員聚集。師生盡量減少快遞收寄,保安員收件做到“立收立告”,師生員工取件做到“立取立走”;非師生返校時間,保安室一律拒絕轉(zhuǎn)交食品與物品。(二)衛(wèi)生管理消毒管理。教學(xué)環(huán)境每日消毒兩次,尤其是水龍頭、門把手、樓梯扶手、廁所蹲位等處,每節(jié)課后都要消毒一次;教室在午休、晚就寢時進行消毒;
31、學(xué)生寢室上午、下午各消毒一次??谡只厥展芾?。設(shè)置口罩專用回收箱,定時對回收箱進行消毒(1次/4小時),注意消毒安全,禁止用酒精噴灑,應(yīng)用抹布粘酒精擦拭。開窗通風(fēng)管理。按疾控要求關(guān)閉空調(diào)并打開門窗通風(fēng)上午、下午、晚自習(xí)時段開窗通風(fēng)至少一次,每次不少于30分鐘;大課間、晚自習(xí)、眼保健操時必須處于開窗通風(fēng)狀態(tài);氣溫高于15度時,應(yīng)整日開窗通風(fēng)。衛(wèi)生習(xí)慣管理。班主任或任課教師每節(jié)課后要組織學(xué)生洗手,建議學(xué)生自帶手帕或備足紙巾擦拭。教師工作時杜絕隨意走動,不能聚集扎堆,盡可能自帶電腦辦公;每天要對辦公用品和私人物品進行消毒處理;下課、批改作業(yè)后記得清洗雙手。(三)健康管理以班級為單位,每天由生活老師負責(zé)
32、學(xué)生每天的晨檢晚檢,每次體測做好詳實記錄,建立專門體測檔案,做到有檔可查、有案必查,發(fā)現(xiàn)異常情況立刻上報生活部。走讀學(xué)生要求家長每天先在家中自行體測,體溫正常、不咳嗽方可來校。教職員工以辦公室為單位落實健康詢問、體溫晨檢與晚檢制度。建議教職員工每天家中先自測體溫,體溫正常、無咳嗽方可來校。落實缺課缺勤師生追蹤記錄制度、復(fù)學(xué)證明查驗制度師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的,要立即報告學(xué)校醫(yī)務(wù)人員,由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員會同臨時隔離留觀室管理人員將其帶至學(xué)校臨時隔離留觀室,按相關(guān)預(yù)案做好處置工作。對因身體不適請假的師生員工均要進行病因追蹤、返崗復(fù)學(xué)證明查證,須出示縣級以上醫(yī)院健康證明方能返校
33、。學(xué)校醫(yī)務(wù)室建立學(xué)生身體健康異常情況檔案,密切追蹤學(xué)生就醫(yī)、康復(fù)軌跡。加強應(yīng)急處置。師生員工在校門口體溫檢測時或在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的,要立即報告學(xué)校醫(yī)務(wù)人員,由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員會同臨時隔離留觀室管理人員將其帶至學(xué)校臨時隔離留觀室。師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的,要立即報告學(xué)校醫(yī)務(wù)人員,由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員會同臨時隔離留觀室管理人員將其帶至學(xué)校臨時隔離留觀室。嚴格按照學(xué)校臨時隔離留觀室設(shè)置方案以及學(xué)校新冠疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法要求進行處理。(四)健康教育健康習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)生每天就餐前組織排隊洗手,不許隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀;師生間、同學(xué)間交談保
34、持一米距離。文明就餐教育。實行分餐制就餐,1-3年級送餐進教室,4-6年級學(xué)生在餐廳就餐。就餐時,人與人盡量保持1米以上距離,人員朝同一個方向就坐;點餐做到均衡搭配,不挑食;入座后,做到吃飯不講話;用餐前戴口罩進入食堂,用餐后戴口罩離開,減少人員接觸。就餐前后安排學(xué)生洗手。用手衛(wèi)生教育。手工課、美術(shù)課、陶藝課等下課后,要及時整理學(xué)習(xí)用品,清洗雙手;日常生活中,不用手摸口、耳、鼻、舌。心理健康教育。開通網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)和危機心理干預(yù)等心理支持熱線,為全體師生員工提供心理疏導(dǎo)和心理支持,做好疫情下自我心理調(diào)適、心理健康護理和心理健康建設(shè)。(五)食堂管理食堂員工須佩戴一次性口罩、帽子、手套;避免直接裸手接觸肉禽類生鮮材料,嚴禁生熟食品(材)混用,避免生食肉類,避免生冷菜品。食堂進貨嚴格落實索證索票,一律不得來源不明的家禽家畜或野生動物,嚴格執(zhí)行學(xué)校餐飲的安全管理流程
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