關(guān)于大學(xué)生群體消費(fèi)特征的調(diào)查

1、關(guān)于大學(xué)生群體消費(fèi)特征的調(diào)查報(bào)告主送單位：XXX報(bào)告提出日期：XXXX年XX月XX日?qǐng)?bào)告提出單位：XXXX關(guān)于大學(xué)生群體消費(fèi)特征的調(diào)查、八、前言隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，消費(fèi)問(wèn)題被大家廣泛關(guān)注，物價(jià)的連續(xù)上漲，直接反映了社會(huì)的消費(fèi)和需求問(wèn)題。大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)的觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響其世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，特殊群體有他們的特點(diǎn)，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求。另一方面，他們尚未取得經(jīng)濟(jì)的而獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。同時(shí)，大學(xué)生消費(fèi)也難免有一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)問(wèn)題，

2、為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)情況，我們也展開(kāi)此次調(diào)查，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)進(jìn)行歸納和分析。調(diào)查的方法及數(shù)據(jù)分析此次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生大多沒(méi)有固定收入，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依靠父母支持。大學(xué)生群體處于未成熟與成熟的過(guò)度時(shí)期，消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，時(shí)常發(fā)生沖動(dòng)消費(fèi)。此次調(diào)查以問(wèn)卷形式進(jìn)行，對(duì)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院30名大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，其中男生18名，占調(diào)查樣本總量的60%；女生12名，占40%。我們的問(wèn)卷主要設(shè)計(jì)有四個(gè)月消費(fèi)范圍：300元以下、300400元、500800、800以上，其中月消費(fèi)在300元以下和300400元之間的學(xué)生很少，月消費(fèi)在500800元之間的占總量的73%，月消費(fèi)在800元以上的占總量的27%。調(diào)查

3、中我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的消費(fèi)中主要有伙食費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、休閑娛樂(lè)、人際交往、感情投入、形象消費(fèi)、現(xiàn)代通訊工具的消費(fèi)等方面。當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的新觀念消費(fèi)傾向多元化21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富的時(shí)代，步入著一時(shí)代的大學(xué)生不在滿(mǎn)足宿舍教室食堂三點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書(shū)籍任然是其主要的消費(fèi)對(duì)象，但已不是首選，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化，手機(jī)、旅游、電腦等成為大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。在調(diào)查中，在問(wèn)及“您的消費(fèi)項(xiàng)目？”時(shí)，有83%的人選擇了現(xiàn)代通訊工具的使用。著說(shuō)明了當(dāng)今科技的發(fā)達(dá)也深深影響了大學(xué)生消費(fèi)，大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著開(kāi)放的思想意識(shí)，從不落后于時(shí)代的潮流與發(fā)展。追求時(shí)尚與潮流

4、大學(xué)生站在時(shí)尚的前沿，當(dāng)然追求新異就顯得理所當(dāng)然他們敏銳地把握時(shí)尚，唯恐落后于潮流，這是大學(xué)生的而共同特點(diǎn)。這體現(xiàn)在發(fā)型、服裝、飾物、使用的通訊工具上。在調(diào)查中，有近50%的人的消費(fèi)用于形象消費(fèi)，這方面男生的消費(fèi)占得比例比女生高，這說(shuō)明男生也較注意形象。日常生活消費(fèi)特征俗話說(shuō)“民以食為天”，雜合對(duì)于大學(xué)生也不例外，日常生活消費(fèi)時(shí)大學(xué)生群體消費(fèi)的重要組成部分，在大學(xué)生群體主要項(xiàng)目中，飲食消費(fèi)明顯高于其他消費(fèi)，在調(diào)查中有93%人認(rèn)為飲食消費(fèi)時(shí)每個(gè)月的主要消費(fèi)，可知，大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)時(shí)用于飲食消費(fèi)。在調(diào)查到消費(fèi)時(shí)考慮的因素時(shí)，有57%的學(xué)生認(rèn)為在購(gòu)物時(shí)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為宜。有30%的學(xué)生認(rèn)識(shí)在購(gòu)物時(shí)以兼顧實(shí)

5、惠和高標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，其次，也有很大部分的學(xué)生在購(gòu)物時(shí)是盡量追求高標(biāo)準(zhǔn)的，其中部分占總比例約10%。我們?cè)谫?gòu)物時(shí)考慮的因素往往很多，如：價(jià)格、質(zhì)量、品牌、外形、時(shí)尚等。在大學(xué)生看來(lái)，質(zhì)量和品牌占的位置較重，有47%的人考慮質(zhì)量，27%的人考慮品牌，著說(shuō)明大學(xué)生的消費(fèi)觀是既關(guān)注質(zhì)量又關(guān)注品牌。在每個(gè)月的消費(fèi)盈余情況調(diào)查中，每月有盈余但不多的學(xué)生占60%，超支的占13%，這說(shuō)明大學(xué)生消費(fèi)計(jì)劃性較差，盲目花錢(qián)的行為時(shí)有發(fā)生。當(dāng)今是個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，大學(xué)生談戀愛(ài)已不是新鮮事。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在情感投入方面，27%的學(xué)生用于談戀愛(ài)，這方面，男生的消費(fèi)水平比女生高。4.消費(fèi)觀念與態(tài)度大學(xué)生消費(fèi)群體的消費(fèi)處于半獨(dú)立狀態(tài)

6、，即經(jīng)濟(jì)來(lái)源的依賴(lài)性即消費(fèi)行為的獨(dú)立性，同時(shí)，大學(xué)生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)意識(shí)正處于逐步形成階段，消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步提高。在調(diào)查中，我們把問(wèn)卷中的消費(fèi)方式設(shè)計(jì)有三個(gè)方面：能省就省、做好計(jì)劃再花、能花就花。其中有8人選擇了能省就省，占比重的27%，14人選擇了做好計(jì)劃再花，占比重的47%，有8人選擇了能花就花，占比重的27%。也就是說(shuō)有些大學(xué)生還是不懂得金錢(qián)的來(lái)之不易，花錢(qián)大手大腳，不懂得體恤父母的辛勞，只要有錢(qián)就是能花就花，月生活費(fèi)幾乎沒(méi)有剩余的。調(diào)查中還是有讓我們可喜的，那就是絕大部分大學(xué)生在消費(fèi)方面還是做得非常好的，因?yàn)樗麄兌米龊糜?jì)劃再花，這是理財(cái)?shù)囊环N好方法。還有一部分大學(xué)生在月消費(fèi)中是能省

7、就省，他們?cè)谙M(fèi)中屬于理性消費(fèi)的，不易沖動(dòng)購(gòu)物。5大學(xué)生由于還處于學(xué)生階段，經(jīng)濟(jì)來(lái)源受限制，也較單一，主要有來(lái)自父母給的、兼職、獎(jiǎng)學(xué)金、勤工儉學(xué)等。80%的學(xué)生的消費(fèi)來(lái)源于父母，13%的學(xué)生時(shí)來(lái)源于兼職。大學(xué)生消費(fèi)狀況普遍存在的問(wèn)題1積蓄觀念淡薄，財(cái)商有待培養(yǎng)和加強(qiáng)2過(guò)分的追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理3費(fèi)差距拉大，出現(xiàn)兩極分化消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出戀愛(ài)支出過(guò)度無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源，主要依賴(lài)父母支出大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題建議增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(zhǎng)期的理性基奠

8、，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力?？朔时惹榫w；攀比心理的形成不可避免，但我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？首先，我們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。通過(guò)這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)特征。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大，這主要是生源來(lái)自全國(guó)

9、各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。總結(jié)大學(xué)生消費(fèi)行為屬于未成

10、熟與成熟的過(guò)渡時(shí)期，消費(fèi)觀念也屬于形成階段，消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，主要表現(xiàn)在消費(fèi)態(tài)度既理智又沖動(dòng)，大多數(shù)大學(xué)生的消費(fèi)還是合理的，但有一些大學(xué)生的消費(fèi)觀念不正確，容易受到外界環(huán)境的影響，產(chǎn)生所謂的從眾和攀比心理，不僅城市與農(nóng)村大學(xué)生的消費(fèi)行為不一樣，男女生消費(fèi)行為也存在一定的差異，這也就是大學(xué)生普遍的消費(fèi)為。附件關(guān)于大學(xué)生群體消費(fèi)特征的調(diào)查您好！我們是南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，現(xiàn)在正在做一份關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查，以便更好地引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)，特此展開(kāi)這次調(diào)查，謝謝您的配合！1.您的性別？A男B女2您所在的年級(jí)？A大一B大二C大三3您來(lái)自？A農(nóng)村B城市4您的零花錢(qián)主要來(lái)源？A父母給B兼職C獎(jiǎng)學(xué)金D其他5您每月的生活費(fèi)是？A300元以下B300400以上C500800D800元6您的消費(fèi)方式是？A能省就省B做好計(jì)劃再花C能花就花7您的消費(fèi)項(xiàng)目？（多選題）A伙食