八年級數(shù)學(xué)下冊3.1.3圖形的平移導(dǎo)學(xué)案(新版)北師大版_第1頁
八年級數(shù)學(xué)下冊3.1.3圖形的平移導(dǎo)學(xué)案(新版)北師大版_第2頁
八年級數(shù)學(xué)下冊3.1.3圖形的平移導(dǎo)學(xué)案(新版)北師大版_第3頁
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文檔簡介

1、八年級數(shù)學(xué)下冊3.1.3圖形的平移導(dǎo)學(xué)案(新版) 北師大版3、1、3平面直角坐標(biāo)系中的平移學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解并掌握圖形平移在直角坐標(biāo)系中的變化規(guī)律。會利用 平移的規(guī)律解決兩次平移問題。2、經(jīng)歷有關(guān)平移的觀察、操作、分析及抽象、概括等過 程，進一步積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，學(xué)會運用類比的數(shù)學(xué)思想探究問 題，增強動手實踐能力，發(fā)展空間觀念。檢測題：1、點A (1,3)向上平移2個單位長度后得到的點A的坐標(biāo)為 O2、在平面直角坐標(biāo)系中，將點P (-2,3)向右平移4個單位 長度，再向下平移6個單位長度后，得到的點位于第 象限。3、點P (3, -5)向左平移2個單位長度，再向上平移3個單 位長度，則所得到的

2、的點的坐標(biāo)為()。(5, -2)(5, -8)(1, -8)(1, -2)4、將A (-1, 3)經(jīng)過一次平移得到A (2,1),這一平移 的平移距離是()。C、13D、5、將A (-2, 3)經(jīng)過向()平移()個單位長度得到A (2, 3) oA、左，4B、右，4C、左，2D、右,26、把坐標(biāo)平面內(nèi)的向右平移3個單位長度后，下列說法錯 誤的是()A、各頂點的縱坐標(biāo)不變B、各頂點的橫坐標(biāo)不變C、各頂點的橫坐標(biāo)都加3D、平移得到的三角形與的形狀相同且大小相同7、線段AB的端點坐標(biāo)為A (0, 6) , B (-3,-2),將線段平 移后端點A的對應(yīng)點A (8,8),請寫出B的對應(yīng)點B的坐標(biāo)8、已知點A (m, n),把它向右平移三個單位后與點B (4,-2)關(guān)于y軸對稱，求m, no9、如圖，在三角形OAB中，頂點B的坐標(biāo)為(3,0),把三角形OAB沿X軸向右平移得到三角形CDE,如果CB=1,那么0E的 長是多少？10、如圖，在中，AC=BC=6cm,將沿CB的方向平移到的位 置。(1)若平移的距離是2cm,求和重疊部分的面積。(2

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