小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課內(nèi)閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

1、部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課內(nèi)閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、閱讀小蝌蚪找媽媽片段，回答問(wèn)題。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。他們跟著媽媽?zhuān)焯烊プ胶οx(chóng)。這段話(huà)一共有句。選擇題（1）小蝌蚪的媽媽是（）。A.青蛙B.朱莉婭羅伯茨C.還珠格格（2）小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中充分體現(xiàn)了它們（）的精神。A.有愛(ài)心B.合作精神C.努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望（3）小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是（）。A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻（4）小蝌蚪媽媽的肚皮像（）一樣白。地豆B.雪C.天空根據(jù)課文內(nèi)容，把下列動(dòng)物按照小蝌蚪找媽媽的先后次序排列起來(lái)。大魚(yú)鴨子烏龜大白鵝青蛙是對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，從文中哪一句中可以看出來(lái)？用線畫(huà)下來(lái)。二、閱讀我是什么，回

2、答問(wèn)題。TOC o 1-5 h z我會(huì)變。太陽(yáng)一曬，我就變成（氣汽）。（生升）到天空，我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中（飄漂）浮。有時(shí)（候后）我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。我在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠（）下來(lái)。人們就管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球（）下來(lái)，人們就管我叫“雹子”。到了冬天，我又變成小花朵（）下來(lái)，人們又管我叫“雪”。平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（）,（）。有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)（memb）莊稼

3、，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)難。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？1短文共有段話(huà)，第2自然段有_句。選擇正確的字和讀音在括號(hào)里打“V”。太陽(yáng)一曬，我會(huì)變成、。遇到冷風(fēng)，我可能會(huì)變成、或者。4在第2自然段的括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。我會(huì)從短文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。暴躁一（）好事一（）6選擇正確的詞語(yǔ)填在第三自然段的括號(hào)里（填序號(hào)）。散步睡覺(jué)跳舞開(kāi)大會(huì)唱歌奔跑7.第4自然段是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？請(qǐng)用“”將它畫(huà)出來(lái)。三、閱讀植物媽媽有辦法，回答問(wèn)題。植物媽媽有辦法孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得（deide）告別媽媽四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物要旅行靠的啥辦法？蒲公英媽媽

4、準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察（cach。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。1“植物要履行靠的啥辦法？”這里的“啥”應(yīng)理解為（）。A.什么B.啥事C.辦法）。2“孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧??！边@句中“得”的意思是（A.需要B.應(yīng)該C.舒服、滿(mǎn)意給畫(huà)線字選擇正確的讀音。（1）觀察（）A.caB.cha（2）就得（

5、）A.deB.de這首詩(shī)共有（）個(gè)自然段？5B.6C.7根據(jù)文章內(nèi)容連線。蒲公英靠什么來(lái)傳播種子太陽(yáng)蒼耳靠什么來(lái)傳播種子風(fēng)豌豆靠什么來(lái)傳播種子動(dòng)物的皮毛四、閱讀黃山奇石片段，回答問(wèn)題。聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說(shuō)“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子觀海。（）仙人指路（）就更有趣了（）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著

6、脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō)，這就是著名的“金雞叫天都”了。黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”那些叫不出名子TOC o 1-5 h z的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢（）選擇下列詞語(yǔ)的意思，選擇序號(hào)。聞名中外（）（1）在國(guó)內(nèi)和國(guó)外都十分有名（2）有好聽(tīng)的名字奇形怪狀（）（1）長(zhǎng)的樣子很?chē)樔?。?）不同一般的，奇奇怪怪的形狀。文章重點(diǎn)介紹了哪幾塊石頭？從文中找一找寫(xiě)下來(lái)。加標(biāo)點(diǎn)：（1）（）仙人指路（）就更有趣了（）（2）那些叫不上名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢（）默讀下劃線內(nèi)容，體會(huì)“每當(dāng)就”的用法，然后造句。每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨

7、石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。每當(dāng)就從最后一自然段提到的三塊奇石選擇一塊，展開(kāi)想象，具體寫(xiě)出它的樣子。也可以寫(xiě)你知道的黃山上的其他奇石。五、讀日月潭片段，回答問(wèn)題。日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境。那兒（）環(huán)境寧?kù)o，（）景色宜人。（）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞（xi的小姑娘的臉，多么好看！在艷麗高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰（xD地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟（jm）開(kāi)朗起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，它好像披上了一層薄薄的輕紗，周?chē)木拔锒寄?/p>

8、么朦朧（menglmg）,充滿(mǎn)了神秘感。從文中找出合適的近義詞。清楚一一（）立刻一一（）安靜一一（）從提供的關(guān)聯(lián)詞中選擇合適的填入括號(hào)里。不但而且;因?yàn)樗?無(wú)論都;雖然但是。（1）那兒（）環(huán)境寧?kù)o，（）景色宜人。（2）（）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。用“”畫(huà)出文中的兩個(gè)比喻句。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，它好像披上了一層薄薄的輕紗，周?chē)木拔锒寄敲措鼥V（mengIdig）,充滿(mǎn)了神秘感。（3）葡萄長(zhǎng)得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。（)請(qǐng)你用“好像”寫(xiě)一句話(huà)。短文從（）、（）、（）、（）的不同時(shí)間，寫(xiě)出了日月潭不同的美麗面景。短文是圍繞那句話(huà)寫(xiě)的，用“”畫(huà)出中心句。六、閱讀葡萄溝片段，回答問(wèn)

9、題。葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。1這一節(jié)共有句話(huà)。作者用、這些詞語(yǔ)描寫(xiě)了葡萄的顏色?！皽?zhǔn)”在字典中有這樣幾種解釋?zhuān)簻?zhǔn)許；準(zhǔn)確；一定。你能正確找到下面句子中的“準(zhǔn)”字的不同含義嗎？TOC o 1-5 h z（1）熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄。（）（2）老師批準(zhǔn)我成為他的小助手了。（）（3）我們家的鐘走得特別準(zhǔn)。（）仿照文中畫(huà)線的句子，把下面的這段話(huà)寫(xiě)完整。春天，學(xué)?；▔?/p>

10、里的花兒開(kāi)放了，美麗極了。這一段話(huà)主要告訴我們什么，在括號(hào)里用V表示。（1）葡萄種的地方。（）（2）葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。（）七、閱讀坐井觀天片段，回答問(wèn)題。青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀?”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話(huà)了!天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪!”青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。小鳥(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音(1)坐井觀天：（）A.jingB.jin(2)弄錯(cuò)

11、：（）A.lengB.neng2.連一連。一()井條一()話(huà)口一()路句一()朋友位3.青蛙為什么會(huì)認(rèn)為天只有井口那么大()青蛙天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)只有井口那么大的天。青蛙認(rèn)為小鳥(niǎo)在騙它。天本來(lái)就只有那么大。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，那就是()A.看問(wèn)題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯(cuò)誤的。青蛙不愛(ài)動(dòng)腦筋。天是無(wú)邊無(wú)際的。八、閱讀寒號(hào)鳥(niǎo)，回答問(wèn)題。寒號(hào)鳥(niǎo)冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里，非常舒服。寒號(hào)鳥(niǎo)縮在崖縫里冷（的地得）（歷厲）害，直打哆嗦，它悲哀地說(shuō)：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！钡诙烨逶?，風(fēng)停了，太陽(yáng)出來(lái)了，暖烘烘的，好像春天來(lái)到了。喜鵲來(lái)

12、到崖縫（fengf8ng）前勸寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)：“趁天晴，快壘窩，現(xiàn)在你懶惰，將來(lái)就糟（羔糕）。在溫暖的陽(yáng)光下，寒號(hào)鳥(niǎo)忘了寒冷，它還是不聽(tīng)勸告，申伸）了一下懶腰，回答說(shuō)：“傻喜鵲，真啰唆，太陽(yáng)出來(lái)多暖和，得過(guò)且過(guò)?！焙D月大雪（）（fenfei），漫山遍野，一片白（)(m1ngm1ng)的。北風(fēng)（向像）獅子那樣狂吼，河里的水（結(jié)給）了冰，崖縫里冷得像冰窖（ji3o）。就在這嚴(yán)寒的夜里，喜鵲在溫暖的窩里熟睡。寒號(hào)鳥(niǎo)卻在崖縫里發(fā)出了最后的哀號(hào)（h2ohlo）:“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！碧炝亮?，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光普照著大地。喜鵲在枝頭（Iinjo）。可是寒號(hào)鳥(niǎo)已在半夜里凍死了。1看拼音，在

13、括號(hào)里寫(xiě)詞語(yǔ)。2選擇括號(hào)里正確的字和讀音（用“V”畫(huà)出）。3寫(xiě)出反義詞。)(hohu3n)()嚴(yán)寒暖烘烘4這則寓言告訴我們:（1）做人要居安思危，不要得過(guò)且過(guò)，應(yīng)抓緊時(shí)間做一切該做的事。（2）做人要得過(guò)且過(guò)。九、閱讀我要的是葫蘆片斷，回答問(wèn)題。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上爬滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆啊！種葫蘆的人每天都要去看幾次。TOC o 1-5 h z這段話(huà)有句。單選題。（1）文中描寫(xiě)葫蘆藤樣子用的詞語(yǔ)是（）A.可愛(ài)B.雪白C.細(xì)長(zhǎng)（2）文中描寫(xiě)花兒顏色的詞語(yǔ)是（）A.可愛(ài)B.雪白C.細(xì)長(zhǎng)填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（）的葫蘆藤（）的綠葉（）的小花（）的小葫蘆第句

14、寫(xiě)了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第句寫(xiě)了小葫蘆的數(shù)量，第句寫(xiě)了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)最后那個(gè)人為什么沒(méi)有得到葫蘆？十、閱讀朱德的扁擔(dān)片段，回答問(wèn)題。朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫(xiě)上朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。1.第一段有（）話(huà)。2.連線。穿斗笠戴糧食挑草鞋3.戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆安亍敝斓碌谋鈸?dān)，用“”在文中畫(huà)岀4.戰(zhàn)士們?cè)僖膊徊刂斓碌谋鈸?dān)是因?yàn)樗诒鈸?dān)上寫(xiě)卜了:5.朱德的扁擔(dān)這篇課文你想對(duì)朱爺爺

15、說(shuō)什么?參考答案-1解析：數(shù)一數(shù)就知道答粟：兩(1)解祈：文中炭終出現(xiàn)的就是小蝌蚪的媽媽。答案：A(2)解析：理解課文內(nèi)容從中體會(huì)到小蝌蚪的精神答案：C(3)解析：從文中找一找小娟蚪的媽媽是怎樣叫的就知道了答案：A(4)解析：從文中找到那句話(huà)就知道答案答案：B解析：讀全文按照課文中的順序找一找就知道答案了答案：鴨子犬魚(yú)烏龜大白鵝4解析：讀全文找一找他們每天做什么事就知道了答案了答累：他們天天跟著媽媽去捉害蟲(chóng)二、1.解析：數(shù)數(shù)就知道了。答案：五4句話(huà)解析：根據(jù)所學(xué)的生字和詞語(yǔ)來(lái)選。答案：汽升候飄解析：仔細(xì)讀第一、二目然段理解寫(xiě)了什么內(nèi)容再找一找答案：汽云雨巻子雪4解析：根據(jù)你的理解和課文內(nèi)容選一

16、選合適的動(dòng)詞來(lái)填答案：落打飄解析：理解詞語(yǔ)的大意再到文中找反義詞答案：溫和壞事解析：讀一讀這句話(huà)很據(jù)你的理解在不同的地方應(yīng)該有什么樣的活動(dòng)仔細(xì)想想。答案：)解析：讀一讀找岀中心句子答案：有時(shí)候我很溫和有時(shí)候我很暴躁。三、1解析：根據(jù)字義理解。答束：A解析：根據(jù)這句話(huà)理解“得“的字義答案：B3解析：要把字的讀音讀進(jìn)答案：(1)B(2)A4解析：數(shù)一數(shù)就知道。答案：A5.解析：讀瀆詩(shī)的內(nèi)容就能找到答案答案：浦公英靠(風(fēng))來(lái)傳播種子蒼耳靠(動(dòng)物的皮毛)來(lái)傳播種子豌豆靠(太陽(yáng))采傳播種子四1解析：根據(jù)詞語(yǔ)的理解選擇合適的解釋選項(xiàng)答案：(1)(2)解析：讀文就能找到寫(xiě)了什么石頭答案：仙桃石”仙入指路，”

17、金雞叫天都(1y1(2)!4解析：讀一讀原句子根據(jù)你的理解再寫(xiě)一句話(huà)答案:每當(dāng)夜暮降臨，城里的燈光就陸續(xù)地亮起來(lái)。5.解析：答案：舉例：1在一座卷暖花開(kāi)的山峰上有一座平臺(tái)平臺(tái)的中央有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭像一位長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)的仙女。長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭前面橫臥若一塊石頭像一架鋼琴。仙女彈著優(yōu)美的曲子。這就是著名的仙女彈琴2在西海排云亭前左高峰有巧石如人狀前面緊挨著有石如琴石人酷似仙女石琴宛若平放的岡凰琴狀為仙女坐在琴旁身體微俯正在聚精會(huì)神覽撫弄著琴弦故名“仙女彈琴”俗稱(chēng)“山女打琴*五1解析：根鋸詞語(yǔ)的息思選近義詞。答案：淸晰頓時(shí)寧?kù)o2.解析：讀能句子理解句子的尖系選擇合適的尖聯(lián)詞語(yǔ)答案：(1)不但“而且”；(2)無(wú)論

18、”都“；解析：讀文根據(jù)你了解的比喻句子知識(shí)找一找文中的比喻句答案：曰落的時(shí)候潯水蕩漾著美麗的齊光像害芾(Xiu)的小姑娘的臉多么好看！蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候它好像玻上了一層薄薄的輕紗周?chē)淖钗锒寄敲?manglong)充滿(mǎn)了神秘厲鱗析：根據(jù)比喻句仿寫(xiě)比喻句答案：滿(mǎn)天的黑斗像一雙雙明亮的眼睛一眨一眨的分外迷人解析：在文中找出表示不同時(shí)間的詞語(yǔ)答案：早晨棊明曰落細(xì)雨6勢(shì)析：瀆綻全文理解全文寫(xiě)的是什么再總結(jié)答案：曰月漳簡(jiǎn)直是人間仙境六、1解析：數(shù)一數(shù)就知道。答秦：4解析：從文中找出寫(xiě)葡萄顏色的詞語(yǔ)答案：紅的白的紫的暗紅的淡綠的五光十色解析：理解準(zhǔn)“字的不同倉(cāng)思再迭答案：；(2；解析：根據(jù)文中的句子來(lái)仿寫(xiě)一句

19、話(huà)答案：香天學(xué)枚花壇里的花兒開(kāi)放了有白的茵的、紫的橘紅的、*紅的遠(yuǎn)顏六色美麗極了(答案不唯一)解析：讀全文再總結(jié)答案：(3)七1解析：選擇字的正確讀音答案：（1）A（2）B2解析：從文選正確的昴詞答案:-（口）井一（句）話(huà)一（條）路一（位）朋友3解析：讀全文理解內(nèi)容再選一選答案：A4解析：根據(jù)文中的句子來(lái)仿寫(xiě)一句話(huà)答案：A八答案：1解析：根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)掌握扎實(shí)答案：紛飛;茫茫;呼喚;鄰居2解析：根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)掌握扎實(shí)。答案：得;厲；亦g;糕;伸；像；結(jié)；hl。3解析：理解詞義再找合適的反義詞答案：酷署；冷冰冰解析：讀全文理解故事的寓怠再總結(jié)答案：（1）九1解析：數(shù)數(shù)就知道正確答案：四2解析：讀