小學(xué)體育與健康 人教2011課標(biāo)版 一至二年級(jí) 2丟手絹 課件_第1頁
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丟手絹授課對(duì)象：二八班學(xué)時(shí)安排：一課時(shí)授課人：周露露丟手絹游戲方法學(xué)生走成一個(gè)圓形隊(duì)，面向圓心蹲下或坐下。選一名學(xué)生做丟手絹的人，手拿手絹站在圈外，丟手絹的人圍著圓圈走或跑，乘人不注意，把手絹悄悄地丟在任意一個(gè)人的身后，然后繼續(xù)向前走或跑。圓圈上的人發(fā)現(xiàn)了自己身后有手絹，立刻拾起來去追拍丟手絹的人。丟手絹的人在跑到拾手絹的人位置之前被追（拍）上，則繼續(xù)做丟手絹的人；如未被追（拍）上，則拾手絹的人換做丟手絹的人。如此輪流做下去。丟手絹游戲規(guī)則1.手絹不允許丟在兩個(gè)同學(xué)之間，不可以互相提醒。2.追趕的學(xué)生不可以推或者用力拍打。教學(xué)方式與組織形式教師講解并組織集體練習(xí)，對(duì)遵守規(guī)則的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)個(gè)別違反規(guī)則的孩子進(jìn)行批評(píng)。分組練習(xí):學(xué)生發(fā)散思維培養(yǎng)通過小組討論，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出新的丟手絹的游戲方式，引導(dǎo)學(xué)生可以改變隊(duì)形，可以改變追逐方式。分組練習(xí):每組學(xué)生當(dāng)小老師把每組創(chuàng)造出來的新穎的丟手絹的方式給大家進(jìn)行展示，并且讓每組的孩子都當(dāng)上小老師，把自己組獨(dú)特的方式傳授給其他組，進(jìn)行分組練習(xí)，提高學(xué)生積極性。教學(xué)評(píng)價(jià)1.教師評(píng)價(jià)2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互評(píng)。

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