2022年晨曦班自主管理細(xì)則參考

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年晨曦班自主管理細(xì)則參考蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育是自我教育”。英國(guó)教育家斯賓塞在教育論中也指出：“記住你的教育目的應(yīng)該是培養(yǎng)成一個(gè)能夠自治的人，而不是一個(gè)要?jiǎng)e人來管的人。引導(dǎo)學(xué)生自主管理，首先強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識(shí)。學(xué)校從三個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生自主管理意識(shí)。一是開展學(xué)生自主意識(shí)的教育。我們利用國(guó)旗下的講話、班團(tuán)會(huì)等時(shí)間，向?qū)W生大力宣傳“自己的事自己做”、“自己的事自己管”的思想，讓學(xué)生在學(xué)校及家里做一些力所能及的事。二是確定學(xué)生一日常規(guī)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，我們從上下課表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、個(gè)人衛(wèi)生、儀容儀表以及做好人好事等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行要求，制定并公布量

2、化標(biāo)準(zhǔn)，讓每位學(xué)生明確自己一日常規(guī)的目標(biāo)，使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地想管理好自己。三是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣。我們每周一下第三節(jié)，結(jié)合班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)一周來的表現(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真反思，取得什么成績(jī)，存在什么問題，并想出努力的方向，先由自己評(píng)定，在學(xué)生成長(zhǎng)反思本上寫好“自我小結(jié)”，再在小組內(nèi)交流，虛心接受同學(xué)的意見，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的不足是由自己的原因造成的，只要加強(qiáng)自身約束，就能克服缺點(diǎn)。通過自查反饋，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生自主管理的意識(shí)。我們以活動(dòng)為載體，大力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力?！鞍嗉w是學(xué)校的支柱；班主任是教育的先鋒?！弊哌M(jìn)一間間教室，就到了學(xué)生的家。這里是學(xué)習(xí)的樂園，更是學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái)。一

3、是在學(xué)期初讓學(xué)生承包班務(wù)事。由班主任把班級(jí)工作所有內(nèi)容確定下來，學(xué)生根據(jù)自己的能力、愛好，每人必須找一份屬于自己的事來做，做到班內(nèi)事事有人做，人人有事做，強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生班集體榮譽(yù)感，使學(xué)生在服務(wù)中得到進(jìn)步，在鍛煉中得到提高。二是在各班設(shè)立安全、衛(wèi)生、文明禮儀等監(jiān)督崗，制定各個(gè)崗位具體責(zé)任，由學(xué)生輪流當(dāng)監(jiān)督員，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止并做好記載，每周進(jìn)行一次小結(jié)評(píng)比，提高監(jiān)督員的管理能力和學(xué)生的自我管理能力。三是在大型活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的管理能力?！?、2、3、4?！闭R的步伐，激昂的口號(hào)。每天的課間操讓校園活了，讓師生振奮了。球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)精彩的瞬間、一幅幅生動(dòng)的畫面“我鍛

4、煉、我快樂，我健康”，校園里到處是師生健身的身影。在開展大型活動(dòng)中，各班根據(jù)實(shí)際情況將學(xué)生分成多個(gè)小組，明確分工，每個(gè)組選出一個(gè)組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員開展活動(dòng)。如在開體育比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員組需要提醒運(yùn)動(dòng)員早上吃好飯，比賽過程中要注意的問題等；后勤服務(wù)組要求組員帶上比賽用水、創(chuàng)口貼、比賽后幫助恢復(fù)等等，活動(dòng)結(jié)束后開展評(píng)比，看看哪個(gè)小組任務(wù)完成的好，小組長(zhǎng)安排的好，小組成員配合的好。結(jié)果證明，每一位學(xué)生都在活動(dòng)中得到了鍛煉，增進(jìn)了友誼，培養(yǎng)了能力。四是實(shí)行班級(jí)學(xué)生值周制。學(xué)校每周排一個(gè)班級(jí)或?qū)W生會(huì)小組進(jìn)行值周，定點(diǎn)定人定責(zé)，分別在教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等場(chǎng)地負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間開展

5、有益活動(dòng)、不瘋狂打鬧、不亂丟亂扔等。每周五下午第三節(jié)召開一次本周值周學(xué)生和下周值周學(xué)生會(huì)，提出值周存在的問題，并對(duì)下周值周提出具體要求。通過值日、值周培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。只有建立良好的自我管理機(jī)制，才能更好地實(shí)施自主管理。我們一是建立班干部輪值制、班干部全員制張揚(yáng)的是個(gè)性，放飛的是理想。讓每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理，增強(qiáng)學(xué)生民主意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生管理的積極性和責(zé)任感。二是建立一套完整的監(jiān)督制度，為學(xué)生自主管理提供管理尺度，使學(xué)生相互激勵(lì)、相互監(jiān)督。三是制定考核細(xì)則，對(duì)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行量化考評(píng)。首先各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī)和行為習(xí)慣養(yǎng)成量化細(xì)則，每天檢查打分，每周班會(huì)進(jìn)行小結(jié)評(píng)比，每

6、周的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀小組由年級(jí)、學(xué)校給予表彰，學(xué)期結(jié)束按周表彰總數(shù)作為班級(jí)評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀小組團(tuán)隊(duì)”的依據(jù)，讓學(xué)生人人心服口服。其次學(xué)校制定班級(jí)自主管理考評(píng)細(xì)則，學(xué)校自管辦和學(xué)生會(huì)每天對(duì)各班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、自主生活、自主管理、自主活動(dòng)等五個(gè)方面都進(jìn)行檢查，做好詳實(shí)記載，每周匯總公布，全月匯總成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)當(dāng)月自主管理考核得分，每月一匯總一評(píng)比，班級(jí)管理優(yōu)勝者為當(dāng)月自主管理明星班級(jí)。通過創(chuàng)建管理機(jī)制，有效地保障了學(xué)生自主管理的實(shí)施。在學(xué)生自主管理中，學(xué)校始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想，尊重學(xué)生的人格，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展的能力，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面、和諧

7、地發(fā)展。2022年晨曦班自主管理細(xì)則參考（二）一、考勤制度(陳澳然)1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。早6：50前到校，到班就座后不隨意出入教室，7：00由班長(zhǎng)進(jìn)行早點(diǎn)名，并組織同學(xué)進(jìn)入自習(xí)。(值日生6：30到校，6：_分前必須結(jié)束值日參加早點(diǎn)名)午休到校時(shí)間是12：50前準(zhǔn)時(shí)到校，班級(jí)組織課前朗讀。2、因病事請(qǐng)假不有到校，應(yīng)事先由家長(zhǎng)來電話或到校與班主任請(qǐng)假。3、在校期間，有事須離校必須和班主任當(dāng)面請(qǐng)假。由班主任填寫好請(qǐng)假單，并由學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字方可離校。4、遲到、曠課、病假累計(jì)超過規(guī)定，按學(xué)校學(xué)籍管理辦法處理。二、升旗制度(楊帆)1、積極參加每周一的升旗儀式，集合、站隊(duì)做到快、靜、齊，不得無故缺席。2

8、、升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立，脫帽行注目禮，認(rèn)真聆聽教育。3、平時(shí)遇到升降國(guó)旗，應(yīng)自覺面向國(guó)旗肅立，不得隨便走動(dòng)。三、課堂制度(胡明楊)1、每節(jié)課課后先準(zhǔn)備出下節(jié)所需書本和用品(書本均放在課桌左上角，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查)2、預(yù)備鈴響后應(yīng)迅速進(jìn)入教室，由課代表組織課前朗讀，使同學(xué)盡快進(jìn)入上課狀態(tài)。體育課由體委負(fù)責(zé)站好隊(duì)伍，等待老師上課。3、上課應(yīng)坐姿端正，專心聽講、積極思考，認(rèn)真做好筆記。有問題時(shí)應(yīng)舉手，經(jīng)老師允許后方可發(fā)問，回答問題應(yīng)先起立。4、早晨和中午進(jìn)班后，就自覺進(jìn)入自習(xí)狀態(tài)。自習(xí)課堅(jiān)持無聲自習(xí)，不隨便說話、下座，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，自覺保持教室安靜。四、課間和放學(xué)排制度(胡明楊蔣國(guó)婷)1、課間

9、提倡戶外活動(dòng)，在室內(nèi)休息學(xué)習(xí)同學(xué)，不能喧嘩打鬧。2、教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)輕聲慢步，不得追跑打鬧、大聲喧嘩。不吹口哨，不講臟話，不在樓內(nèi)拍球，打撲克等活動(dòng)。3、在樓道內(nèi)，一律靠右行走，注意禮讓，不得擁擠，不在門口站立，不竄班。4、未經(jīng)老師允許，不得隨便進(jìn)辦公室。5、正常放學(xué)時(shí)，由體委組織放學(xué)排后，統(tǒng)一排隊(duì)走出校門。中途不得離隊(duì)，不準(zhǔn)在學(xué)校逗留，自覺執(zhí)行清校制度。五、兩操制度(楊帆)1、堅(jiān)持上好兩操，體育活動(dòng)遠(yuǎn)離教學(xué)樓。2、課間廣播操做到集合快、靜、齊，做操要求動(dòng)作準(zhǔn)確整齊，符合拍節(jié)要求，動(dòng)作幅度大。3、眼保健操要求穴位準(zhǔn)確，力度適中，符合音樂拍節(jié)要求。六、衛(wèi)生制度(蔣國(guó)婷)1、值日同學(xué)應(yīng)每天按規(guī)定時(shí)間和要

10、求完成教室、分擔(dān)區(qū)清掃工作，做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無死角、墻壁、地面、門、窗干凈、無灰塵，黑板、講臺(tái)有專人負(fù)責(zé)，桌椅物品擺放有序。2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持校園、樓道、教室的衛(wèi)生。值日生放學(xué)后應(yīng)及時(shí)做好掃除，清掃后認(rèn)真關(guān)窗鎖門后方可離校。3、清潔衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，嚴(yán)禁從窗戶扔雜物。4、由專人承包班級(jí)衛(wèi)生任務(wù)，每周五抽查。七、行為規(guī)范制度(于金躍)1、必須穿校服，并衣著整齊。在校期間不準(zhǔn)穿休閑短褲，不準(zhǔn)穿拖鞋。2、嚴(yán)禁將手機(jī)、游戲玩具、小動(dòng)物、與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報(bào)等帶進(jìn)學(xué)校。3、在校期間，注意自身修養(yǎng)，不得吃零食，影響校園和教室環(huán)境。4、自尊自愛，注重儀表。要求服裝、發(fā)型要符合中學(xué)生的特點(diǎn)，

11、學(xué)生不得佩戴任何飾物，不留長(zhǎng)指甲，不染指甲，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)等不符合學(xué)校要求的發(fā)型。女生不化妝，不燙發(fā)。長(zhǎng)發(fā)應(yīng)扎起，不準(zhǔn)披發(fā)。在頭發(fā)長(zhǎng)短適中、整齊、利落。5、語言文明，不說粗話、臟話。努力塑造自身美好形象。八、愛護(hù)公物制度(蔣國(guó)婷)1、按學(xué)校要求，自行制定財(cái)產(chǎn)保管制度和節(jié)電、節(jié)水公約，不得隨意開關(guān)電門，放學(xué)時(shí)必須關(guān)燈。2、愛護(hù)公物及學(xué)校一切設(shè)施，凡損壞公物者，要主動(dòng)報(bào)告、賠償。對(duì)故意損壞公物者，除賠償外，班級(jí)應(yīng)根據(jù)情節(jié)給予相應(yīng)的處分。3、不準(zhǔn)在課桌上及墻上涂寫、刻畫，不準(zhǔn)用腳踢門，開關(guān)門窗要輕推關(guān)。九、交往要求1、同學(xué)之間發(fā)生矛盾，各自多做自我批評(píng)，不說臟話、粗話。矛盾糾紛要依靠老師和學(xué)校

12、，通過正確途徑解決，嚴(yán)禁打架或紀(jì)念指使他人打架斗毆。2、提倡簡(jiǎn)樸，同學(xué)間不搞生日聚會(huì)等吃喝游玩等活動(dòng)。十、集會(huì)制度：1、班會(huì)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，不做作業(yè)，不做其他與班會(huì)無關(guān)的事情及活動(dòng)。2、集會(huì)時(shí)要按時(shí)到場(chǎng)，做到保持安靜，認(rèn)真聽講，必要時(shí)要求做記錄。十一、安全制度1、不隨意觸摸電器設(shè)備和消防器材。2、不攀爬樹木和建筑物。不將危害他人安全的器械、火種帶到學(xué)校。3、不到學(xué)生不適合的場(chǎng)所，游戲廳、網(wǎng)吧等有損學(xué)生身心健康的場(chǎng)所。_年_月_日?qǐng)?zhí)行班級(jí)處罰規(guī)定及扣分標(biāo)準(zhǔn)一、考勤：(陳澳然)1、早、午間遲到者，每人次扣_分，課間遲到每人次扣_分。2、曠課一天扣_分，曠課一節(jié)扣_分，并第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。3、有事不能

13、及時(shí)請(qǐng)假，每人次扣_分。二、朗讀、眼操：1、晨讀不參加朗讀，每人次扣_分，并補(bǔ)上晨讀任務(wù)。(趙宇欣)2、間操后英語朗讀不參加，每人次_分。(張欣怡)3、課前朗讀不算計(jì)分項(xiàng)目，但應(yīng)積極參與。(各科科代表)4、不做眼操扣_分，并補(bǔ)上眼操任務(wù)。(楊帆)三、紀(jì)律：1、未做好課前準(zhǔn)備扣_分，并禁足課間十分鐘。(各組組長(zhǎng))2、上課不遵守紀(jì)律，每人次扣_分，同一節(jié)課被老師點(diǎn)名兩次以上扣1分。包括早、午自習(xí)。(胡明楊)3、作業(yè)未及時(shí)上交每人次扣_分，并停課補(bǔ)寫作業(yè)。同一學(xué)科連續(xù)三次不交作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)。(各科科代表)4、未經(jīng)過老師允許不參加課間操每人次扣_分，并補(bǔ)上當(dāng)天任務(wù)。不認(rèn)真做操每人扣_分。出操遲到、說話、打鬧者每人次_分。(楊帆)5、放學(xué)排不站隊(duì)每人次扣_分，不守紀(jì)律每人次_分。(楊帆)6、帶手機(jī)等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到校，沒收物品并扣_分。(于金躍)四、衛(wèi)生：1、不穿校服每人次扣_分，并及時(shí)回