2021-2021學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)語文第二次月考試題

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)語文第二次月考試題20112012學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)語文第二次月考試題一、積累與運(yùn)用（30分）1下列詞語中字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）A. 褻瀆（xe d） 忐忑（tn t） 強(qiáng)聒不舍 腦羞成怒B. 商酌（shng zhu） 枘鑿（ri za） 重蹈覆轍 滋滋不倦C. 畫繒（hu zng） 譖害（zn hi） 秀手旁觀 吹毛求疵D. 縞素（go s） 拮據(jù)（ji j） 為民請命 恃才放曠2找出下面句子有語病的一項(xiàng)，并在后面的橫線上改正（3分）（ ）A我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實(shí)守信的美德。B廣泛的課外閱讀是提高我們語文水平的重要

2、方法。C進(jìn)入中學(xué)以后，他的成績始終一直在我們班名列前茅。D中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅的家鄉(xiāng)是浙江紹興。改正：閱讀下面文字，完成第35題。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯?。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望，請跟我來，我們一起登上青春的車，欣賞那一道道亮麗的風(fēng)景線。初三（1）班舉行“青春隨想”的主題活動(dòng)，請你完成下邊項(xiàng)目。3、請介紹古今中外你最崇拜的青年名人，并簡要敘述他們的事跡。（2分）答：4、請為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條主題語。（要用兩個(gè)句式大致整齊的句子）（2分）答：5、如果你是主持人請你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)總結(jié)性的發(fā)言。（2分）6. 文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。（6分）“司

3、馬文章元亮酒，右軍書法少陵詩”，這副對(duì)聯(lián)中隱含著幾位名家。請你仿照下面的示例，從其他幾位中選擇你熟悉的一位，寫出他的姓名、一部（篇）作品及該作品中的一個(gè)名句。（3分） （元亮）： 陶淵明 、 飲酒 、 “采菊東籬下，悠然見南山 （2）水滸傳里的魯達(dá)，綽號(hào) ，他行俠仗義，嫉惡如仇，力大無比。為救金氏父女，三拳打死 ；為救好友林沖，大鬧 。7、在橫線上寫出課文原句（8分）山舞銀蛇，原馳蠟象， 。（毛澤東沁園春雪）寫出千古志士之胸臆，最能表現(xiàn)陳勝的反抗精神的句子是 ?。ㄋ抉R遷陳涉世家）辛棄疾在破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之中以豪邁的情懷表達(dá)自己一生的理想的句子是：“ ， ?！弊砘幰郧锶站栈ㄓ魅讼?，

4、暗示相思之苦的句子： ， 。漁家傲 秋思中與“大漠孤煙直，長河落日圓?！庇挟惽ぶ畹木渥邮?， 。8.詩詞鑒賞：（4分）田園樂（唐）王維萋萋芳草春綠，落落長松夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠。 落落：松高貌。 衣冠：士大夫的穿戴。（1）.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的？（2分）（2）.三、四兩句描繪了一種怎樣的生活？（2分）二：閱讀（一）閱讀選文，完成下列題目。（13分）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大

5、小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。 (選自出師表)貞觀二年，太宗謂房玄齡等曰：“漢、魏以來，諸葛亮為丞相，亦甚平直，嘗表廢廖立、李嚴(yán)于南中，立聞亮卒，泣曰：吾其左衽矣!嚴(yán)聞亮卒，發(fā)病而死。故陳壽稱亮之為政開誠心布公道。盡忠益時(shí)者，雖仇必賞;犯法怠慢者，雖親必罰。卿等豈可不企慕及之 ”表：指上表建議。廖立、李嚴(yán)：蜀漢之臣。左衽：古代少數(shù)民族衣襟左開，借指異族入侵而亡國。陳壽：西晉人，著有三國志。卿：古代君對(duì)臣的稱謂。9、解釋下面句子中劃線的詞語。(3分)(1)志慮忠純：_(2)悉以咨之：_ (3)嚴(yán)聞亮卒：_10、下面句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是( )(3分)A.太宗謂房玄齡等曰太

6、守謂誰(醉翁亭記)B.嘗表廢廖立、李嚴(yán)于南中予嘗求古仁人之心(岳陽樓記)C.立聞亮卒卒獲有所聞(送東陽馬生序)D.發(fā)病而死舜發(fā)于畎畝之中(生于憂患，死于安樂)11、請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)(1)是以先帝簡拔以遺陛下。_(2)諸葛亮為丞相，甚平直。_12、文中哪句話最能詮釋諸葛亮提出的“陟罰臧否，不宜異同”的主張 (請用原文回答)(3分)（二）閱讀下面文字，回答后面的問題。（14分）用你愛我的方式去愛你衛(wèi)宣利你突然打電話說要來我家，電話里，你輕描淡寫地說：“聽你二伯說，鞏義有家醫(yī)院治腿疼，我想去看看。先到你那里，再坐車去。你不用管，我自己去”第二天，我還沒起床你就來了。打開門后我看見你

7、蹲在門口，一只手在膝蓋上不停地揉著。你眉頭緊鎖，臉上聚滿了密集的汗珠。我埋怨你不應(yīng)疼成這樣才去看醫(yī)生，你卻說沒啥大事。去醫(yī)院的途中，你走得那么慢，弓著身子，一只手扶著膝蓋，一步一步往前移。我緊追過去，在你前面彎下腰，我說：“爸，我背你到外面打車?！蹦惆胩於紱]動(dòng)，我扭過頭催你，才發(fā)現(xiàn)你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮紅濕潤，有點(diǎn)兒不好意思地說：“風(fēng)迷了眼?！庇终f：“背啥背？我自己能走。”糾纏了半天，你拗不過我，終于乖乖地趴在我背上，像個(gè)聽話的孩子。我攢了滿身的勁背起你，卻沒有想象中那樣沉.那一瞬，我有些懷疑：這個(gè)人，真的是我曾經(jīng)健壯威武的父親嗎？你雙手摟著我的脖子，在我的背上不安地扭動(dòng)著，身子使勁弓起來

8、，緊張得大氣都不敢出。到小區(qū)門口，不過二十幾米的距離。你數(shù)次要求下來，都被我拒絕。爸爸，難道你忘了，你曾經(jīng)也這樣背著我，走過多少路?。磕且荒晡以诠さ乇讳摪鍌?，右腿險(xiǎn)些被砸斷，腰椎也被挫傷。在漫長而繁雜的治療過程，你背著我，去五樓做脊椎穿刺，去三樓做電療，上上下下好幾趟。那年，你50歲，日夜的焦慮使你身心憔悴；我18歲，在營養(yǎng)和藥物的刺激下迅速肥胖起來。50歲的你背著18歲的我，一趟下來累得氣都喘不過來。在你的精心照料下，8個(gè)月后，我開始扔下拐杖能自己走了。這次去在醫(yī)院做檢查，你不停地問我：“到底怎么樣？不會(huì)很嚴(yán)重吧？”我緊緊握著你的手，你厚實(shí)粗糙的大手在我的掌心里不停地顫抖。我第一次發(fā)現(xiàn)，你其

9、實(shí)是那么害怕。是骨質(zhì)增生，必須手術(shù)治療。醫(yī)生說，真想象不出，你如何能忍得了那樣的疼？那天護(hù)士為你輸液，那個(gè)實(shí)習(xí)的護(hù)士，一連幾針都沒有扎進(jìn)血管。我一把推開她，迅速用熱毛巾敷在你的手上。一向脾氣溫和的我，第一次對(duì)護(hù)士發(fā)了火：“你能不能等手藝學(xué)好了再來扎？那是肉，不是木頭！”護(hù)士尷尬地退了下去，你看著暴怒的我，眼睛里竟然有淚光閃爍。我猛然記起，幾年前，你也曾這樣粗暴地訓(xùn)斥過為我扎針的護(hù)士。手術(shù)很成功。你被推出來時(shí)，仍然昏睡著。我仔細(xì)端詳著你，你的臉溝壑縱橫，頭發(fā)白了大半，幾根長壽眉耷拉下來我想起你年輕時(shí)拍的那些英俊瀟灑的照片，忽然止不住地心酸。幾個(gè)小時(shí)后，你醒了，看見我在，又閉上眼睛。一會(huì)兒，又睜眼

10、，虛弱地叫，“尿尿”我趕緊拿出小便器，放進(jìn)你被窩里。你咬著牙，很用力的樣子，但半天仍尿不出來。你掙扎著要站起來，牽動(dòng)起傷口的疼痛，巨大的汗珠從你的額角滲出來。我急了，從背后抱起你的身體，雙手扶著你的腿，把你抱了起來。你輕微地掙扎了幾下后，終于像個(gè)嬰兒一樣安靜地靠在我的懷里，那么輕，那么依戀。出院后你就住在我家里。每天，我?guī)湍阆丛璋茨?，照著菜譜做你喜歡吃的菜，繞很遠(yuǎn)的路去為你買羊肉湯。陽光好的時(shí)候，我?guī)闳バ」珗@聽二胡，每天早上催你起床鍛練，你在前面慢慢走，我在后面緊緊跟隨所有的人都羨慕你有一個(gè)孝順的兒子，而我知道，這些，都是你傳承給我的愛的方式。只是我的愛永遠(yuǎn)比不上你的愛，寬闊遼遠(yuǎn)一如無際的大

11、海，純粹透明沒有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用杯水，去回報(bào)大海。（選自青年文摘2010年11期，略有改動(dòng)）13.請用簡潔的語言概括文中詳寫兒子愛父親的三件事。（3分）（1）（2）（3）14.根據(jù)語境，解釋下列詞語在文中的意思。（2分）（1）輕描淡寫：（2）糾纏：15.圍繞句中加點(diǎn)內(nèi)容，賞析下列精彩語句。（4分）（1）去醫(yī)院的途中，你走得那么慢，弓著身子，一只手扶著膝蓋，一步一步往前移。（2）只是我的愛永遠(yuǎn)比不上你的愛，寬闊遼遠(yuǎn)一如無際的大海，純粹透明沒有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用杯水，去回報(bào)大海。16結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)題目的理解。（3分）17.讀了此文后，也許你會(huì)有一些肺腑之言要對(duì)文中的父子或自己的親

12、人說，請敞開心扉，說出你的心里話吧。（2分）（三）閱讀下面文字，回答后面的問題（13分）不完滿才是人生季羨林 每個(gè)人都想爭取一個(gè)完滿的人生。然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個(gè)百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說：不完滿才是人生。 關(guān)于這一點(diǎn)，古今的民間諺語，文人詩句，說到的很多很多。最常見的比如蘇東坡的詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”南宋方岳詩句：“不如意事常八九，可與人言無二三?！边@都是我們常引用的，膾炙人口的。類似的例子還能夠舉出成百上千來。這種說法適用于一切人，舊社會(huì)的皇帝老爺子也包括在里面。他們君臨天下，“率土之濱，莫非王土”，可以為所欲為，殺人滅族，小 ( http: /

13、 / . / )事一樁。按理說，他們不應(yīng)該有什么不如意的事。然而，實(shí)際上，王位繼承，宮廷斗爭，比民間殘酷萬倍。他們威儀儼然地坐在寶座上，如坐針氈。雖然捏造了“龍御上賓”這種神話，他們自己也并不相信。他們想方設(shè)法以求得長生不老，最怕“一旦魂斷，宮車晚出”。連英主如漢武帝、唐太宗之輩也不能“免俗”。漢武帝造承露金盤，妄想飲仙露以長生；唐太宗服印度婆羅門的靈藥，期望借此以不死。結(jié)果，事與愿違，仍然是“龍御上賓”，嗚呼哀哉了。這些皇帝手下的大臣們，權(quán)力極大，驕縱恣肆，貪贓枉法，無所不至。在這一類人中，好的大概極少，否則包公和海瑞等決不會(huì)流芳千古，久垂宇宙了?？蛇@些人到了皇帝跟前，只是一個(gè)奴才，常言道：

14、伴君如伴虎，可見他們的日子并不好過。據(jù)說明朝的大臣上朝時(shí)在笏板上夾帶一點(diǎn)鶴頂紅，一旦皇恩浩蕩，欽賜極刑，連忙用舌頭舔一點(diǎn)鶴頂紅，立即涅槃，落得一個(gè)全尸?？梢娺@一批人的日子也并不好過，談不到什么完滿的人生。至于我輩平頭老百姓，日子就更難過了。建國前后，不能說沒有區(qū)別，可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小販“宰”了一刀；在公共汽車上被扒手割了包，踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不會(huì)說“對(duì)不起”了，代之以對(duì)罵，或者甚至演出全武行；到了商店，難免買到假冒偽劣的商品，又得生一肚子氣誰能說，我們的人生都是完滿的呢？再說到我們這一批手無縛雞之力的知識(shí)分子。在歷史上，一生中就難得過上幾天

15、好日子。只一個(gè)“考”字就能讓你談“考”色變?！翱肌闭?，考試也。在舊社會(huì)科舉時(shí)代，“千軍萬馬擠獨(dú)木橋”，要上進(jìn)，只有科舉一途，你只需讀一讀吳敬梓的儒林外史就能淋漓盡致地了解到科舉的情況。以周進(jìn)和范進(jìn)為代表的那一批進(jìn)士舉人，其窘態(tài)難道還不能讓你膽戰(zhàn)心驚，啼笑皆非嗎？現(xiàn)在我們運(yùn)氣好，得生于新社會(huì)中。然而那一個(gè)“考”字，宛如如來佛的手掌，你別想逃脫得了。幼兒園升小學(xué)，考；小學(xué)升初中，考；初中升高中，考；高中升大學(xué)，考；大學(xué)畢業(yè)想當(dāng)碩士，考；碩士想當(dāng)博士，考?？?，考，考，變成烤，烤，烤；一直到知命之年，厄運(yùn)仍然難免，現(xiàn)代知識(shí)分子落到這一張密而不漏的天網(wǎng)中，無所逃于天地之間，我們的人生還談什么完滿呢？不完

16、滿的人生并不限于中國人，外國的名人也是如此人人有一本難念的經(jīng)，所以我說“不完滿才是人生”。這是一個(gè)“平凡的真理”；但是真能了解其中的意義，對(duì)己對(duì)人都有好處。對(duì)己，可以不煩不躁；對(duì)人，可以互相諒解。這會(huì)大大地有利于整個(gè)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。18.在闡述觀點(diǎn)時(shí)選擇了哪幾類人作為例證？為什么這樣寫？（4分） 19.請選取一個(gè)外國名人的事例，為第段補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)。（2分） 20.為什么說了解“不完滿才是人生”這一觀點(diǎn)會(huì)“有利于整個(gè)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)”？面對(duì)“不完滿的人生”我們應(yīng)該如何對(duì)待？（4分） 21.對(duì)第段加點(diǎn)詞“這種說法”所指代的內(nèi)容，理解不正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A.每個(gè)人都爭取一個(gè)完滿的人生。B.一

17、個(gè)百分之百完滿的人生是沒有的。C.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。D.不如意事常八九，可與人言無二三。三作文（50分）十五歲的人生路，詩一般的青春夢，那過往的和來往的許多影象，曾讓我笑過，哭過，感動(dòng)過，盼望過，沉思過，也糾錯(cuò)過。那些我曾經(jīng)看到過，聽到過，想到過的一切，怎么在心中變成揮之不去的情愫，如我也想當(dāng)上班干部，爭做志愿者，我也想登上泰山頂，重游汨陽河，我也很善良，很孝順，不是笨孩子，我曾經(jīng)后悔過，傷感過，失敗過，我也同情孔乙己，懷念那個(gè)人，堅(jiān)信那個(gè)理，我也這就是真我，這就是我的靈魂深處的一支支心曲。請以“說句心里話，我也_”為題，寫一篇600650字的文章。寫作要求：(1)將題目

18、補(bǔ)充完整 ；(2)除詩歌外，文體不限；(3)文中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名。九年級(jí)語文參考答案一（30分）1.（3分）D2. (3分，選對(duì)并修改正確才得分) C“始終”和“一直”去掉其中一個(gè)（或抄寫正確句子）3、周恩來。他從小樹立“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，因此不斷努力，最終成為一名偉大的政治家。4、略5、略6.參考示例：司馬：司馬遷 陳涉世家（史記） 燕雀安知鴻鵠之志（哉）！少陵：杜甫、茅屋為秋風(fēng)所破歌、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！司馬：司馬相如 長門賦 懸明月以自照兮，徂清夜于洞房。右軍：王羲之 蘭亭集序 群賢畢至，少長咸集。（2）花和尚 鎮(zhèn)關(guān)西 野豬林7欲與天公

19、試比高（2）王侯將相寧有種乎（3）了卻君王天下事，贏得生前身后名。（4）莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。千嶂里，長煙落日孤城閉。8（1）這里的“夏寒”應(yīng)該理解成松樹蔥郁、茂盛（1分），給人以陰涼之意（1分）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意對(duì)即可。共2分。（2）描繪了一種閑適、平和、質(zhì)樸的田園生活。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：點(diǎn)出“恬淡、悠然、平和、閑適”等其中一個(gè)，得1分，指出質(zhì)樸或“淳樸”等，得1分。共2分。二9(1)忠誠 (2)商議，詢問 (3)聽到，聽說10.B11(1)因此，先帝把他們選拔出來給陛下(使用)。 (2)諸葛亮做丞相，非常公平正直。12.盡忠益時(shí)者，雖仇必賞；犯法怠慢者，雖親必罰。13.（1）背父親去打車；（2）訓(xùn)斥護(hù)士；（3）抱父親尿尿。評(píng)分：共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。14.（1）輕描淡寫：文中的意思是父親怕我擔(dān)心，故意把病情說