(新)教師縣管校聘改革工作總結(jié)

1、(新)教師縣管校聘改革工作總結(jié)(新)教師縣管校聘改革工作總結(jié)3/3(新)教師縣管校聘改革工作總結(jié)所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。青龍山小學(xué)教師縣管校聘改革工作總結(jié)為仔細(xì)落實(shí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)沂源縣推進(jìn)中小學(xué)教師縣管校聘管理改革實(shí)行建議的通知精神，加速推進(jìn)我校教師“縣管校聘”體系成立，我們嚴(yán)格依據(jù)上級(jí)文件精神，積極行動(dòng)，做了大量工作，順利達(dá)成了教師縣管校聘改革工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)以下：一、成立學(xué)?！翱h管校聘”領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了由宋尚忠任組長(zhǎng)，陳富軍、桑本俊、劉紀(jì)增、陳大亮為成員的縣管校聘改革領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了確實(shí)可行的實(shí)行方案?？h管校聘改革領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)改革過(guò)程進(jìn)行全

2、程督查和指導(dǎo)，保證了改革過(guò)程公然、公正、平穩(wěn)、有序。二、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)立氣氛學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校教員工會(huì)議，向全體教員工傳達(dá)了基礎(chǔ)教育改革的有關(guān)文件精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了縣管校聘改革的建講和方案，將文件精神傳達(dá)到了每一名教師，在教員工中惹起了強(qiáng)烈反應(yīng)，宣傳收效好，爭(zhēng)取了全校教員工最大限度的參加和支持。三、聘用工作有序進(jìn)行1、合理設(shè)置工作崗位。我們依據(jù)依據(jù)課程方案和授課實(shí)質(zhì)，依據(jù)滿(mǎn)工作量設(shè)崗的原則，科學(xué)合理地設(shè)置了管理崗位、專(zhuān)任教師崗位、教輔后勤崗位等，明確了每個(gè)崗位的職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職條件等。首次聘用。聘用工作依據(jù)學(xué)校競(jìng)聘工作方案規(guī)定的程序和設(shè)置的崗位，組織實(shí)行。中層干部和教員工依據(jù)同樣自覺(jué)、磋商

3、一致的原則進(jìn)行雙向選擇、同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！1所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。競(jìng)爭(zhēng)上崗。先由個(gè)人提第一版面申請(qǐng)，再由競(jìng)聘委員會(huì)依據(jù)申請(qǐng)人近來(lái)幾年工作表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)、民眾滿(mǎn)意度等情況，提出聘用建議。校內(nèi)首次聘用于8月24日達(dá)成。先選聘中層干部4人，又選聘了6名班主任，再選聘了21名授課人員，最后選聘了3名教輔后勤人員。工作結(jié)束后，在學(xué)校范圍內(nèi)公示教員工工作崗位聘用一覽表。四、校正了有關(guān)考評(píng)制度1、學(xué)校改正圓滿(mǎn)了教員工績(jī)效考察方法，加強(qiáng)教員工履職情況核查，核查結(jié)果作為崗位競(jìng)聘、獎(jiǎng)賞性績(jī)效薪資發(fā)放、職稱(chēng)評(píng)聘和評(píng)優(yōu)表彰等工作的重要依據(jù)?？疾旆椒ū憩F(xiàn)了向授課一線、班主任和骨干教師傾斜，與課時(shí)量掛鉤。2、學(xué)校健全了班級(jí)管理核查和班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)激勵(lì)資本發(fā)放方法，客觀公正地議論班級(jí)管理工作，充分調(diào)換班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)的工作積極性。3、圓滿(mǎn)了教員工合法權(quán)益保障體系。學(xué)校制定的教員工聘用方案、考察辦法等，經(jīng)過(guò)了全體教員工會(huì)議的審議，并開(kāi)始后實(shí)行。同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！2所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日