2022幼兒園門衛(wèi)管理制度

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022幼兒園門衛(wèi)管理制度1、根據(jù)園內規(guī)章制度，做好門衛(wèi)工作。按時開關大門，做到人不離崗，如離崗須有人代班。2、注意園內的動靜，防止幼兒走失或外人進入，遇有家長或生人要進園，需問明情況，核準后方可放入。3、做好園內物資的保障工作，集體財產(chǎn)不得私自借或帶出園，特殊情況須有領導批示。4、保證園內的安全，教工的摩托車或非機動車進大門時，一律下車推行。汽車、推銷人員一律不得進入園內。5、工作時間無特殊情況不叫接私人電話，拒絕私人訪客，工作來訪必須登記入內。6、晨間接待時，配合保健老師做好晨檢工作，做到不漏檢幼兒，不丟失幼兒物品。遇雨雪、刮風天氣，做好防護工作。7、夜

2、間值班時，注意防火、防竊、檢查門窗是否關好，如遇可疑情況，及時通知園長或公安機關。8、注意門前的清潔衛(wèi)生，每日清晨打掃大門內外的衛(wèi)生及綠化的養(yǎng)護，使幼兒進園時，感受到環(huán)境優(yōu)美整潔。10、門衛(wèi)人員衣著要整潔，上班不抽煙，語言要和藹、文明，傳達室內要整潔，并有記事薄或留言黑板。11、做好信件、報刊的收發(fā)工作，遇有重要信函，及時通知送達園領導。2022幼兒園門衛(wèi)管理制度（二）一、學習活動制度1、每人每學期系統(tǒng)學習一本教育理論書籍，作好學習筆記，工作室教師要通過匯報學習心得。廣泛閱讀教育報刊雜志，每學期至少能圍繞一個專題收集相關文獻資料。2、每人每學期參加不少于_課時的各類培訓，其中一次是市級以上專家

3、培訓講座。領銜人每學期作一次教師培訓講座，工作室成員在領銜人的指導下每人每學期承擔一次校級范圍內以上的專題講座。3、每學期結束，工作室領導對工作室成員的學習與培訓情況進行考核，并針對每位成員的實際完成情況作出評價和建議。二、課題管理制度1、根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結。2、課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結、有結果分析、有實驗報告和實驗鑒定。3、每個成員必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的方法從事課題研究工作，多出科研成果。4、圍繞工作室主課題確立的子課題要做到科學、規(guī)范、有新意，能夠帶動更多的青年教師進行扎實有效的課題研究。三、經(jīng)費使用制度1、合理

4、安排使用市教育局下?lián)艿膯咏?jīng)費和項目經(jīng)費，并可依托凌河教管辦的大力支持，積極開展活動。經(jīng)費的使用做到?？顚Ｓ?，由學校根據(jù)經(jīng)費使用范圍和財務制度有關規(guī)定進行監(jiān)督管理。2、經(jīng)費主要用于培訓、課題研究、鑒定評價、外出學習、購買資料、成果獎勵及推廣等方面。四、總結交流制度1、每學期召開一次工作室計劃會議，討論本學期“工作室”計劃，確定工作室的培養(yǎng)對象和培養(yǎng)目標、工作室的教育科研課題及專題講座內容。工作室每學年舉行一次工作室成果交流會。2、領銜人每學期至少舉行一節(jié)市級以上公開課，每位成員每學年上一節(jié)鎮(zhèn)級或校級以上公開課。3、每位成員在工作室工作周期內至少有_件成果獲市級以上獎，在市級以上刊物至少發(fā)表論文2_篇。尊重工作室內各成員和_研究成果的知識產(chǎn)權，不得擅自發(fā)表共同研究的成果。五、表彰獎勵制度1