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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5部編人教版二年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測考前測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。xn zho wn nun r no jng lng wng j rng y bng zh fn f 二、 辨字組詞。扁(_) 擔(_) 站(_) 士(_)偏(_) 但(_) 戰(zhàn)(_) 土(_)三、 讀一讀,連一連。華夏 昌盛 貼 鞭炮 神州 子孫 放 龍舟 繁榮 兒女 賽 月餅 炎黃 大地 吃 春聯(lián) 四、 按要求填空。1“免”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。2“貪”共_畫,
2、是_結構,組詞_。3“脾”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。4“嬸”的讀音是_,第四畫是_,組詞_。5“費”共_畫,第五畫是_,組詞_。五、 補充詞語。(_)吞(_)咽 (_)風(_)雨 (_)氣(_)現(xiàn)(_)言(_)語 (_)(_)古跡 云(_)霧(_)六、 判斷下列說法的對錯,對的打“”,錯的打“”。1在“底、趟、戴、都、島”五個字中,有四個是半包圍結構的字。(_)2“鄰”一共7畫,第六筆是橫折彎鉤。(_)3“不以規(guī)矩,不能成方圓。”這是論語中的句子。(_)4“紫”用部首查字法,先查“糸”部,除去部首還有6畫。(_)5坐井觀天是一則寓言故事,寒號鳥是一則民間故事。(_)6寫“作、法、別、群”
3、時,都要寫得左窄右寬才好看。(_)7讀了狐假虎威一課,我知道“神氣活現(xiàn)、東張西望”是形容老虎的。(_)8小兒垂釣是宋朝詩人胡令能寫的一首詩,描寫了一個小孩在水邊聚精會神釣魚的情景。 (_)七、 你能把這些迷路的孩子送回家嗎?四周 四處廣場(_),燈火輝煌,美麗極了。他(_)張望,找不到媽媽。常常 往常班長的學習成績非常好,他(_)得到老師的表揚。他(_)就很愛運動,所以在運動會上取得了好成績。八、 照樣子,用帶點的詞語寫句子。1例:小青蛙的尾巴已經不見了。_已經_。2例:平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。_在_在_在_。 3我的脾氣可怪了,有時候我很溫
4、和,有時候我卻很暴躁。有時候有時候_九、 閱讀短文。我愛花城我剛到花城,便陶醉在花的海洋里記得,春節(jié)時節(jié),那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷、蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實的感覺。當熱風吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團正在燃燒的火。秋風颯颯,群花中的佼餃者,當然要數(shù)菊花了。當我們走進菊花園中不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美,有
5、的倒掛在枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群真是千姿百態(tài)??!??!我愛花城,我愛花城的一年四季,我更愛把花城點綴得如此絢麗的人。1本文是按照_順序來寫的。2根據(jù)下列意思,從文中找到相應的成語寫下來。(1)眼睛看著復雜紛繁的景象而感到迷亂。(_)(2)形容可看的東西太多了,看不過來。(_)3找出描寫菊花色彩各異、五彩繽紛的句子寫下來。_4找出描寫菊花千姿百態(tài)的句子寫下來。_5文中哪一句話能概括全文的意思?請把它寫下來。_十、 看圖寫話,沒學過的字可以用拼音代替。你做過手工嗎?手工作品是怎么做出來的呢?選擇右邊的圖或者你以前做過的手工作品寫一寫吧!按順序寫,可以用上“先”“再”“然后”等表示順序的詞語。
6、_答案1、尋找 溫暖 熱鬧 精靈 忘記 容易 幫助 反復2、扁擔 擔子 站立 戰(zhàn)士 偏心 但是 戰(zhàn)士 土地 3、4、min 乚 免費 八 上下 貪心 p 一 脾氣 shn 、 大嬸 九 丨 浪費 5、狼 虎 和 細 神 活 自 自 名 勝 里 里6、 7、四周 四處 常常 往常 8、小河里的水 結冰了 小鳥 樹上唱歌 天上飛翔 山間跳舞 月亮有時候是圓圓的,有時候是彎彎的。9、1時間2 眼花繚亂 目不暇接 3菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的色彩各異,五彩繽紛。4菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛在枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群真是千姿百態(tài)??!5我愛花城,我愛花城的一年四季,我更愛把花城點綴得如此絢麗的人。10、有一次,我做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)桌子上的鉛筆亂成一團,就想做一個筆筒。我找來了飲料瓶、剪刀、硬紙板
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