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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 幼兒園安全教育教案大全 中班安全常規(guī)教案20篇 引導幼兒初步了解務必遵守的交通規(guī)矩,形成初步的安好意識與自我養(yǎng)護意識,提高自我養(yǎng)護才能。以下是我用心整理的幼兒園安好教導教案大全的相關資料,夢想對你有扶助! 幼兒園安好教導教案篇一 闖紅燈的危害 【活動目標】 1、引導幼兒初步了解務必遵守的交通規(guī)矩,形成初步的安好意識與自我養(yǎng)護意識,提高自我養(yǎng)護才能。 2、熟悉常見的交通標志,了解標志的作用和特征,培養(yǎng)幼兒的規(guī)矩意識。 3、進展幼兒的查看力,思維力及口語表達才能。 【活動打定】 1、媒體的動畫課件:紅紅闖紅燈 2、實現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)矩的錄像。 3、幻燈片:

2、去秋游的場景布置。 【活動過程】 1、邊觀看動畫課件邊議論: (1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場玩,84廣場真美麗,紅紅看到花叢中有一只美麗的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面,紅紅一路追過去,馬路上駛過一輛車,紅紅差點被車撞上。 (2)為什么紅紅差點被車撞上? 教師小結:紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規(guī)矩,差點被車撞上,這樣太危害了。 (3)組織幼兒議論:假設你是紅紅,你會怎么辦? 教師歸納:過十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么處境我們都要遵守交通規(guī)矩,不能在馬路上追趕、玩耍,不亂闖紅綠燈。 2、看錄像,進一步了解遵守交通規(guī)矩的重要性 (1)提問:小摯友真了不起,都知

3、道過馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們還知道哪些交通規(guī)矩呢?假設不遵守這些交通規(guī)矩會怎么樣呢? 播放錄像,讓幼兒議論、回復。 教師總結:小摯友們你們真棒,說的又對又快。圖中有一些人的行為不對,譬如:在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾,在居住區(qū)鳴喇叭、在遏止駕駛的地方駕駛等。小摯友都知道了不遵守這些交通規(guī)矩的危害性,有什么好手段指點人們制止這樣的危害呢? 3、看幻燈片,引導幼兒熟悉有關的交通標志。 教師出示各種交通標志的圖片,請幼兒自由發(fā)表自己的觀法,試著說出這些分別是什么標志,分別代表著什么意思。 師:方才小摯友說出了這些標志的意義,那畢竟說的對不對呢?老師來報告你吧!(教師留心講解

4、每個交通標志的名稱及意義) 4、嬉戲-我指你說:教師指出標志圖片,讓幼兒說出標志名稱及含義,以讓幼兒穩(wěn)定復習。 5、情景模擬嬉戲:秋游去。 (1)率領幼兒一邊走一邊根據場景提問,熟悉標記,穩(wěn)定對交通規(guī)矩的熟悉。 場景一:人行道和車行道 師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?(人行道) 師:行人理應留神什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,更加是不能到車行道上玩) 場景二:十字路口(教師扮交警) 師:要過馬路了,我們理應怎么走?(找到斑馬線,看交警手勢看紅綠燈) 場景三:天橋教 師:這是什么?我們理應怎么走?(走天橋要靠邊右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。) (2)順遂到達目的地 延遲活動:戶外活動和

5、中小班小摯友玩交通嬉戲。 幼兒園安好教導教案篇二 細細嚼逐漸咽 【活動目標】 1、通過借故事好餓的小蛇讓幼兒了解狼吞虎咽吃東西的危害性,養(yǎng)成細細嚼逐漸咽的好習慣。 2、培養(yǎng)幼兒吃東西時潛心,不玩鬧的良好進餐習慣。 【活動打定】PPT課件 【活動過程】 (一)導入活動 師:小摯友,這些食物大家都熟悉嗎?都有些什么食物呢? 師:你們熱愛這些食物嗎? 師:有一條小蛇也很熱愛這些水果,一起來看看它是怎樣吃東西的? (二)了解狼吞虎咽的危害性 觀看好餓的小蛇視頻故事 師:小摯友,你們來說說小蛇是怎樣吃東西的? 師:第六天,小蛇扭來扭去漫步的時候望見棵紅蘋果樹,它做了什么? 師:小摯友,你們覺得小蛇這樣吃

6、東西安好嗎? 師小結:假設在食用食物時,狼吞虎咽的吃,很輕易嗆在食道里,嚴重的會窒息,危害小摯友的生命。 (三)判斷行為 師:小摯友,你們說說看怎樣吃東西才安好呢? 師:我們一起來看看這些吃東西的行為看看對不對? 圖一:邊走邊狼吞虎咽(叉叉) 圖二:吃東西的時候追趕打鬧(叉叉) 圖三:潛心吃飯(勾勾) 圖四:沒有成人的監(jiān)視下吃果凍(叉叉) 師:為什么圖一、圖二和圖三都是不對的行為呢? 師小結:吃東西的時候要潛心、不能打鬧玩笑、要細細嚼逐漸咽、不狼吞虎咽。果凍要用勺子吃,不要吸食同時要有大人在身邊。由于這些食物對比的細小,假設狼吞虎咽的吃輕易卡在喉嚨里或者嗆在食道里。 總結安好小兒歌: 小摯友要

7、留神, 吃東西時要潛心, 不跑不玩笑, 細細嚼逐漸咽, 安好意識要牢記。 延遲活動: 現(xiàn)在請小摯友一起來品嘗食物,記住要細細嚼逐漸咽。 幼兒園安好教導教案篇三 冬天別在冰上走 【活動目標】 1、知道冰上的危害,有危害的意識。 2、知道自救方法。 【活動預備】情形圖片。 【活動進程】 1、碰見險情不恐慌: 一天,明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍,猛然冰裂了,明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢? 2、自救手段記心上: 假使不精心掉進了冰窟窿里,小摯友要記住: (1)應大聲呼救并往岸上爬。 (2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。 (3)不要站在冰面上,應急速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。 3、安好預防很重要冬天溫度低,水面往往結冰。但有些時候冰凍得其實不堅固,人走在上面很輕易掉進冰窟窿里??匆豢?,下面的小摯友做得對嗎? (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。 (2)在剛結冰不久的河面上滑冰。 4、大家喜悅又健康學識小問答當你一個人的時候不精心掉進了冰窟窿里,你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說, (1)在水中掙扎。 (2)向岸上大聲呼救。 (3)用力向岸上爬。 假使你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。 四、活動終止 1、評價 2、總結 看了幼兒園安好教導教案的人還看了: 1.幼兒園安好教案 2.幼兒園安好常規(guī)教導教案 3.

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