2022屆高考語文復習：名言警句型新材料作文審題立意（課件56張）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022屆高考語文復習：名言警句型新材料作文審題立意（課件56張）名言警句類新材料作文審題名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。廣泛上來說就是有意義，向人們揭示一定的道理的話，名人所說的諺語、格言等都可以叫名言警句。這類新材料作文，命題者往往提供與寫道德修養(yǎng)或?qū)W習生活的某一方面緊密相關(guān)的名言警句（一句一段或幾句幾段）作為作文題林清玄對窗子和鏡子有過精彩的比喻：“一個人面對外面的世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子?！币筮x準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范

2、圍作文，不要套作，不得抄襲。寫一篇不少于800字的作文。單句型材料根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的文章；角度自選，立意自定，題目自擬：詩歌除外，文體自選。佛羅倫薩詩人但丁的名言：“走自己的路，讓別人去說吧！”波蘭諺語：“常問路的人不會迷失方向?！倍嗑湫筒牧蠈忣}的關(guān)鍵在于理解給予的名言或話語的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理，其含義往往是含而不露，具有很強的隱喻性或象征性。學習目標1、了解多則型名言警句作文的特點，掌握解讀名言警句的步驟、方法。2、通過練習培養(yǎng)學生審題立意的能力林清玄對窗子和鏡子有過精彩的比喻：“一個人面對外面的世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。”要求選準

3、角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。寫一篇不少于800字的作文。單句型材料第一步：閱讀材料，分清層次，用一句話概括材料的主要內(nèi)容；材料的主體是林清玄對窗子和鏡子的比喻。窗子是一個人面對外面的世界時所需要的；鏡子則是面對自我時所需要的。這一比喻也是材料的核心內(nèi)容。第二步：根據(jù)主要內(nèi)容找出（總結(jié)出、歸納出）關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞有四個：“窗子”“鏡子”“面對外面的世界”“面對自我”。材料中的關(guān)鍵詞句可能是哪些1.材料主體(名言中的人或事物)2.主要的動詞3.修飾語(如形容詞)4.比喻句中的喻體5.反復出現(xiàn)的詞語或句子6.總結(jié)或評論性的詞語或句子對比喻性

4、材料，當然要努力弄清其本義。林清玄沒有告訴我們“窗子”和“鏡子”是什么，即他沒有對“窗子”和“鏡子”進行界定，而是說人何時需要“窗子”、何時需要“鏡子”。林這是從“窗子”和“鏡子”的作用（功能）上做比喻的。我們審題時要順著這一思路，重點分析關(guān)鍵詞“窗子”和“鏡子”的作用。第三步：總結(jié)材料隱含的觀點或傾向性。窗子是一個人與自然、社會、他人溝通的渠道（工具、途徑）。人需要窗子，比喻人需要與社會、與他人的溝通，需要這通過窗子來觀察世界、了解他人。（ “外面的世界”包括自然環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境，社會環(huán)境、人事環(huán)境），“鏡子”則是人面對自我時所需要的，鏡子的因此，可以理解為：鏡子是用于觀照自己、認識自己的工具

5、，作用是“照”人。人需要鏡子比喻每個人都要通過鏡子來觀照自我、審視自我，進而勇于提升自我，不斷完善自我。第四步：明確自己的觀點關(guān)注作文要求：要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。寫一篇不少于800字的作文?！耙粋€人面對外面的世界時，需要的是窗子”切入題意具體可以寫為什么（怎么樣）要與自然溝通、他人溝通（寫通過窗子認識世界的意義，通過窗子與他人溝通的重要性）；可以寫超越自我、走出個人狹小的天地；可以描寫生活中耳聞目睹的事、景、物、情、理給人帶來境界上的提升或心靈的頓悟；因為打開窗子看世界，可以讓我們擁有開闊的視野，所以，從“窗子”這一角

6、度，也可以引申出說開闊的視野對個人發(fā)展非常重要。（“視野”包括知識上的視野、心靈上的視野、或者國際視野、文化視野等等）從“一個人面對自我時，需要的是鏡子”入題，此“鏡子”顯然不是“實”的鏡子，而是“心”鏡，是一個人審視自己、反省自我的工具，人通過“鏡子”看自己的美丑、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點。具體來說，我們可以寫面對自己時，要懂得反思自己的言行、由表及里地觀照自己的內(nèi)心，甚至可以由己及彼地洞察人生百態(tài)；將二者結(jié)合起來思考：既要“窗子”，又要“鏡子”，既要認識世界、與他人溝通，又要反思自我，通過“窗子”看世界、看他人的同時也通過“鏡子”反省自我。根據(jù)以上分析，我們可能歸納和引申出以下觀點。見賢思齊，見不

7、賢自省；打開窗子看世界（拓寬自己的視野）；攬鏡自照，提升自我；打開心靈的視野；抓關(guān)鍵詞感悟道理確定立意名言警句型材料作文審題思路：理清關(guān)系（弄清喻義）依窗觀物，對鏡窺己中世紀的西歐透過“窗子”，看到東方閃光的富饒，反觀“鏡子”中的自己，處處散發(fā)著對黃金的渴望，于是世界迎來了地理大發(fā)現(xiàn)時代。70年代的中國打開“窗子”觀察世界，又透過“鏡子”審視自己，看到了中外差距，于是走上改革開放的道路。國家如此，人生也如此：多觀窗外物，常省鏡中己。（起筆不凡，概括得當，大氣磅礴，觀點鮮明）（由果及因法，取其作用和價值的角度，談為什么）（分論點句式相似，圍繞總論點，同一層面不同角度。）倚窗觀物，對鏡窺己，有利于

8、更新思想、不斷開拓思路。窗外精彩紛呈，外面發(fā)生的事可以啟發(fā)你的心智，開眼界；鏡中真實可信，鏡中的你毫無保留的呈現(xiàn)，可以讓你審視自己，知不足。羅斯福看到蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟的成效（看外），反思國內(nèi)經(jīng)濟的自由放任政策（內(nèi)?。?，他開創(chuàng)了資本主義國家干預經(jīng)濟的先河。通過窗子看清外面的世界，又通過鏡子審視自己才能讓智慧之花綻放。倚窗觀物，對鏡窺己，有利于找準位置，確立奮斗目標。大千世界紛繁復雜，在蕓蕓眾生中，哪個位置是你現(xiàn)在所處的？現(xiàn)在的你又將有什么樣的未來？答案就在“窗外”“鏡中”。美國脫口秀女王奧普拉不斷探索外面的世界，立志走出自我的圈子，才讓世人了解了她。由此可知，透過窗子了解外面的世界，對照鏡子認識自己

9、才能為自己定位人生的坐標。倚窗觀物，對鏡窺己，有利于樹立正確的人生觀、世界觀。觀看世界可明了萬物的規(guī)律，審視自己可以知道自己并不完美，自己不是世界的中心。只有了解外面世界的世間百相，觀察鏡子中自己的平凡，才能更好地把握人生的風向標。面對外界的美好，應反思自己的言行，面對人間的丑惡，也應注意自己是否助長了惡行的發(fā)展。德蘭修女看遍了人間百態(tài)，認識到自己的力量，樹立了為他人謀利的觀念。審清世界，認識自己人生的舞臺才會變得寬廣，人生的意義才能更充分的發(fā)揮。仰觀歷史的長河，觀人窺己者的光芒永恒閃亮，反觀現(xiàn)世的狀況，也唯有通曉外面的世界，審視自己的人最終走上了成功的大道。李開復走出國門補不足，取得成功；馬

10、云即時了解行業(yè)界的動態(tài)，不斷創(chuàng)新，成就成功的傳奇。倚窗觀物，才能不斷創(chuàng)新，不斷充實；對鏡窺己，才能不斷發(fā)現(xiàn)不足，不斷超越，最終讓成功之花鋪滿人生的道路。（承接上文進行議論，概括性強）倚窗觀物，要抱著學習、充實自己的心態(tài)，讓外界的人、事、物滋潤自己的思想之樹。同時對不好的事，要善于利用它警示自己，為自己尋得成功的道路。對鏡窺己，要客觀、勇敢。對不足，坦然虛心彌補，對優(yōu)點，要勇于發(fā)揚。如果兩者充分融合，那人生的道便會更寬廣！（思想性強，有文采，寫作功底厚）（以怎么辦的角度來收尾）林清玄說：“一個人面對外面的世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。”窗子和鏡子缺一不可。明確類型綜合確定

11、立意多則型審題思路：找出關(guān)系點理清關(guān)系聯(lián)系生活逐則分析哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！边@句名言表達形象，寓意深刻，它會引發(fā)我們不同的聯(lián)想或感悟。根據(jù)這句名言，自選角度，自定立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章例1、閱讀下面二則材料，寫一篇議論文，題目自擬，不少于800字。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。諺語天時不如地利，地利不如人和。孟子多則型：相同型求同法立意：合作團結(jié)求同法：提供的幾項材料在形式、內(nèi)容上雖不相同，但在內(nèi)涵上有共同性，相通性，審題時就要找出材料間的共同點，以此立意。例2、閱讀下面二則材料，寫一篇議論文，題目自擬，不少于800字

12、。 俗話說：“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，商量出鞋樣；三個臭皮匠，賽過諸葛亮。” 俗話又說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?！?這則材料中的人物身份、事情、結(jié)果都不相同，但我們可以找出一些共同點：同樣是 3個人，同樣是要做一見事?？墒牵瑸楹瓮瑯邮?個人卻產(chǎn)生如此不同的結(jié)果呢？他們的分歧點在哪里呢？3個臭皮匠心往一處想，勁往一處使，做成了好鞋樣，賽過了諸葛亮； 3個和尚心也往一處想要吃水，可是他們互相推委，不往一處使勁兒， 3個和尚沒水吃?？梢娝麄兊姆制缭谟谑欠颀R心協(xié)力。抓住分歧點，可以提煉這樣的觀點：齊心協(xié)力才能取得成功；做什么事情都要心往一處想，勁往一處使。相反型求

13、異法立意： 齊心協(xié)力才能取得成功；做什么事情都要心往一處想，勁往一處使。求異法：如果幾項材料的內(nèi)涵相反，構(gòu)成鮮明的對比關(guān)系 ，那么在審題時，首先就應找材料之間的不同點（分歧點），從材料的對比中得到啟發(fā)，從分歧點入手，提煉觀點，形成立意。閱讀下面三則材料，寫一篇議論文，題目自擬，不少于800字?！盁o論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學者?！?魯迅“一個人在年輕時積累了許多銀幣和銅幣，年歲愈大，這些錢幣的價值也愈高。到了最后，他年輕時的財產(chǎn)在面前塊塊都變成了純金?！弊骷?歌德“如果你收集兩萬張卡片，就可以在歷史界成為權(quán)威 ?！睔v史學教授類型：相同型主要內(nèi)容：談的都是積累和成功的問題逐則

14、分析：魯迅：研究學問要堅持積累。歌德：普通的銀幣、銅幣積累得多了也能匯聚成財富。教授：知識積累多了就是學問，代表著權(quán)威。立意：治學要注意積累。積累鑄就成功。例3、閱讀下面兩則材料，寫一篇議論文，題目自擬，不少于800字。佛羅倫薩詩人但丁的名言：“走自己的路，讓別人去說吧！”波蘭諺語：“常問路的人不會迷失方向?！边@兩則材料都是講如何走好人生之路。材料“走自己的路”強調(diào)要有堅定的信念；材料“常問路的人不會迷失方向”是講走路時要有虛心求教的精神，要聽從他人指導。兩者誰是誰非呢？都很有道理，但都只是就某一方面而言，兩者具有很強的互補性，若將兩者結(jié)合起來，就既全面而有很合理。因此，可以提煉這樣的觀點：既

15、要有“走自己的路”的堅定信念，又要有“常問路”的虛心精神，才能走好自己的人生之路?；パa型互補疊加法立意：1、不要在乎他人的看法，堅持走自己的道路2、多虛心聽取他人的建議，才能少走彎路。3、既要有“走自己的路”的堅定信念，又要有“常問路”的虛心精神，才能走好自己的人生之路。互補疊加法：有些材料性質(zhì)是同一的，但各自并不全面，而是互為補充的，只有將它們疊加起來，才是科學合理的，也只有這樣才能提煉出正確的觀點。這就是互補疊加法。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。志愿軍英雄馬玉祥曾說：“我不是什么英雄，當年在朝鮮戰(zhàn)場上我是個兵，后來轉(zhuǎn)業(yè)到地方，我也是個兵，現(xiàn)在離休了，我還愿當個老兵，這輩子我掂量自己，只要夠

16、個兵的份量就心滿意了?！蹦闷苼稣f：“不想當元帥的兵不是一個好士兵?！闭埬懵?lián)系時代的特點來談談自己的看法，寫成一篇約800字議論文。類型：相反型主要內(nèi)容：談的都是理想和自我價值的問題逐則分析：馬玉祥：理想的確立應從自身實際出發(fā)，在普普通通的崗位上照樣能干出成績來，能實現(xiàn)自身的價值。拿破侖：人要有遠大的理想。立意：人生既要有雄心壯志，也需要甘于從平凡做起的精神，因為任何雄心壯志的實現(xiàn)，都離不開腳踏實地地苦干。多則名言警句，審題時要善于全面準確，從不同的名言警句中挖掘其內(nèi)在的相同點，在相同之處立意；也可以“抓住一點，涉及其余”從中選擇一句作為立意的中心，其他的聯(lián)系分析。實 戰(zhàn) 之 道1.名言警句類作

17、文屬于材料作文，寫作時一定要引用原材料，或在開頭，或在結(jié)尾。2.從宏觀層面上思考, 沒有兩種事物是完全對立的?？雌饋斫厝幌喾吹膬煞N事物，實際上是辯證統(tǒng)一的，所以如果有可能的話，矛盾型的材料可考慮采用互補型的審題立意思路，即“既要，又要”或“既要，更要”的格式。3.多則名言警句若審題困難，可從多則中最簡單的一則入手。4.理解名言警句若有困難，可以通過聯(lián)系生活舉出事例來打開思路。5.對待矛盾型，如果覺得從整體上駕馭困難，從保險的角度，可選擇其中之一來立意，但一定是自己能理解，輕松寫作的 。多個關(guān)鍵詞、句材料作文實戰(zhàn)演練鞏固訓練1閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。田園將蕪胡不歸？（陶淵明）安能摧眉折腰事

18、權(quán)貴，使我不得開心顏。（李白）人的生命不在于長短，在于是否痛快活過。（三毛）幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。（列夫托爾斯泰）我要扼住命運的咽喉。（貝多芬）你要搞清自己人生的劇本不是你父母的續(xù)集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇。（網(wǎng)絡語）讀了以上六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。范文做人生的主角生命不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片，青春也不是永不衰老的容顏。當白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽下小憩時，他也許會捫心自問：我的人生舞臺上誰是主角？是我嗎？年輕人，從今天起做自己人生的主角吧！從今天起活出生命的精彩吧！做人生的主角，堅持自己的堅持。“田園將蕪

19、胡不歸？”面對污濁的官場，面對良心的拷問，陶潛不由得仰天長嘆?！罢`落塵網(wǎng)中，一去三十年。”他再也不愿違背心性被囚于官場，他渴望率性而為，縱情高歌。他選擇了田園，掙脫了羈絆，回歸本真，成為自己人生舞臺的主角，于是我們聽到了“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的吟詠，更有那“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”的告白。唯有做自己喜歡的事，心靈才能得以放松；唯有做自己人生的主角，靈魂才能翱翔于蒼穹。做人生的主角，幸福自己的幸福?！叭说纳?在于長短，在于是否痛快活過?！比?，一位至情至性的奇女子，生命雖短暫，足跡卻遍天下，愛情也感天動地。烈日灼燙著臉龐，她依舊倔強而幸福地仰望撒哈拉的陽光，沙漠的炙烤不能阻擋她對幸福

20、的渴望。做人生的主角，于是她離開了青山綠水的家鄉(xiāng)，浪跡天涯，在人間煙火中尋找情感的寄托。她選擇了荷西，選擇了觸手可及的幸福。在她的內(nèi)心深處，幸福使荒漠不再荒涼，擁有幸福，自 己的心靈便是天堂。三毛深愛著野性的沙漠，深愛著純情的荷西，她是幸福的。做人生的主角，快樂自己的快樂。“我要扼住命運的咽喉。”與命運頑強抗爭的 音樂 巨人貝多芬，他沉醉于音樂之中，用創(chuàng)作收獲著快樂。他雙耳失聰，意志堅定；終生未娶，孑然一身；獻身藝術(shù)，筆耕不輟。他殘疾、孤獨，世界不給他快樂，但他把苦難鑄成了快樂獻給世人！耳聾，對音樂家來說是整個世界的死亡。世界 都死了，但貝多芬不曾死，他是生活的巨人、音樂的巨人。我要對自己說：

21、我不是父母的續(xù)集，不是子女的前傳，更不是朋友的外篇，我就是我！縱然唱片終有一天會停止旋轉(zhuǎn)，我依舊要唱出我的快樂；縱然容顏終有一天會衰老，我依舊要秀出最美的笑靨。我的人生，主角是我！點評文章靈活采用了“三層五段式”結(jié)構(gòu)模板：以設問句引出文章主旨，開宗明義，思路清晰，布局合理；三個分論點獨立成段，突出醒目，新穎靈動，事例典型，評析精當；結(jié)尾簡練，收束有力。美中不足的是缺少幾個更具時代氣息的素材，每段一個人物都從正面論述，手法單一。鞏固練習2閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。1、戰(zhàn)國時期趙王實行胡服騎射政策。2、秦始皇大興土木，修阿房宮，筑萬里長城。3、漢代王昭君出塞，為帝業(yè)實施和親政策。4、魯迅就如何對待外國文化問題，寫了拿來主義。5、我國當前實行的改革開放政策。6、清代搞閉關(guān)鎖國，行不通后又搞求榮賣國。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考。請根據(jù)上述材料的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合你的思考和實際生活，自定立意，寫一篇不少于800字的文章。審題立意就材料而言，第1、3、4則材料都有聯(lián)系，均表現(xiàn)出要勇于向外部世界（外國和外族）學習；第5 則材料說的是當今所面臨的問題，是我國現(xiàn)行的根本國策；第6則材料說的是閉關(guān)鎖國政策，與1、3、4 則材料也有聯(lián)系；而第2 則材料與其它各項聯(lián)系不大。其中，第1、3、5則材料構(gòu)成相同關(guān)系，又與第6則材料形成對比關(guān)系，正反角