2022年關于班級工作計劃

1、第 頁2022關于班級工作方案關于班級工作方案時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候寫一份詳細的方案了。我們該怎么擬定方案呢？以下是我精心整理的關于班級工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。關于班級工作方案1一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒27名，其中男生15 名，女生12名。由于每個幼兒都來自不同的家庭，有著不同的生活環(huán)境和不同的性格特征。根據(jù)前段時間家訪及往年寶寶入學根本情況，分析情況如下：由于寶寶們第一次離開家庭，來到新的環(huán)境，來到一個大集體，大局部寶寶害怕怕生，開學頭幾天,來園時哭喊著，抱著爸爸、媽媽的脖子不愿松手；進餐時不愿意坐下來，哭

2、著要媽媽、要回家，大局部寶寶都要老師、阿姨來喂；大小便時大局部寶寶能主動告訴老師或阿姨，但也都需要老師、阿姨來幫助；午睡時哭鬧的孩子也比擬多，不愿躺下的、要老師拍拍抱抱的、要摟著玩具睡的?看得出現(xiàn)在的寶寶在家里都受到了成人非常細致的照顧，依賴性都比擬強。所以寶寶們剛離開家庭，來到幼兒園難免會出現(xiàn)許多的不適應。因此，我們要加倍的給這些寶寶更多的呵護，足夠的愛。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣入手，使他們能盡快地適應幼兒園生活，為以后的生活、學習打下良好的根底。二、班級工作目標根據(jù)?幼兒園教育指導綱要?的要求和我班幼兒的實際情況，我們嚴格制定本學期班級工作目標，主要有以下幾個方面：1、認真貫徹落

3、實本園“創(chuàng)立南京市平安校園根本要求，把幼兒平安放在第一位，排除活動場地的一切平安隱患，對幼兒進行平安教育，提高幼兒的自我保護意識，防止意外情況的發(fā)生。2、做好每位幼兒的保育工作，教給幼兒必要的衛(wèi)生保健知識，抓好班級的一日常規(guī)，使寶寶逐漸形成良好的生活衛(wèi)生習慣，確保本班順利通過區(qū)兒保所復查。3、加強幼兒常規(guī)訓練。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為標準：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具

4、、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，防止事故的發(fā)生。4、開展豐富多彩的體育鍛煉活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，逐步增強幼兒的體質。5、開展符合小班幼兒年齡特點的主題活動，貼近幼兒生活，老師能根據(jù)幼兒的年齡特點有針對性的組織活動，引導寶寶使用多種幼兒感官探索、操作、體驗活動。6、根據(jù)小班幼兒的年齡特點，不斷豐富游戲材料，促進幼兒與游戲材料及與同伴的互動，有效的開展豐富多彩的游戲活動。7、注重與家長的溝通，努力增強班級每一位家長的家園合作意識，參與班級管理，理解教師工作。三、具體工作措施1、堅持

5、“一切以幼兒利益優(yōu)先的工作原那么，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正效勞態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長效勞全方位地改善效勞質量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先的原那么，以誠信換取家長的信任。2“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮地工作，與時俱進，積極調整心態(tài)，適應課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求開展，萌發(fā)內在的工作、學習動機，促進自我提升和集體事業(yè)的開展。3、兩位教師在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調與聯(lián)系，團結協(xié)作。4、牢固樹立“終身學習的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)開展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教

6、育觀念，提高業(yè)務水平和自身的素質。關于班級工作方案2本學期，我班將認真貫徹好幼兒園的工作方案，把保育工作做得更科學、更具體，使每個幼兒都有進步；在教學上，認真抓好每各項活動，向活動要質量，讓幼兒在“動中學，提高幼兒的學習興趣；并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。一、班級情況分析：本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活，還喜歡上了幼兒園！本班幼兒17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個月來與幼兒的接觸，根本上了解本班幼兒的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下根本能完成；喜歡游戲活動，且玩得非常投入。大局

7、部孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差.，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級效勞承諾“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈。二、保育方面：1、重點抓好養(yǎng)成習慣從開學一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。能力培

8、養(yǎng)是促進幼兒的大腦的開展，在本學期中，培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會幼兒疊衣服的方法；幼兒學會做一些力所能及的事。3、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。4、生活衛(wèi)生常識1知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。2知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。3知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。4知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。5、平安常識1不玩危險游戲，不去危險地方。2懂得交通平安。3會處理可能遇到的簡單危險。4有

9、自我保護的意識。6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力1正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣2進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。3安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。4保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。5保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁三、教育教學工作方面：根據(jù)幼兒園的園本課程指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒開展的教育教學內容，在本學期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：1、每周定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)

10、象。2、讓保育員積極地參與教學活動中，熟悉班級的各科教育教學。3、三位教師開展自我教育活動，在業(yè)務水平中不斷充實完美自己。四、家長工作方面：1、定期、隨機家訪、 等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。2、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通、交流。3、在本班門口設好家長園地、每周更換一些有關教育孩子方面的文章和家長意見薄，與家長的教育思想保持達成共識及時吸取家長的意見和建議。4、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教

11、育盡心盡力。關于班級工作方案3一、幼兒開展情況分析我班現(xiàn)又23個孩子，由于幼兒的年齡差異太大，故幼兒的學習認知水平也存在著較大的差異性。大局部幼兒的注意力能維持15分鐘，高水平幼兒有5個，占25%；中水平的有8個，占43%；低水平的有7個，占32%。以下是上學期末對幼兒五個領域進行測查的情況：語言喜歡聽帶童話色彩的小公主與王子故事，其中有23名幼兒喜歡編講故事。大局部幼兒能使用較準確的普通話較連貫地表達自己的意見、愿望與要求?？茖W男孩子較喜歡動手操作與實驗。初步了解有關的自然現(xiàn)象。能根據(jù)事物間一定的規(guī)律及特征排序，理解“+“符號的含義。但總體來說，在數(shù)學方面的根底較為薄弱，幼兒間的認知水平較為

12、懸殊。藝術班上的女孩子較喜歡唱歌跳舞，能聽辯簡單的節(jié)奏，有初步仿編歌詞的能力，按音樂的節(jié)奏做簡單的上下肢聯(lián)合的根本動作，能與他人對唱。孩子在動手能力與握筆繪畫的協(xié)調方面較差。健康幼兒的走、鉆、爬能力開展得較好，但幼兒在障礙跳方面由于膽量的問題，大局部都不能克服心理的障礙，故跳的動作開展較慢。社會幼兒能在日常生活中正確使用禮貌用語，在集體中以自我為中心，不愿意為同伴或集體效勞。大局部幼兒自我效勞能力較差，需老師幫助換衣服，收拾書包。有初步的保護意識與平安意識。根據(jù)以上對我班幼兒三方面的分析，以下是本班這學期的保教目標一、教育目標語言：、愿意并能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。2、樂意與同伴交流

13、，能大方地在集體面前說話，講故事。3、能圍繞主題進行談話和講述。4、能比擬正確的運用常見的代、動、副詞，說出簡單而完整的合成句。5、初步了解文學語言和圖書的根本構成。6、有主動探索文字的愿望，初步了解漢字與實物、圖片之間的對應關系，開始有興趣地閱讀圖書與畫面直接對應關系的文字?？茖W數(shù)理邏輯：1、認讀110以內的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會用數(shù)字表達物體的數(shù)量。、學習目測數(shù)群與物體的排列。、認識長方形、梯形、橢圓形。、學習按物體的兩個特征分類、按一定的規(guī)律排序。、會觀察、比擬、判斷10以內的數(shù)量關系，逐部建立等量觀念。自然觀察：、了解四季的特征及其與人類生活的關系。、了解自然環(huán)境中有生命物質、無生命

14、物質及其與人類關系的具體經(jīng)驗。、能綜合運用多種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力。、引導幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，并與教師交流。、指導幼兒學習使用常見的科技產(chǎn)品的方法，運用簡單的工具進行制作活動。藝術音樂：、學習使用不同的速度、力度、音色變化，表現(xiàn)歌曲的不同形象、內容、情感和表現(xiàn)二、三拍子歌曲的不同節(jié)奏感覺和不同的情趣，感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏，學習對唱和接唱。2、能隨音樂的變化進行創(chuàng)編和改編動作。3、能隨熟悉的旋律進行集體演奏，并對指揮的要求作出積極的反響。4、學習分辨音樂中比擬明顯的上下、快慢、強弱、音色變化。5、體驗傾聽和欣賞活動的樂趣。美術：1、欣賞目標：學習欣賞與自己生活經(jīng)驗

15、有關的美術作品，關注具有美感的事物；初步學習欣賞并感受美術作品中的形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美，構圖上的對稱與均衡美；嘗試用語言、動作表情等表達自己的理解、想象和情感。2、繪畫目標：在小班的根底上學習用蠟筆、水粉畫等多種繪畫方法，體驗繪畫的快樂；學習用線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的根本結構和主要特征；認識12種顏色并學會區(qū)分同種色的深淺；學習用較豐富的顏色作畫，區(qū)分并嘗試畫出主體色和背景色；初步學習在畫面上安排物體的上下、左右的關系。3、手工目標：正確使用多種工具和材料，喜愛各種手工活動；學習用紙折出、剪貼出簡單的物象；學習用捏的方法塑造簡單的立體物象。健康：1、學習穿脫和整理衣服，初步掌握

16、刷牙的根本方法，學習整理玩具并養(yǎng)成良好的作息、生活習慣。2、認識常見的食物的制作并結合品嘗經(jīng)驗知道其名稱和作用。3、學習避開危險和應付意外事故的最根本方法，知道不跟陌生人走。4、能在老師的指導下，運用體育器械完成規(guī)定的動作和要求，到達課程的預計目標。5、掌握有關的體育活動的根本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)那么和要求，團結友愛，保護公物。社會：1、具有一定的集體意識。2、培養(yǎng)幼兒關心、保護周圍環(huán)境的情感與行為。3、增進與同伴合作活動的默契。4、學習適當表達自己的方式。5、懂得關心他人的一些方法。二、保育方案：1增強幼兒平安意識的同時班上老師做好交接班工作，隨時點數(shù)幼兒人數(shù)。2離園前整理好幼兒的儀

17、容，做好喝水、上廁準備。3根據(jù)當日天氣及活動的活動量的大小提醒幼兒穿脫衣物。4每天晨檢注意幼兒的情緒神態(tài)及了解身體狀況。5做好衛(wèi)生清潔工作，防止傳染病流行。三、家長、社區(qū)工作1離園時間和通過家園聯(lián)系手冊、家長會等方式與家長做好溝通工作，使家園同步同向對幼兒進行教育。2利用“家園天地讓家長了解幼兒的周學習內容及最新的教改信息、育兒經(jīng)驗。3通過開放日等活動，讓家長參與到幼兒的幼兒園生活中，評價幼兒園的工作，提高教育質量。4結合課程需要，請家長利用自己的特長，進園、進班協(xié)助教師開展教育活動。5充分利用社區(qū)資源對幼兒進行教育教學活動。6舉辦座談會、專題講座、親子活動、家教交流等方式進行家園共育。四、班

18、務管理1三位老師發(fā)揮各自特長，分工合作，共同抓好班級教學活動。2班上老師平時作好溝通工作，誠懇相待，以“積極、認真的態(tài)度開展工作。3、定時召開班務會議，小結一周各方面的情況，學習交流下周各自的工作方案，為班級的管理共同出謀劃策。4、將園務方案中的“每月、周、日的事項努力作到實處，讓班級管理盡量細致化。五、每月工作重點9月份：1、協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生、招生工作。2、穩(wěn)定幼兒情緒。3、開展兩周常規(guī)教育活動。4、接受園內對我班進行“半日活動觀摩。10月份：1、發(fā)放通知，提醒幼兒、家長注意假期平安問題。2、通過活動，培養(yǎng)的愛國情感。3、開展主題教學：?我喜歡?4、組織幼兒進行“萬圣節(jié)慶?；顒?。5、組織好

19、秋游活動，注意幼兒平安。11月份：1、準備“圣誕狂歡晚會節(jié)目排練。2、開展主題教學：?感官總發(fā)動?12月份：1、“圣誕狂歡晚會節(jié)目表演活動。2、接受園內對我班進行“數(shù)學啟蒙活動的觀摩。3、開展主題教學：?傘的世界?1月份：1、教學、玩具制作。2、協(xié)助幼兒園進行評估工作。3、開展主題教學：?咚咚鏘?2月份：1、開展主題教學：2、作好期末幼兒評價、學期工作總結與下學期關于班級工作方案4一、教育實習的目的和意義1、通過實習，學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的榮耀職責，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學生的情感。2、通過實習，將有關教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好根底。3

20、、初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作，了解中學生的特點。二、學院教育實習分管領導及各班班主任三、實習生班級、人數(shù)四、實習工作的安排及具體要求1、準備階段(9月10日9月21日)各班主任組織本班學生學習教務處有關文件，布置實習的相關事宜，明確實習生去向，外地區(qū)學生自己聯(lián)系實習學校。分院實習分管領導組織制定?人文學院20 xx屆教育實習工作方案?。各班班主任組織本班學生學習?麗水學院教育實習工作條例?，使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求;加強實習學生的平安教育。各班班長于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。由系主任安排落實各班實習試講分組名單并確定試講指導教

21、師。分院領導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯(lián)系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導老師等。安排一次關于如何撰寫教育調研報告的專題講座，明確調研報告的撰寫要求及格式標準，以保證調研報告的質量。2、試講及實習發(fā)動階段(9月22日9月28日)實習生聽課試講。各試講指導老師認真負責，組織學生在本周內完成試講;對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習生更要嚴格把好質量關。指導老師評定好試講成績后交給系主任。9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實習發(fā)動大會，強調教育實習的有關考前須知，發(fā)放?麗水學院教育實習成績鑒定表?、?麗水學院教育實習實施方法?、?實習平安承諾書?等有關材料，組織學生學習并簽署?實

22、習平安承諾書?。3、實習階段(10月6日11月22日)實習生到實習學校后先見習3天，熟悉實習班級學生的學習情況，幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學進度，提前做好備課工作，寫好教案，并請實習學校指導老師一起進行試講。熟悉實習班級的學生情況，配合原班主任的工作，為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。教學工作實習：教學實習的目的是使實習學生在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的根本要求;要求本?？茖嵙暽凑沼嘘P規(guī)定完成課堂教學實習任務。必須做到：首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的意見，在此根底上，認真?zhèn)湔n，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。課后應虛心聽取原任課教師的意見，查陋補缺，改

23、良教學發(fā)放，認真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導、答疑。實習生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。實習結束前，每位實習生必須精心準備一次請檢課或匯報課。工作方案班主任工作實習：要求實習學生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環(huán)節(jié);認真聽取原班主任對班級工作的意見，做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日?；顒樱M行家訪3-4次，力所能及地做好后進生的轉化工作。撰寫教育調查與研究報告：要求在指導教師的指導下，深入了解根底教育教學現(xiàn)狀和教育改革的開展去世，撰寫出切合實際的調查報告或論文。通過調查，掌握調查研究的根本內容和方法，培養(yǎng)教育調查

24、能力，為從事教育教學研究打下根底。請實習學校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會，對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。實習的最后3天為小結時間，實習生寫好個人總結和專題總結。進行小組評議，做好教學和班主任工作的移交，請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績，填好鑒定表。關于班級工作方案5經(jīng)過了一個短暫的寒假，新學期又開始了，這一學期不比以往，是初三的第二學期，無論是老師還是學生，都有深深的緊迫感。在開學前，就召開班干部會議，統(tǒng)一思想，鼓足干勁，嚴明紀律，樹立信心，明確目標。本學期更是要牢記學校德育工作的指導思想，圍繞學校的學期方案，結合班的本班的實際情況，狠抓班級管理不放

25、松，作為初三的班主任，任務多也更是嚴峻，因而制定好方案，以助各項工作的順利有序地開展。一、積極貫徹執(zhí)行學校的各項活動方案，讓學生由自信成功到自強成材，再到自律成人。邁好中學第一步，到邁好青春第一步，最后，邁好人生第一步。日常行為習慣常抓不懈，養(yǎng)成教育繼續(xù)加強。在校要天天穿校服，穿著符合中學生守那么，不留長發(fā)，不戴首飾，保持室內和環(huán)境衛(wèi)生，尊重教師，團結同學，做一個合格的初中畢業(yè)生，為母校增添榮耀。二、樹理想、轉變學習態(tài)度：通過開展主題班會“中考備考。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉變學習態(tài)度，明確努力方向。 三、鼓舞學生樹立信心：

26、在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習方案，對以前缺乏之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。 四、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，要關心學生各科的平衡開展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，這段時期對學生來說是最珍貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶著學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。五、加強班級管理，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面開展，提高其責任心。行為決定習慣，細節(jié)決定成敗

27、。 六、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證。七、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其到達共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最正確心態(tài)迎接中考。具體工作如下：一、在學習方面分四個階段進行：1第一階段1-2周：根據(jù)上學期質檢考試的成績和所處檔次，結合每一個學生的實際情況和特點，為每一個學生制定他們的奮斗方向和目標。2第二階段3-6周：根據(jù)第一階段的學習狀況，讓每一個學生根據(jù)自己的現(xiàn)狀做檢驗分析，班主任再結合他們的結果分析每一個學生的情況，與學生溝通，必要時找局部家長交流，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。本階段將召開中考家長發(fā)動會，并將根據(jù)學

28、生的實際水平進行分層教學，從而提高復習效率，幫助學生取得最好的成績。3第三階段7-15周：各門學科根本上都進入第一輪的復習階段，相信所有的老師學生都進入緊張的復習迎考階段。作業(yè)量，各練習頻率都會上漲，而我們的學生到一定的階段或程度也會疲憊、厭倦。這時，更要時刻關心學生，做好他們的“心理咨詢師“心理輔導員，更做好他們的后勤，為他們調節(jié)和環(huán)節(jié)，望他們能堅持，不可有所松懈。以認真的態(tài)度對待任何作業(yè)，練習等各項事務。4第七階段16-18周：初三的最后奮斗沖刺階段，在班中形成“成功由我自己創(chuàng)造的學習斗志和氣氛，全力以赴進入最后的復習迎考階段。二、德育工作：本學期有以下活動：開展一次以中考備考為中心的主題

29、班會、學校組織一次中考發(fā)動大會、出一個月一期以中考為內容的包括“學習方法“中考復習“老師寄語等黑板報、開一次家庭如何作好中考備考的家長會。加強二體一藝的落實。同班級聯(lián)系人加強聯(lián)系。主要措失如下：1.根據(jù)學校要求，對初三學生開展理想、感恩教育和信心教育及中考考前教育。鼓勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。2.幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。3.加強家校合作，及時向家長反響學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果

30、。定期做好家訪，及時反響學校的信息，最大限度去的家長的支持。4.關注每一個學生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對偏科生做到有細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，有效地保證后進生提高。以上是我本學期的班主任工作方案，雖然初三最后的工作雜而多，但我會一如既往，認真去執(zhí)行，并爭取在實際工作中能夠結合實際情況，考慮更周全，工作做得更到位，讓我班所有學生都能夠順利畢業(yè)，并都能獲得滿意成績！關于班級工作方案6尊敬的的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！在這秋風送爽，碩果飄香的時節(jié)，在我們滿懷著新的希望又迎來了一個新的學期，班級工作方案。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學

31、習生活了。美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。新學期，對于同學們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學前，學校里的老師們一直在做著精心的準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境，又有那么多慈祥的老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞

32、全面開展的人，這一點不僅家長相信你，老師更相信你。我們全體老師正期待著一份滿意的答卷。請拿出你的勇氣和斗志，不負自己、不負學校、不負父母、不負祖國的未來！? 徐舍小學是我們共同的家，在這個家中，我們每位老師都有責任來共同管理好你們，都有為徐舍小學的開展奉獻自己一份力量的決心。一句富有哲理的名言也說過：“愛是教育的前提，愛是教師的天職。所以作為徐舍小學的每位教師都會努力做到關心保護每一位學生，在此我代表全體徐舍小學的老師鄭重向你們承諾：今后的工作中，在團結奮進的校領導領導下，我們每位老師會克服一切困難，一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以

33、嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人、管理育人、為人師表及時聽取學生意見和要求，不斷改良教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的開展、有新的收獲。伴隨著新年鐘聲的余音，我們又迎來了一個嶄新的新學期！或許寒假里溫暖的被窩還那么讓人留戀，或許親朋好友拜訪時的歡聲笑語還清晰地掛在心頭，但是，新一學

34、期的到來，對于渴望知識的我們，內心更應該感到一種振奮與喜悅。校園里朗朗的讀書聲，是熟悉而又動聽的晨曲；相伴身旁的同學，是我們勇攀知識階梯的益友；老師手中的粉筆，將為我們畫出新的跑道；而不久精彩的校園文化生活，將成為你我放飛青春的舞臺。準備好了嗎？親愛的同學們，在這個新的學期，高三的學哥學姐正做著最后的沖刺，他們正用自己的行動告訴我們，生活，不搏不精彩；他們也正在用自己的努力，用汗水澆灌出明日的收獲。再回首，在過去的一年中，我們也許因為遭受過失敗，而品嘗到失意的苦澀。但撥開曾經(jīng)困擾的迷霧，蔚藍的天空下，一條嶄新的路已經(jīng)鋪在我們的腳下！勇敢些，再勇敢些！同學們，請相信，失敗并不可怕，可怕的是失去信

35、心！也許，在去年的期末考試后，你曾經(jīng)為過去一年的碌碌無為而悔恨，那在這個新的學期中，扔下包袱，輕裝上陣，老師是你解答問題，需要幫助時永遠最無私的戰(zhàn)友，而你，需要做的，就是把每日的一絲一縷知識轉化為自己的一點一滴智慧。如果，在去年的學習生活中你一帆風順，那么請再接再厲，路漫漫其修遠兮，你更應該幫助你身邊親密無間的同學，一起更上一層樓！新的學期，新的氣象，新的目標，新的暢想！當然我們不能永遠在題海里遨游，不久即將召開的美食節(jié)，科技節(jié)便能讓你領略高中生活的精彩！也希望你的多才多藝，能在校園的舞臺上，留下你一襲輕靈的身影，而學校豐富的社團，更能讓你在我們美麗的校園里，尋覓到一位位志同道合的知己，在緊張

36、的學習生活中，感受高中生活獨有的魅力！如果準備好了，那么同學們，讓我們就一起邁進新的學期！在日月如梭的日子里，我又迎來了新的一學期。拋開新年的歡笑，又進入了緊張的學習中。新學期，新氣向，新目標，新方向。在這一學期中，我打算從兩方面著手。下面，就來談談我新學期的打算。一、行為習慣。在日常生活中，自身的行為表達了自身的素質。在新學期中，我要做到以下要求。 排隊做到快、靜、齊，并催促別的同學整好隊。 吃飯時不講話，餐具輕拿輕放，不浪費糧食。 保護課桌椅，不亂涂亂刻。 遇到考慮要敬禮，不亂扔垃圾，見到廢物主動撿。二、學習習慣一個好的學習習慣，能使人終身受益。在新學期中，我要做到以下要求： 認真聽講，認

37、真完成老師布置的作業(yè)。 做好預習，復習工作，有時間拓展課外知識。 遇到難題，先思考，再不會再問老師，同學。 幫助根底差的同學，在幫助別人的同時，也提高自己。 取別人之長，補自己之短。 善于總結與反思。我相信，有了奮斗目標，再加上勤奮，成績定會更上一層樓。關于班級工作方案7五年級17班共有學生33人，其中男生18人，女生13人。年齡均在1112歲之間。學生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑，要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣。但個別學生的思想境界有待于進一步的提高，少先隊員中亦有思想要求不嚴的情況。針對以上情況，我對今年的班主任工作有以下設想。1，制定切實可行的班級奮斗目標。本學期我要引導學生制定班

38、級奮斗目標，力爭形成自主，文明，樂觀，創(chuàng)新的良好班風，使班上的每個人都能做到我愛我的學校，我愛我的班級，我愛我的老師，我愛我的同學，我愛我自己。2，選拔得力的班級干部。優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學初我要根據(jù)班級的實際情況，重新調整班干部，進行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)中選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識，能力上取得更大進步，在紀律上以身作那么，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部權力；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要

39、創(chuàng)造性地開展班級活動。3，加強自我教育。蘇霍姆林斯基曾說過：最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。因此，在新學期里，我準備從正面鼓勵樹立典范，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們增強自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進步。長此以往，班級管理就會逐步步入自動化與良性開展的軌道。4，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。俗話說：嫩枝易彎也易直，這說明了加強小學生行為標準養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。首先，寓養(yǎng)成教育于課堂教學中，把握其標準性。課堂教學既是培養(yǎng)學生智能的根本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習慣

40、的主渠道。因此，我要與各科老師協(xié)調好，有目標，有標準，要求一致，這樣才能使學生的行為有所依據(jù)，知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于老師指導和檢查。對學生進行行為標準訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經(jīng)年累月，才能到達目的。其次，寓養(yǎng)成教育于各項活動中，把握其實效性。行為標準養(yǎng)成教育，除在課堂教學中抓之外，還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把標準中的內容寓于豐富多彩的活動中，通過學生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長知識，接受教育。同時，學生通過具體的實踐，把行為標準養(yǎng)成教育變成了自己內在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。其三，寓養(yǎng)成教育于日?；顒又?，把握其具體性。學生養(yǎng)成了良好的

41、行為習慣，對他們的學習和生活具有十分重要的意義，將會使他們終身受益。因此，行為標準養(yǎng)成教育應滲透于他們的學習，勞動，娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù)，加強行為標準養(yǎng)成教育還應把握其具體可行的特點?？傊?，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風，使每個學生都能健康，活潑，生動，全面地開展，爭領先進班集體。三、具體工作方案9月份：1，班干部競選2，尊師頌10月份：1，祖國，您好主題班會2，評選文明之星3，我的優(yōu)點大家找主題班會11月份：1，做好迎接期中考試的準備2，評選紀律之星12月份：1，評選衛(wèi)生之星2，元旦聯(lián)歡會1月份：1，做好迎接期末考試的準備

42、關于班級工作方案8一、班級根本情況全班10個孩子，能夠緊緊團結在一起，學習上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結奮進的班集體。但由于臨近小學畢業(yè)，有些孩子有了一些急躁的情緒，因此本學期我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。二、班級工作目標及措施：1.深化愛國教育。繼續(xù)標準每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾播送、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念

43、日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。2.狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為標準管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。本學期我將根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好?小學生日常行為標準?，強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不平安的校園事故隱患，讓學生形成良好的行為習慣。3.調與任課教師的關系：準確把握學生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4.家校結合：通過各種方式經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育

44、有機地結合起來。本學期，力爭和個別家長多聯(lián)系，促進學生的轉變。要不厭其煩的做好個別學生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5.建立和諧的師生關系：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。6.重視學校各項活動，讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。7.組織和培養(yǎng)班集體。五年級是小學生活學習的最后階段，也是小學階段學習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起：1確立本學期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。2培養(yǎng)和使用班干部，繼

45、續(xù)值日班長制。1建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結。2倡導小班長值周制。讓每個學生都有時機參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。3舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。3做好個別學生的教育工作。在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育，應持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗

46、暴。對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學生，注重培養(yǎng)其良好的學習習慣。總之，本學期，在班級管理中我將做到七個字；“愛心、細心、責任心。關于班級工作方案9時間飛速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的兩年里年段的有關工作都處在不斷的調整完善中，但是總體的思路方針都是穩(wěn)定不變的，第一學年的適應教育、第二學年的個性教育到現(xiàn)在最后一年的成人教育，始終遵循了學生的成長和學習規(guī)律，讓學生能有一個難忘的高中生涯。在新的高三里，年段班級又進行了重新組合，一個新的高三2班誕生了

47、，這個班集體里絕大多數(shù)是熟悉的面孔，同學之間也是根本熟悉的，這個成為暑期到現(xiàn)在這個過度時期的已解問題。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育“抓班風促學風工作方針指導下，順利的開展了一系列的工作。班級概況班級工作思想班級的管理工作，堅持方案性，規(guī)劃性，加強落實班級的日常德育教育工作，將主要工作放置于學習促進上。班級的工作及學生學習盡量做到：學期有目標、月月有主題、周周有方案、天天有作為；在這些方面上，做到預測性遠點、落實性強點、時效性高點、促進性大點。以下從幾方面進行簡單方案：抓常規(guī)，促學習常規(guī)是學習的前提與根本保證，沒有常規(guī)，什么都無從談起。只有樹立從常規(guī)著手，樹立班級正氣，才能在學習上統(tǒng)一思

48、想同意行動的促學習，這是一條普遍認為的規(guī)律。學生做到遵守中學生的日常標準制度、中學的相關德育制度及高三年段情條例，揚班級之正氣。充分調動班干部及學習委員的模范作用，通過對他們的培訓引導他們去為整個班級的常規(guī)進行引導附：高三2班干部培訓會議記錄，加強對班干部的思想上的培訓提高，做到班級干部對班級事務，“統(tǒng)一思想齊抓共管。德育養(yǎng)成，學習為主成立學習養(yǎng)成指導中心，引導優(yōu)秀的學生，在學習方法上不斷的完善，促進中等學生的學法及成績的提高，組織分管學習副班長、學習委員、課代表、優(yōu)秀學生、學生干部組成了學習養(yǎng)成指導中心。共同營造班級學習氣氛，讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學習上的問題。方案如下：1.努力開展好貫徹好年

49、段制定的導師制見：年段導師制度方案，加強與各科老師的交流，調動各個科任老師的力量，促進班級前25名學習提高，主要是從學習方法上的引導及心理輔導上去幫助這些學生；2.配合年段開展的中等及偏科學生的輔導工作，加強對數(shù)學、物理、英語、化學等的輔導，提高中等生成績；見：年段輔導班學習方案，并做好學習效果的評價；3.提高班主任的工作促進作用。以班主任為主的班級導師制，自己確定幾名未被確定導師的學生，班主任親自作為導師，加強學習引導，促進學習的提高；創(chuàng)設環(huán)境 增強動力進入高三，班級的布置相當重要，一個環(huán)境的氣氛營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學生不斷進步的，對學習的促進也是十分重要的。在班級布置和要

50、求上，除了要求學生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外，加強環(huán)境對學生影響，注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環(huán)境的布置，班主任做到為班級樹目標、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。見：高三2班級布置圖片干部培養(yǎng) 班級希望班干部是領導一個班級的主干力量。起著至關重要的作用。因此班干部的素質要進行更多的培養(yǎng)。1.一支精干的班干部隊伍，盡快地讓他們擔任起班級的工作，使班級的工作盡快走上正軌，保證教學的正常秩序。2.班級干部例會時間及主持，適時開班干部召會議，討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄，方案下一階段工作，針對班級中出現(xiàn)的某些情況有方案的工作。方案前瞻 落實第一制定班級的學期總目標，總主題，有方

51、案的開展班級一系列工作。為此，將在以后做每個月的工作方案和每周的周方案，乃至每天的方案，方案是相對穩(wěn)定的，隨著學校的活動及班級的班情進行調整。見：每周的方案安排和主題設置表方案詳見高三2班班級工作方案表方案制定了，加強方案的實施和落實成為班級的重要工作，做到不紙上談兵，而是有針對性，有規(guī)律的去完成相關的規(guī)劃，為班級的工作實效逐步開展起到推動作用。以上是我在本學期中的工作方案。我相信在老師和全體同學的共同努力下，班級工作一定會呈現(xiàn)出一種良好的風貌，班級也一定會更上一層樓。我也將用實際的行動、為高三2來年的高考而努力奮斗！關于班級工作方案10創(chuàng)立工程3.3計算特色班已取得成效分析1、學生對于班級特

52、色口號“我是小小神算家，我努力，我最棒！學生熟記于心，通過喊口號激發(fā)了學生計算的興趣，同時充分展示了班集體很強的凝聚力和積極向上的氣氛。2、 開展能夠鼓勵學生興趣的游戲活動，使學生能融入活動，并在展示活動中培養(yǎng)學生自信、積極向上的學習態(tài)度。3、 學生的計算速度和準確率得到了很大的提高，使本班學生對數(shù)學學習擁有良好的的興趣。存在問題分析1、 因教學時間有限，雖然做到了“天天練，但因在家中進行限時測試，局部學生的訓練活動沒能落到實處；2、 日常計算訓練活動仍不夠豐富，沒能最大限度的激發(fā)孩子們計算興趣、調動學生訓練的積極性本學期創(chuàng)立目標1、 在特色訓練中，使學生的口算能力大大提高，到達每分鐘口算到達

53、812題，計算準確率在95%以上。2、 特色班級的創(chuàng)立活動不但提高學生計算能力，同時提升整體教學質量，使學困生一定要將計算學會、學精。3、 幫助學生樹立學好數(shù)學的信心，使不同的學生在數(shù)學上得到最大的開展。主要創(chuàng)立策略措施方法1、加強計算教學，上好計算新授課，引導學生主動探索，透徹理解算理掌握算法，是創(chuàng)立計算特色班的根底。2、充分利用課余時間，進行“天天練口算活動，繼續(xù)做好每周的限時計算測試，得百分的孩子要給予物質獎勵，給學生一個智慧果貼紙或一個算術本，定期評比獲獎數(shù)量，使學生在持之以恒的訓練中提升計算速度和準確率。3、在班內創(chuàng)造性的開展多種形式的計算活動，如：開火車、搶答算、小伙伴比著算、“我

54、出題，你來算等活動，通過活動，營造濃厚的計算氣氛，在各項活動中，使學生形成熟練的計算技能和計算技巧。4、開展計算競賽，在比照中評出班內“小小神算家，以此激發(fā)學生的計算興趣，并讓學生感受到經(jīng)常訓練計算的優(yōu)勢。班級開展特色活動安排周次主題活動設計一計算“大闖關活動通過多媒體，設計豐富的計算形式，利用多媒體的色、聲、動畫效果使學生把枯燥的數(shù)學計算變成有趣的游戲活動。二小伙伴比比算活動。小組內制作口算卡，在組內展開比算活動，評出神算小組長。三開展計算競賽。開展計算比賽聯(lián)誼活動，在計算競賽活動中 ，評比出“計算小能手。四期末計算特色班成果總結活動。小結本班特色班創(chuàng)立中取得的成果，讓學生盡情展示自已的成果

55、。關于班級工作方案11班級平安工作是學校教育工作的前提，是搞好班級教育教學的必要保障。只有班級平安管理和對學生經(jīng)常性的平安教育及自我保護教育，才能使學校和班級有平安、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能使學生健康成長。作為班主任，我結合本班幾個學期來的實際情況，特制定本學期125班平安工作方案。1、班主任要分析班級學生的行為和習慣，制定可行的班級平安工作規(guī)章制度；2、利用黑板報等搞好流行病防控宣傳，注重平時細節(jié)如開窗通風，教寢室消毒和滅蚊工作等；3、平安教育要經(jīng)常在班內回憶，總結平安上的隱患，引起師生注意并提出需改良的.要求：(1)交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重。(2)防課間意外的教育：在學

56、校玩耍、做游戲應到操場上，禁止學生在教室里追跑、瘋打，不做有害身體健康的游戲，做播送操學生排隊時不要擁擠，要有序進場、進班。(3)防溺水教育：以溺水后自救溺水者的救護為主要內容的教育。(4)防觸電的教育：對同學們進行電的知識講座，預防觸電事故的發(fā)生，加強對觸電后急救常用知識的學習和應用。(5)防食物中毒的教育：多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，杜絕同學們食物中毒的事件的發(fā)生。(6)防病、防體育運動傷害的教育：加強對同學們身體健康教育，建立學生個人健康檔案，進行體育活動應有平安保護措施，盡量防止運動傷害事故的發(fā)生。(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的平安教育：檢查班里的防電設施，專人管理，經(jīng)常開展

57、防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。4、要經(jīng)常組織晨間活動和班隊課間日常標準教育、法制教育、心理健康教育，飲食衛(wèi)生、消防平安、危險物品平安、財產(chǎn)平安、平安預警、預防和應急自救等教育要有方案、有內容、實用性強。5、建立學生平安事故報告制度，妥善處理突發(fā)事件。關于班級工作方案12一、指導思想以新課程促進課程改革，全面改良教學方法，全面提高教育教學質量，全面落實素質教育，培養(yǎng)學生技能，讓學生全面開展,照顧學生的全體,提優(yōu)補差,使班級學生數(shù)學技能和思維均衡開展,為創(chuàng)造和諧班級而努力。二、學情分析本年級大多數(shù)學生學習數(shù)學的積極性較高，數(shù)學思維能力強，學習成績較好，但是也有局部學生學習根底差，學習習慣

58、不好，經(jīng)常不完成作業(yè)，成績不好。主要有以下同學：二年三班的代光芒、劉松赫、徐鑫冉、劉海洋和二年四班的閆鄭佳蕊、睿齊、代銀鋼、丁紫鍵、王鴻冉等十來位同學，教師必須更加努力，必須樹信心，爭取時間，采取一定的措施來幫助他們改正學習態(tài)度，講究學習方法，快步提高成績。三、轉化目標1.加強對素質教育內涵的理解，樹立正確的教育觀。2.加強管理，努力提高后進生轉化工作的實效性。3.以心理健康教育為切入點，努力探索后進生轉化工作的新路子。4.優(yōu)化課堂教學，激發(fā)學生學習興趣大面提高教學質量。四、輔導措施1.實施培優(yōu)補缺工作，采用結對子，一幫一的形式讓優(yōu)生帶動后進生，齊頭并進，努力提高教學質量。2.及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取不救措施，作業(yè)采用面批形式為主。3.保護學生，突現(xiàn)學生的主體作用，關心他們的學習和生活，以引導為主。4.認真研究學情，關注他們的學習動態(tài)，輔導做到心中有數(shù)，有的放矢。5.積極學習新的課程標準，耐心細致的引導他們，了解他們的學習環(huán)境，因材施教，因人施教。總之，教師要敢于面對后進生，要有恒心搞好轉化工作。關于班級工作方案13一、班級情況分析四年級二班共34人，女生17人，男生17人。班中女生較文靜，男生相比照擬淘氣搗蛋。學困生較多11人占到了班級的1/3。大多數(shù)的學困生都因為家長的文化水平有限以及不懂如何教育、幫助孩子學習，放任自流而造成的。生