新北師大版八年級上冊初中物理 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 課時練（課后作業(yè)設(shè)計）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播（總分：22分 時間：40分鐘）一、選擇題（本題包括7小題，每小題2分，共14分。每小題只有1個選項(xiàng)符合題意）1.下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（） A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲 B.倒車?yán)走_(dá) C.真空罩中的鬧鐘 D.超聲波清洗機(jī)2.下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（）A聲音只能在空氣中傳播 B聲音在真空中的傳播速度是3108 m/sC聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的 D只要物體振動，我們就能聽到聲音3.如圖所示，下列說法正確的是（） A人的聽覺頻率范圍是851 100 HzB狗的聽覺頻率范圍是155 0000 HzC蝙蝠能聽到

2、次聲波D大象能聽到超聲波4如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開這樣做是為了（）A.使音叉的振動盡快停下來B.把聲音的振動時間延遲C.把音叉的微小振動放大，便于觀察D.使聲波被多次反射形成回聲5.能影響聲音傳播速度的是（）A響度 B音調(diào) C音色 D介質(zhì)6.用手將正在發(fā)聲的音叉握住后，發(fā)聲立即停止，這是因?yàn)椋ǎ〢音叉的振動停止了 B聲音的速度變小了C聲音的響度變大了 D聲音的音調(diào)變低了7.如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽到聲音逐漸變小，再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，聽到聲音又逐漸變大，這個現(xiàn)象說明（）A.聲

3、音的傳播需要介質(zhì) B.聲音的傳播不需要介質(zhì)C.空氣阻斷了聲音的傳播 D.玻璃罩阻斷了聲音的傳播二、填空題（本題包括4小題，共8分）8.（2分）哈爾濱的端午節(jié)賽龍舟時，龍舟上發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的 振動產(chǎn)生的；鼓聲通過 空傳到觀眾處。9（2分）我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的 振動產(chǎn)生，以 聲波（或“波”）的形式在介質(zhì)中傳播。10.（2分）聲音在15的空氣中傳播速度為 340m/s登上月球的宇航員只能靠無線電話交談，因?yàn)?沒有空氣不能傳聲。11.（2分）將正在發(fā)聲的小電鈴放在與抽氣機(jī)相連的密閉玻璃罩內(nèi)，則：在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，所聽到的聲音將會逐漸 減?。ㄟx填“增大”或“減小”）此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲音的傳播需要 。介質(zhì)。第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步試題參考答案一、選擇題（本題包括7小題，每小題2分，共14分。每小題只有1個選項(xiàng)符合題意）1. C 2. C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.A 二、填空題（本題包括4小題，共8分）8.（2