小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃5篇

1、Word - 17 -小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃5篇為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。一、本班同學(xué)基本狀況、成果。全班共有47人，其中男生21人，女生26人。同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性普通，希翼經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，能使該班同學(xué)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有顯然的提升。二、基本措施和做法。1、了解同學(xué)思想情況。了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。因此為了深化了解同學(xué)的思想情況，我主要實(shí)行以下幾種途徑：與同學(xué)交談。有方案地通過(guò)班會(huì)課與思想品德課與同學(xué)交談，利用召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解同學(xué)狀況，增強(qiáng)師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。利用日常的觀看

2、與檢查同學(xué)的書(shū)面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)浮現(xiàn)較大的長(zhǎng)進(jìn)要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果浮現(xiàn)較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。2、抓好班主任的平時(shí)工作。組織好同學(xué)參與升旗和做操。組織同學(xué)參與每一周的升國(guó)旗，是對(duì)同學(xué)舉行形象詳細(xì)的愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)，利用這種形式能夠激活同學(xué)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令收拾好隊(duì)伍，依次返回課室。檢查本班同學(xué)值日生工作。年級(jí)的值日制是培

3、養(yǎng)學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理本事的重要途徑。目前小學(xué)中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不行避開(kāi)地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。小學(xué)利用年級(jí)的值日工作，對(duì)他們舉行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教導(dǎo)，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽略的一項(xiàng)工作。學(xué)校生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時(shí)心情變得感動(dòng)，行為舉止也簡(jiǎn)單失控，在返家的途中會(huì)互相追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教導(dǎo)。3、組織和培養(yǎng)班集體。年級(jí)集體是班主任教導(dǎo)的對(duì)象，又是班主任工作依賴(lài)的教導(dǎo)力氣。年級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任舉行長(zhǎng)久工作，舉

4、行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗任務(wù)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的任務(wù)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)任務(wù)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗任務(wù)，一個(gè)奮斗任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，就能夠使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)同學(xué)有很大的教導(dǎo)作用。為此，班主任必需培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能夠達(dá)到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。首先注重選拔培養(yǎng)年級(jí)的樂(lè)觀分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使

5、用過(guò)程中不斷指出他們的不足，賦予準(zhǔn)時(shí)培養(yǎng)和教導(dǎo)，教導(dǎo)同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有獲得熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)本事。實(shí)踐證實(shí)，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo)工作。班主任在組織同學(xué)開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注重對(duì)同學(xué)舉行個(gè)別教導(dǎo)工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑劣搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教導(dǎo)工作。詳細(xì)做法如下：2、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)五班級(jí)上冊(cè)的識(shí)字都隨課文支配。無(wú)論是精讀課文還是略讀課文，都支配了要求熟悉的字。同學(xué)利用前四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)

6、具備了一定的自立識(shí)字本事，而且課文中的生字都有注音，同學(xué)認(rèn)字并不困難，能夠讓同學(xué)自學(xué)或在小組里合作完成。對(duì)于書(shū)寫(xiě)練習(xí)，除課堂生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)外，主要憑借寫(xiě)字課時(shí)光舉行指導(dǎo)和書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中浮現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)的書(shū)寫(xiě)愛(ài)好和興趣。3、閱讀教學(xué)隨著班級(jí)的上升，同學(xué)閱讀本事的提升，教材中精讀課文數(shù)量將逐漸削減，略讀課文的數(shù)量則逐漸增強(qiáng)。五班級(jí)上學(xué)期是學(xué)校高班級(jí)的起始階段，我要全面把握閱讀教學(xué)的要求，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。4、強(qiáng)化作文教學(xué)(1)注重激活?lèi)?ài)好，讓同學(xué)不拘形式地自由表述。(2)重視習(xí)作以后的溝通和出示。(3)注重引領(lǐng)同學(xué)修改自己的習(xí)作。(4)充分發(fā)揮習(xí)作講評(píng)的激勵(lì)和指

7、導(dǎo)作用。(5)制造條件讓同學(xué)多寫(xiě)多練。5、鼓舞課外閱讀，培養(yǎng)同學(xué)課外閱讀的愛(ài)好，及每天閱讀的習(xí)慣。6、開(kāi)展好語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好，做好輔差工作。7、培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，鼓舞同學(xué)寫(xiě)真人真事，表述真情實(shí)感。8、學(xué)習(xí)經(jīng)典教導(dǎo)理論，多讀教導(dǎo)雜志報(bào)刊，通過(guò)盡可能多的辦公及歇息時(shí)光上網(wǎng)搜集資料，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，教學(xué)理念，教學(xué)辦法。9、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提高：(1)、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信念。自信念是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的基石，惟獨(dú)樹(shù)立起后進(jìn)生的自信念，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。(2)、要用科學(xué)的辦法教導(dǎo)后進(jìn)生。要看到后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)舉行鼓舞和表?yè)P(yáng)，引領(lǐng)后進(jìn)生學(xué)

8、習(xí)其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，熟悉到自己的不足，樹(shù)立起自信念。(3)、對(duì)后進(jìn)生多寬容，少譴責(zé)。要給后進(jìn)生制造樂(lè)觀向上的環(huán)境，要做到“三心”：衷心、愛(ài)心、耐心。這樣往往是事半功倍，使后進(jìn)生感到教師和學(xué)生對(duì)他的暖和。(4)、對(duì)于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有浮現(xiàn)自豪的心情，我就對(duì)他們舉行教導(dǎo)。在學(xué)習(xí)上，一定要對(duì)優(yōu)秀同學(xué)舉行科學(xué)的辦法指導(dǎo)，作好他們學(xué)習(xí)方案的周密支配，避開(kāi)優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成果的滑坡，以達(dá)到他們的求知欲望，引領(lǐng)他們多讀一些課外讀物，增加閱讀本事。讓優(yōu)秀同學(xué)在學(xué)習(xí)、素養(yǎng)等方面獲得進(jìn)一步提高。10、仔細(xì)做好單元月考工作本學(xué)期，在學(xué)期初就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四大塊，每月對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)舉行一次月考，利用月考來(lái)了解同學(xué)

9、的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)問(wèn)掌控的程度?？己笞屑?xì)舉行試卷分析，擬定補(bǔ)救措施，對(duì)同學(xué)掌控不好的地方準(zhǔn)時(shí)講解。11、在對(duì)同學(xué)舉行學(xué)問(wèn)傳授的同時(shí)，也要不失時(shí)機(jī)對(duì)舉行德育、環(huán)保、科技、美育、法制等多方面的滲透，強(qiáng)化未成年人的思想教導(dǎo)，使他們受到熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的教導(dǎo)，了解中國(guó)革命戰(zhàn)斗的艱辛，懂得幸福生活來(lái)之不易。學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從小樹(shù)立為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)環(huán)境庇護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，陶冶愛(ài)美的情操。12、開(kāi)展同學(xué)的心理健康教導(dǎo)本學(xué)期要進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)的心理健康教導(dǎo)，多渠道地了解和掌控同學(xué)地心理問(wèn)題信息，準(zhǔn)時(shí)協(xié)助同學(xué)解決心理障礙。學(xué)校班主任

10、開(kāi)學(xué)工作方案2時(shí)間荏苒，一轉(zhuǎn)瞬這已經(jīng)是我在名師班的第四個(gè)學(xué)期了，也是在城中試驗(yàn)學(xué)校舉行異校熬煉的一個(gè)學(xué)期。雖惟獨(dú)短短的四個(gè)月時(shí)光，但要完成的學(xué)習(xí)目標(biāo)可不少，希翼自己可以合理支配時(shí)光，有質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。在異校熬煉的期間做個(gè)有心人，多看、多思、多問(wèn)、多實(shí)踐，希翼在熬煉結(jié)束的時(shí)候，我的內(nèi)心能夠裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的一、理論提高1、教導(dǎo)理念方面：研讀不跪著教書(shū)，將讀后感和教學(xué)實(shí)踐閱歷相結(jié)合，將自己的所思記錄在博客上。2、教學(xué)方面：研讀英語(yǔ)教學(xué)新論，仔細(xì)做好讀書(shū)筆記，并將學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)充實(shí)到自己的教學(xué)工作中。3、搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念的資料，仔細(xì)撰寫(xiě)論文并爭(zhēng)取發(fā)表。4、按照講座主題如何有效地培養(yǎng)同學(xué)良好的聆

11、聽(tīng)習(xí)慣，制定好講座提綱并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，預(yù)備好講座稿。5、繼續(xù)課題討論，按照課題內(nèi)容撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告并為論文答辯做好充分的預(yù)備。二、教學(xué)實(shí)踐1、本學(xué)期聽(tīng)課不少于50節(jié)，仔細(xì)寫(xiě)好教學(xué)反思;2、樂(lè)觀預(yù)備無(wú)錫市三月份的評(píng)優(yōu)課，仔細(xì)聽(tīng)取導(dǎo)師和伙伴們的看法;并在日常的教學(xué)實(shí)踐中，多學(xué)習(xí)、多堆積，為上好本學(xué)期的匯報(bào)課做好預(yù)備。詳細(xì)支配如下：3月份1、3月4日參與江陰市學(xué)校英語(yǔ)教研工作會(huì)議2、3月7日前按照導(dǎo)師的要求修改好異校熬煉方案書(shū)3、3月19日前上交講座稿的電子稿、書(shū)面表格4、3月31日前上交畢業(yè)論文初稿5、3月31日參與無(wú)錫市教導(dǎo)學(xué)會(huì)的評(píng)優(yōu)課6、無(wú)錫市整體單元教學(xué)課堂出示活動(dòng)(聽(tīng)課)4月份1、講座2、城

12、中承辦“關(guān)注課堂、聚焦課堂，有效推動(dòng)教與學(xué)”(聽(tīng)課)5月份預(yù)備匯報(bào)課6月份修改論文并為論文答辯做好預(yù)備學(xué)校班主任開(kāi)學(xué)工作方案3這學(xué)期我多通過(guò)課余時(shí)光和同學(xué)說(shuō)話，專(zhuān)心去溝通，用觀賞的眼光尋覓孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要體貼孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)年級(jí)本學(xué)期的初步?jīng)Q定，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師批判、指正。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素養(yǎng)教導(dǎo)為核心，以中學(xué)校平時(shí)行為規(guī)范為指針，以小學(xué)德育工作方案和少先大隊(duì)工作方案為依據(jù)，以培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為任務(wù)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際

13、狀況，仔細(xì)貫徹落實(shí)我愛(ài)小學(xué)、我愛(ài)讀書(shū)的教導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)舉行常規(guī)教導(dǎo)，發(fā)揮小干部的作用，深化開(kāi)展小雛鷹活動(dòng)，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)同學(xué)的現(xiàn)代素質(zhì)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展制造性的活動(dòng)，突出我班特色，二、年級(jí)基本狀況本班共有52名同學(xué)，其中有男生21人，女生31人。因?yàn)橥瑢W(xué)的年齡比較小，自控本事比較弱，其它同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有形成，因此有待我們老師精心去引領(lǐng)。三、工作任務(wù)：1、貫徹執(zhí)行我愛(ài)小學(xué)、我愛(ài)學(xué)習(xí)主題教導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。2、對(duì)同學(xué)舉行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。3、對(duì)同學(xué)個(gè)人本事的養(yǎng)成教導(dǎo)的培養(yǎng)。四、常規(guī)教導(dǎo)方面A、德育方面1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在年級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查

14、同學(xué)的平時(shí)行為，并在放學(xué)前的舉行一日總結(jié)，利用監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)舉行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，強(qiáng)化教導(dǎo)。2、合理通過(guò)升旗儀式、重大節(jié)日，強(qiáng)化同學(xué)的德育教導(dǎo)。這學(xué)期通過(guò)三八、植樹(shù)節(jié)、五一六一等重大活動(dòng)進(jìn)行一些故意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教導(dǎo)陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。比如：能夠通過(guò)流淌紅旗的評(píng)選等活動(dòng)，對(duì)同學(xué)舉行思想教導(dǎo)。對(duì)于同學(xué)的書(shū)寫(xiě)讀的姿態(tài)，我將采納誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直的活動(dòng)舉行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與協(xié)助。B、年級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)年級(jí)，要想

15、有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ模@樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松歇息的時(shí)光，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給囫圇校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要注重危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。C、衛(wèi)生方面考究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)

16、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤抽屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、年級(jí)衛(wèi)生：天天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組，舉行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)通過(guò)花草美化環(huán)境，并舉行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。D、班干部的培養(yǎng)方面年級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是年級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使年級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培養(yǎng)有共性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、各月工作重點(diǎn)：三月份：教導(dǎo)重點(diǎn)：培養(yǎng)同學(xué)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激活同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)同

17、學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。采納和自己競(jìng)賽的形式，爭(zhēng)取天天都有人長(zhǎng)進(jìn)，無(wú)論長(zhǎng)進(jìn)多少都要給同學(xué)絕對(duì)適當(dāng)?shù)呐e行表?yè)P(yáng)。在日常從小事做起，在自己本事允許的范圍內(nèi)，協(xié)助每一個(gè)需要協(xié)助的人，使大家共同長(zhǎng)進(jìn)。措施：1、制定工作方案并公布。2、提出庇護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜校內(nèi)，撿拾白色垃圾。3、組建班干部，宣布其職責(zé)，采取輪換制度。4、在學(xué)雷鋒日為別人做一件好事，在三八婦女節(jié)這天為家長(zhǎng)做一件事，在3月12日植樹(shù)節(jié)之際做好宣揚(yáng)，并鼓舞同學(xué)舉行栽樹(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)愛(ài)惜大自然的感情。四月份：增加同學(xué)的小仆人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從平時(shí)的行為規(guī)范教導(dǎo)抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。1、做操整齊。2、主動(dòng)撿起校內(nèi)一片紙，護(hù)校內(nèi)一片土。3、樂(lè)觀開(kāi)展雛

18、鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。4、宣揚(yáng)并舉行平安教導(dǎo)。五月份：工作重點(diǎn)：樂(lè)觀開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)同學(xué)都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、光彩的少先隊(duì)員。1、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。2、利用自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。3、舉行平安教導(dǎo)。六月份：給同學(xué)充分出示的空間：出示我的長(zhǎng)處、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦競(jìng)賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)選活動(dòng)。2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。3、開(kāi)好六一聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。在日常，把爭(zhēng)章和專(zhuān)題教導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，家訪與個(gè)別生教導(dǎo)結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為同學(xué)創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。學(xué)校班主任開(kāi)學(xué)工作方案4一、指導(dǎo)思想以小學(xué)德育教導(dǎo)

19、的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，利用開(kāi)展富有兒童情趣的各種教導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教導(dǎo)、自我管理的本事，樂(lè)觀探究共性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培養(yǎng)成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、工作重點(diǎn)1、德育(1)利用各種途徑貫徹落實(shí)學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范。(2)以豐盛多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓舞同學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民。(3)力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提升熟悉，不斷上進(jìn)。(4)關(guān)鍵抓好年級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特殊是雙差生的教導(dǎo)工作。(5)建立平等的師

20、生關(guān)系，提升同學(xué)的自我鼓舞、自我教導(dǎo)、自我管理本事。(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，舉行愛(ài)國(guó)和恭敬父母的教導(dǎo)。(7)強(qiáng)化環(huán)保教導(dǎo)，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”。(8)“創(chuàng)建文明校內(nèi)，文明年級(jí)，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。2、智育(1)繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)。(2)成果及表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，即要絕對(duì)成果也要不斷催促，使他們不斷取得長(zhǎng)進(jìn)(3)在同學(xué)中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(4)開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。(5)鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展共性教導(dǎo)。(6)學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)。3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教導(dǎo)(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)

21、秀作業(yè)，出墻報(bào)。(2)、豐盛課余生活，培養(yǎng)愛(ài)好，樂(lè)觀參與智能班活動(dòng)。(3)、仔細(xì)做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。(4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。(5)、開(kāi)展“擁抱自然，庇護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。三、各月份的工作支配二月份1、制定好年級(jí)方案;布置教室。2、引領(lǐng)同學(xué)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。3、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練。4、舉行班干部的改選。三月份1、開(kāi)展“我為母親送心愿”的活動(dòng)。2、強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。3、強(qiáng)化開(kāi)學(xué)初的行為習(xí)慣要求。4、組織同學(xué)參與寫(xiě)字、習(xí)作競(jìng)賽。四月份1、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)。2、開(kāi)展一次踏青活動(dòng)。五月份1、喜洋洋迎五一。2、舉辦學(xué)習(xí)閱歷的溝通。3、著手寫(xiě)工作總結(jié)六月份1、輔導(dǎo)同學(xué)預(yù)備舉行期末考試。2、班主任寫(xiě)同學(xué)操行評(píng)定。學(xué)校班主任開(kāi)學(xué)工作方案5一、年級(jí)學(xué)情分析四年一班共有同學(xué)23人，其中女生11人，男生12人。大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能仔細(xì)完成，有一定的相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能根據(jù)平時(shí)行為規(guī)范和學(xué)校生守則的要求來(lái)做，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的掌控牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，有一定的學(xué)習(xí)本事，成果優(yōu)良。但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參加意識(shí)差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏愛(ài)好，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，成果很差。從上學(xué)期各課成果來(lái)看，年級(jí)總體狀況兩極分化狀況較突出，一部