八年級課內(nèi)文言文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料參考

1、八年級課內(nèi)文言文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料參考一、通假字：1、才美不外見：見同現(xiàn)，顯現(xiàn)。2、食馬者不知其能千里而食也：食同飼，喂養(yǎng)。3、食之不能盡其材：材同才，才能。4、其真無馬邪：邪同耶，嗎。5、板印書籍：板同版，雕版。6、若止印三二本：止同只，只，僅。6、己后典籍皆為板本：已同以，以后。7、舟首尾約八分有奇：有同乂，表示零數(shù)。8、洲右臂支船：訕同屈，彎曲。9、左手倚一衡木：衡同橫，跟豎相對。10、蓋簡桃核修長者為之：簡同揀，挑選。11、滿坐寂然：坐同座，座位。12、四支僵勁：支同肢，肢體。13、同舍生皆被綺繡：被同披，穿。14、與之論辨：辨同辯，辯論。15、裁如星點(diǎn)：裁同才，僅僅。二、古今異義字1、

2、一食或盡粟一石或：古義為有時，：今義為或者2、無絲竹之亂耳絲竹：古義為管弦樂器，文中指奏樂的聲音；今義為絲綢和竹子3、無案牘之勞形形：古義為身體；今義為形狀、樣子 4、孔子云云：古義為說；今義為云彩5、其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之冒：古義為蒙、蓋；今義為冒出6、藥稍熔藥：文中指松脂、蠟和紙灰：今義為治病的.藥品7、有布衣畢升布衣：古義為平民：今義為衣服的一種8、而計其長曾不盈寸曾：古義為尚：今義為曾經(jīng)9、其兩膝相比者比：古義為挨著：今義為比較10、高可二黍許許：古義為左右、上下、光景：今義為答應(yīng)或表猜測11、嘗貽余核舟一嘗：古義為曾經(jīng)；今義為嘗試12、但聞屏障中撫尺一下但：古義為只；今義為轉(zhuǎn)折

3、連詞13、微聞有鼠作作索索聞：古義為聽：今義為用鼻子嗅14、雖人有百手雖：古義為即使；今義為雖然15、兩股戰(zhàn)戰(zhàn)股：古義為腿；今義為臀部16、幾欲先走走：古義為跑：今義為行走假：古義為借；今義為與對17、以是人多以書假余是；古義為這；今義為判斷動詞18、嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)趨：古義為奔向；今義為趨向19、不敢出一言以復(fù)復(fù)：古義為辯解：今義為乂、重復(fù)20、主人日再食再：古義為兩次：今義為乂一次三、詞類活用1、策之不以其道（名詞作動詞，鞭打）2、用訖再火令藥熔（名詞作動詞，用火烤）3、會賓客大宴（名詞作動詞，舉行宴會）4、婦撫兒乳（名詞作動詞，喂奶）5、苔痕上階綠（名詞作動詞，長到，蔓上）6、不能名其一處也（名詞作動詞，說出） 7、有仙則名（名詞作動詞，出名）8、余則袍敝衣處其間（名詞作動詞，穿著瀛袍敝衣）9、腰白玉之環(huán)（名詞作動詞，掛在腰間）10、主人日再食（名詞作狀語，每天）11、婦手拍兒聲（名詞作狀語，用手）12、手白筆錄（名詞作狀語，動手、用筆）13、只辱于奴隸人之手（形容詞作動詞，辱沒）14、一食或盡粟一石（形容詞作動詞，吃盡）15、無絲竹之亂耳（形容詞作動詞，使亂）16、無案牘之勞形（形容詞作動詞，使勞累）17、有龍則靈（形容詞作動詞，成為靈驗(yàn)的水）18、京中有善口技者（形容詞作動詞，擅長）19、食之不能盡其材（使動用法