中考句子排序題專項(xiàng)訓(xùn)練_第1頁(yè)
中考句子排序題專項(xiàng)訓(xùn)練_第2頁(yè)
中考句子排序題專項(xiàng)訓(xùn)練_第3頁(yè)
中考句子排序題專項(xiàng)訓(xùn)練_第4頁(yè)
中考句子排序題專項(xiàng)訓(xùn)練_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中考句子排序題專項(xiàng)訓(xùn)練(一)一、記敘語(yǔ)段請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)()以“美麗的奧林匹克”為主題的大型文藝表演拉開了帷幕燈光轉(zhuǎn)暗,古琴聲起,巨幅畫軸緩緩展開向世界奉獻(xiàn)了一部奧林匹克與中華文明交融交匯的華麗樂章藝術(shù)家們歷經(jīng)三年精心準(zhǔn)備的這臺(tái)演出,以新穎的創(chuàng)意、濃郁的中國(guó)風(fēng)情、富有感染力的表現(xiàn)手法abcd2下面一段話的順序被打亂,調(diào)整后順序正確的一項(xiàng)是()比起事事都憑一己之力的項(xiàng)羽,劉邦更懂得用人之道。劉邦比起項(xiàng)羽幾乎沒什么優(yōu)勢(shì)。但他也有出眾的地方,就是知人善任和體恤臣下。相比力拔山河的項(xiàng)羽,劉邦既沒有武勇,又缺乏主張,對(duì)平天下的哲學(xué)又知之甚少。秦末,劉邦項(xiàng)羽相爭(zhēng)。abcd.給下列句子排序,最恰

2、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí),它更堅(jiān)定了心中的信念-要開出:一朵鮮艷的花。不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長(zhǎng)著。種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。a.b.c.d.下面句子順序調(diào)整正確的一項(xiàng)是()姐姐一直知道我渴望有一個(gè)筆記本的愿望,特意從內(nèi)蒙古的呼和浩特把日記本寄給了我。越抄越多,當(dāng)日記本已經(jīng)被我幼稚的字體填滿了大半本的時(shí)候,我想如果我能將這個(gè)日記本寫滿的話,這就是我自己的一本書了!這一年,姐

3、姐當(dāng)上了勞動(dòng)模范,單位獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)日記本。它是我中學(xué)時(shí)代至關(guān)重要的寶貝,我開始將以前寫在田格本或橫格本上的東西,一一抄寫在這個(gè)日記本上。第一次用上日記本,是上初二時(shí)候。那是一個(gè)非常漂亮的日記本,墨綠色的漆面,雪白的道林紙,里面還有彩色的插頁(yè)。a.bc.d.將下列六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()他們?cè)谶@漫長(zhǎng)的八個(gè)月里已經(jīng)成為朋友,時(shí)常會(huì)在殘疾軍人活動(dòng)室內(nèi)里下圍棋或者喝茶,有時(shí)也用英語(yǔ)談?wù)撐膶W(xué),但更多時(shí)候是相互學(xué)習(xí)中文與日語(yǔ)。林楠笙出院那天忽然下起了陣雨,香港的秋季仍像夏天一樣陰晴不定,空氣中彌漫著一股濃烈的海腥味。經(jīng)過醫(yī)院的大門外時(shí),林楠笙看了眼穿著橡膠雨衣站得筆直的衛(wèi)兵,忽然用日語(yǔ)問:“

4、你殺過幾個(gè)中國(guó)人?”鈴木正男軍醫(yī)打著一把雨傘相送,一路上,兩個(gè)人誰(shuí)也不說話。林楠笙接過他提著的那個(gè)皮箱,說,那好吧,再見。鈴木正男愣了愣,用中文說,我是個(gè)醫(yī)生,只會(huì)救人。a.bc.d請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)()在最精彩的第二輪捉對(duì)pk賽環(huán)節(jié),實(shí)力選手強(qiáng)強(qiáng)碰撞迸發(fā)出精彩火花2011中國(guó)紅歌會(huì)16進(jìn)12搶位賽在江西衛(wèi)視黃金時(shí)段播出選手比賽不輕松,評(píng)委評(píng)判難取舍作為第二階段搶位賽的最后一場(chǎng)比賽,本場(chǎng)比賽顯得更具有“決賽”的氛圍abcd下列句子的順序依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()2011年7月18日晚,由江西省委宣傳部策劃、創(chuàng)編的大型歷史風(fēng)情魔幻歌舞神奇贛鄱舉行第三場(chǎng)商演。神奇贛鄱的神奇魅力猶如

5、磁鐵一般,不可抵擋?!澳矫鴣?,盡興而歸,不虛此行。”現(xiàn)在到南昌不看這場(chǎng)表演一定要后悔,因?yàn)檫@場(chǎng)大餐太神奇了!與前兩次商演人氣“爆棚”的場(chǎng)景一樣,當(dāng)晚省展演中心劇場(chǎng)里的800個(gè)位子座無(wú)虛席。連續(xù)三場(chǎng)商演場(chǎng)場(chǎng)人氣“爆棚”。從湖南到江西旅游的林先生告訴記者,他是第三次來南昌旅游,以前來就是看看滕王閣和八一起義紀(jì)念館。abcd下面句子順序調(diào)整正確的一項(xiàng)是()他穿著很舊的布馬褂,破皮鞋,顯得很寒酸。現(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下,教著幾個(gè)學(xué)生糊口?;氐焦枢l(xiāng)之后,又受到輕蔑、排斥、窘迫,幾乎無(wú)地自容。但因?yàn)橛袝r(shí)覺得很氣悶,所以也乘了航船進(jìn)城了。談起自己的經(jīng)歷來,他說他后來沒有學(xué)費(fèi),不能再留學(xué),便回來了。TOC o 1-

6、5 h zabcd7下列句子的順序依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()截至2011年7月13日,??傮w而言,全省火災(zāi)形勢(shì)表現(xiàn)平穩(wěn),杜絕了特大火災(zāi)和群死群傷惡性火災(zāi)的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)了省政府提出的“兩杜絕、一減少”的目標(biāo)。今年江西省火災(zāi)起數(shù)和直接財(cái)產(chǎn)損失與去年同期相比略有上升,但死亡人數(shù)下降7%受傷人數(shù)下降12%杜絕了重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,全省火災(zāi)形勢(shì)總體平穩(wěn)。為此,江西省將加大力度督促各單位依法落實(shí)消防安全責(zé)任制。目前市、縣各級(jí)政府已對(duì)127家重大火災(zāi)隱患單位進(jìn)行了掛牌督辦。但由于歷史原因,目前仍有一些單位火災(zāi)隱患比較嚴(yán)重,整改工作涉及面廣、難度很大。從起火原因來看,大多數(shù)火災(zāi)系電氣、用火不慎引發(fā),個(gè)體

7、私營(yíng)單位、城鄉(xiāng)居民住宅火災(zāi)發(fā)生率呈現(xiàn)上升勢(shì)頭。abcd二、說明語(yǔ)段把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處,使上下文語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是()出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器的代表器物。;。其造型宏偉氣派,裝飾典雅華美,堪稱“國(guó)之重寶”。壺底還鑄有兩只卷尾獸,支撐全器的重量壺頸兩惻有附壁回首的龍形怪獸雙耳腹部的四角各攀附一條立體飛龍方壺通體滿飾龍、鳳花紋,凝重而不失華麗壺冠呈雙層盛開的蓮瓣形,中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴。a.b.c.d.下列句子的排列順序正確的一項(xiàng)是(由“形符”和“聲符”組合起來的字就是形聲字。現(xiàn)在的漢字,大部分都是用這種方法造出來的。我們的祖先想到一個(gè)好辦法,他們把一個(gè)

8、字分成兩部分。用圖形構(gòu)成的象形文字有很大的局限性,它無(wú)法分辨相似的事物。另一部分是一個(gè)同音(或近音)的字,用來表示事物的讀音,這部分稱為卡符”。一部分是一個(gè)“象形字”,表示事物的類別,這部分稱為“形符”。這樣,事物的形狀無(wú)論多么相似,只要讀音上有區(qū)別,都可造出不同的字形去表達(dá)了。abcd下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(在海底則構(gòu)成獨(dú)特的水下景觀,宛如神話中的水晶宮殿。這些礁盤成為水下護(hù)岸的天然堤壩,保護(hù)海岸不受波浪沖刷。海南島海域許多海島周圍發(fā)育成珊瑚礁島。在這些海島周圍建成水下花園,以及別具妙趣的潛水旅游點(diǎn)或東瑁洲、西瑁洲及西沙群島。生在其上的各色珊瑚,狀似花卉,姿態(tài)萬(wàn)千。abcd4下列句子順

9、序排列正確的一項(xiàng)是(在雨林區(qū),砍伐樹木,興建牧場(chǎng)的做法也很普遍。人們都不會(huì)想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,幾場(chǎng)大雨可沖走所有的表土。用不了幾年時(shí)間牧場(chǎng)主就放棄原來的牧場(chǎng),去尋找新的牧場(chǎng)。據(jù)估計(jì),需毀掉6平方米的巴西雨林方可換得100克漢堡包。然而這種做法效率極低。a.b.c.d5.請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)()博士除授予學(xué)官,還授予一些有專門技藝、專門學(xué)問的職官,如魏晉以后的太醫(yī)博士、天文博士、歷博士、卜博士等。秦始皇時(shí),博士只作政府顧問。唐宋以后,社會(huì)上對(duì)從事某種職業(yè)的人也俗稱博士,如“茶博士”“酒博士”等。漢代以后,博士開始任學(xué)官,擔(dān)任教學(xué)工作。博士在我國(guó)古代是個(gè)官名,最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代

10、。a.b.c.d.6下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()水立方采用的etfe膜,只有一張牛皮紙厚,捧在手上輕若鴻毛。此外,它的耐火性、耐熱性也非常出色。然而這種膜的耐壓性非常強(qiáng),正常狀態(tài)下,一輛小汽車開過去膜都不會(huì)被壓破。國(guó)家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個(gè)完全由膜結(jié)構(gòu)來進(jìn)行全封閉的大型公共建筑。etfe膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不會(huì)斷裂。a.b.c.d.7下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。洶涌的熱浪不斷從這些大火球中吐出來,射在廣漠的宇宙空間。無(wú)數(shù)顆星星在茫茫無(wú)際涯的宇宙中運(yùn)動(dòng)著??瓷先ニ鼈兒孟袷抢涞?,但實(shí)際上每顆恒星都是一個(gè)火熱的太陽(yáng)。

11、它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度。a.b.c.d.8下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()如果把不同地層中的化石拿來加以比較,就可以知道生物是如何進(jìn)化的了另外,在最古老的地層中是沒有生物化石的,這說明地球上最初是沒有生命的,生命經(jīng)歷了從無(wú)到有的發(fā)展過程根據(jù)各個(gè)地層中的化石,可以推斷出某種生物生存的年代,以及當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境而在越晚近的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等,陸生生物的化石也越多在越古老的地層里,成為化石的生物越低等、結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,水生生物的化石也越多這種現(xiàn)象說明了,生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的a.b.c.d.9下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()一般地

12、說,劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可以分為開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個(gè)部分。“開端”開得好,就能逐步展開矛盾,緊緊地吸引觀眾。這個(gè)過程就構(gòu)成了劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)。開端起著介紹人物關(guān)系和揭示矛盾沖突的作用。戲劇沖突是社會(huì)矛盾的反映,有它一定的發(fā)展變化過程。a.b.c.d.10下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()還有,我們常常把失去記憶、沒什么行為能力者稱為“植物人”。在神奇的植物世界,許多植物為了生存,不僅能“看”,能“睡”,還能“吃”。一直以來,我們都認(rèn)為植物是沒有情感的,更別說智慧了。然而,隨著科學(xué)家對(duì)植物研究的逐步深入,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)植物不但有“情”,而且還有“智”呢。“人非草木,孰能無(wú)情?”這句常掛在嘴邊的話就充

13、分說明了草木的無(wú)情。a.b.c.d.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()江中沒有橋礅,對(duì)于過船、過水,當(dāng)然好得多?,F(xiàn)在的鄭州黃河鐵路橋,長(zhǎng)約三公里,河中有很多橋墩。將來一定會(huì)有沒有水中橋墩的大橋。這樣長(zhǎng)跨度的橋,一定也是很高的,最適宜于跨海。但到將來,像這樣的長(zhǎng)橋,或者更長(zhǎng)的橋,如果有需要的話,只有一個(gè)橋墩,就可以過江了。a.b.c.d.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷,棵棵巨杉像一把把利劍,直插云天。在北坡五花甸草原上,你可以看見新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。在遮天蔽日的杉林下,馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒其間。吃字早飯后,繼續(xù)南下,就進(jìn)入喀什河和鞏

14、乃斯河的草原帶和森林帶。各種森林鳥類,鳴聲不斷。a.b.c.d.中考句子排序題專項(xiàng)訓(xùn)練(二)三、描寫語(yǔ)段下列語(yǔ)段中句子順序不合理,調(diào)整后的合理句序是()揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個(gè)石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光了。那醉人的綠呀,仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我的心隨潭水的綠而搖蕩。abcd下面句子順序調(diào)整正確的一項(xiàng)是()極目遠(yuǎn)望那波浪互相擁擠著,追逐著,越來越近,越來越高那從天邊垂下的波濤,一排趕著一排,浩浩蕩蕩那不由地心里泛起的浪花,沸沸揚(yáng)揚(yáng),一層緊追著一層像沖鋒陷

15、陣的大軍像秋天田野上盛開的棉朵TOC o 1-5 h zabcd填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()從大門通向公園深處,盡植芙蓉。飽賞著多姿多彩的芙蓉花,我不禁聯(lián)想到:芙蓉花傲霜而開,體現(xiàn)的正是她敢于抗?fàn)幍挠職?;而不吝美艷,彰顯的則是她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似綠云接天,如彩練當(dāng)空。置身花叢,但見“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗,灼灼照人,時(shí)而薄霧籠罩,若隱若現(xiàn),猶如戴上面紗的少女,別有一番情致。只見坡上坡下,花連花,樹挨樹,層層疊疊,紅綠交替,使人仿佛身臨千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“錦城”。當(dāng)秋陽(yáng)普照,寒霜下的芙蓉花閃閃爍爍,似朗星點(diǎn)點(diǎn),色澤由白色漸漸變成粉紅,進(jìn)而轉(zhuǎn)為大紅,奇趣無(wú)窮。abc

16、d下列句子的順序依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()千島湖畔的油茶樹,生就了一副怪脾氣。冷寂的秋天在油茶花的映襯下,多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花,古往今來,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂道,不慕虛華,更有君子氣。這花,如秋葉般靜美,不慌不忙,從從容容綻放。放眼望去,像一層薄薄的初雪覆壓,又如一場(chǎng)濃霜驟然降臨。她不羨慕春的熱鬧,夏的燦爛,卻選擇在落木蕭蕭的秋,開出甜蜜淡雅的花。白色的花瓣,黃色的花蕊,你挨我,我挨你,層層綴滿枝頭。abcd下面句子順序調(diào)整正確的一項(xiàng)是()清風(fēng)徐徐,樹枝搖曳,斑駁的光影灑落在地上和小狗身上綠蔭下是一間小小的柴房這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖,生動(dòng)而富有情趣柴房

17、前,主人在吸著煙斗,一只小狗悠閑地躺在一旁窗前,一片濃濃的綠蔭TOC o 1-5 h zabcd下列句子的順序依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我獨(dú)坐在書齋中,忘記了塵世一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之廣,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在。,陽(yáng)光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”,也聽而不聞了窗外粼粼碧水,絲絲垂柳這都是我平常最喜愛的東西,現(xiàn)在也都視而不見了abcd填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。這兒的景色真是美極了!那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊。六和

18、塔在錢塘江邊靜靜地矗立著。帆景點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼,江面上帆景點(diǎn)點(diǎn),碧波粼粼a.b.c.d.四、議論語(yǔ)段1將下面幾句話組成一段文字,順序合理的一項(xiàng)是()有些發(fā)明家就是在與生人交談中受到啟發(fā),產(chǎn)生靈感,因而有所發(fā)明創(chuàng)造的。與生人交談可以使大腦得到鍛煉。為了提高工作能力,我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常有意識(shí)地與生人交談。不少人都有這樣的體會(huì),當(dāng)自己與生人交談時(shí)思維變得敏捷起來。經(jīng)常說話,尤其在生人面前說話,總要盡量說得準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)些,這就可以鍛煉大腦的思維能力。abcd2下列句子順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()臺(tái)灣當(dāng)局出于自身的利益考慮,一直把中國(guó)共產(chǎn)黨提出的“一國(guó)兩制”和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針和要求實(shí)現(xiàn)“三通”的舉動(dòng)視

19、為“以大吃小”的統(tǒng)戰(zhàn)陰謀。這些政策紛紛以行政命令乃至法律的形式出現(xiàn)。到目前為止,臺(tái)灣民間的投資大陸熱與臺(tái)灣當(dāng)局采取的種種限制措施形成了鮮明對(duì)照。他們?cè)诓粩鄬で笏^的“國(guó)際活動(dòng)空間”大搞金錢外交、推行“兩個(gè)中國(guó)”的同時(shí),對(duì)兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系的發(fā)展加以種種限制。阻礙“中華經(jīng)濟(jì)圈”的力量也不容忽視,其中最大的阻力來自臺(tái)灣當(dāng)局。abcd下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()一方面,以?shī)蕵窞槁毮艿拇蟊娢幕玫脚畈l(fā)展的機(jī)會(huì)。與此同時(shí),文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。問題是怎樣產(chǎn)生的呢?90年代的中國(guó),商品大潮洶涌而起,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來無(wú)限生氣。一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。原因有多方面,

20、其中之一就是文化的二重性。a.b.c.d.下列語(yǔ)句的順序排列正確的一項(xiàng)是()任何受過教育的人,都能發(fā)表自己的喜怒哀樂,表達(dá)自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。正因如此,這一傳播手段迅速被社會(huì)各界廣泛運(yùn)用。微博沒有任何門檻,無(wú)需任何包裝,只要想說,就可以通過微博說出來。微博之所以如此受公眾關(guān)注和追逐,是因?yàn)椤俺聊拇蠖鄶?shù)”在微博上找到了展示自己的舞臺(tái)。abcd將下列句子組合成段,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是因?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合,形成新的創(chuàng)意。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成。但當(dāng)事人堅(jiān)信它一定會(huì)出現(xiàn)。富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。這種情況可能

21、出現(xiàn)在六分鐘之后,也可能在六個(gè)月之后,六年之后。a.b.c.d.下面語(yǔ)段,已打亂順序,最佳排列順序是()當(dāng)爬上山頂,發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。如果問我是否后悔,我會(huì)肯定地回答,不后悔。山頂,除了夢(mèng)想,也是荒蕪的??墒?,當(dāng)我們努力向上的時(shí)候,我們的同伴越來越少。人生,如同爬山,我們有無(wú)數(shù)的同伴,為了同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)夢(mèng)想。就像智者所言,自己不斷地往上爬,追求著自己的夢(mèng)想。a.b.c.d.將下列句子組成一段意思連貫、句意完整的話,語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()人格是什么?只有恪守純潔、崇高的人格。一個(gè)人格猥瑣、低劣,其一生必將渺小、骯臟。才能造就亮麗、偉岸的人生。人格是心靈的護(hù)佑、人生的座基。a、b、c、d、

22、將以下五個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()眾所周知,社會(huì)期望一旦提高,如民眾權(quán)利意識(shí)的增強(qiáng),一般是絕不可能下降而總是不斷上升的。因此,解決問題的關(guān)鍵在財(cái)富分配這邊。當(dāng)然,解決的思路必須立足于兩個(gè)方面,即社會(huì)期望和財(cái)富分配。如何逐步提高社會(huì)公正感,成為當(dāng)前中國(guó)一個(gè)亟待解決。從社會(huì)期望方面入手的解決思路極為有限,甚至是徒勞的。abcd將下面幾句話組成一段文字,順序合理的一項(xiàng)是()書上怎樣講的,一個(gè)字一個(gè)字在認(rèn)清楚,然后照著去理解。由于書是文字構(gòu)成的,中國(guó)的文字包括形、音、義三個(gè)方面。我主張中學(xué)生讀“死”書,就是鼓勵(lì)他們要在書內(nèi)用功夫。讀“死”書,就是要抓住書中的形、音、義,把形認(rèn)準(zhǔn),把音讀準(zhǔn),把義理解準(zhǔn),然后準(zhǔn)確無(wú)誤地把書中的話記準(zhǔn)、背準(zhǔn)、用準(zhǔn)。要把書讀進(jìn)去,真正讀懂,而不是不求甚解,或者不懂裝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論