六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-3.2.1 圓錐的認(rèn)識(shí)2-人教版（共21張PPT）_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-3.2.1 圓錐的認(rèn)識(shí)2-人教版（共21張PPT）_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-3.2.1 圓錐的認(rèn)識(shí)2-人教版（共21張PPT）_第3頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-3.2.1 圓錐的認(rèn)識(shí)2-人教版（共21張PPT）_第4頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-3.2.1 圓錐的認(rèn)識(shí)2-人教版（共21張PPT）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩16頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圓錐的認(rèn)識(shí)圓錐的認(rèn)識(shí) 同學(xué)們想一想，在日常生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中你都看到過(guò)那些物體的形狀是圓錐體的？導(dǎo)入新課圓錐的組成底面?zhèn)让娓哒归_(kāi)后1個(gè)圓形1條高1個(gè)曲面底面高h(yuǎn)Or扇形頂點(diǎn)測(cè)量圓錐的高下面哪些物體是圓錐？根據(jù)圓錐的特征，判斷下面圖形中哪些是圓錐？ 123456圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面。( )圓柱的側(cè)面展開(kāi)是長(zhǎng)方形，圓錐的側(cè)面展開(kāi)也是長(zhǎng)方形。( )從圓錐的頂點(diǎn)到底面任意一點(diǎn)的連線叫做圓錐的高。( )圓錐的底面是圓形的。( )對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”3厘米5厘米5厘米3厘米5厘米10厘米3厘米5厘米3厘米5厘米練習(xí)這節(jié)課你有什么收獲？練習(xí)圓柱和圓錐圓柱和長(zhǎng)方體圓柱和圓錐謝 謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論