寫人對話作文錦集七篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁寫人對話作文錦集七篇寫人對話作文 篇1 太陽對向日葵說：“你為什么總是仰著個臉，不覺累嗎？” 向日葵說：“我仰慕著你，但你的光芒太耀眼，讓我總是看不清楚。”在你的生命中，是否也有人期待著你，你是否無意刺傷了她的心？人對蠟燭說：“你真?zhèn)ゴ螅紵俗约?，照亮了別人！”蠟燭說：“你真殘忍，為了得到光明，不惜讓我犧牲，無視我那滾滾的斷腸！”在你的生命中，是否也為了自己的利益，而全不顧他人的感受？月亮對狼說：“你經(jīng)常夜里望著我長嚎，是不是喜歡上我了？”狼回答說：“不是，我只是在呼喚我的愛人。”在你的生命中，你是否也曾自作多情而因此受傷？人對蒲公英說：“你多么

2、堅強啊！你乘著風的翅膀，為生命歌唱，無論飛落何方，都會在那快樂的生長?！逼压⒄f：“可我永遠不能選擇自己要去的方向，到我長成熟的那天，可惡的風又會擄走我的兒女，讓我在孤獨中終老彷徨?！痹谀愕纳校遣皇侵辉催^她陽光快樂的一面而無視了她心中的哀婉呢？這是另一種對話。寫人對話作文 篇2 一天清晨，我像往常一樣，高高興興地走在上學(xué)的路上 “唉，現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔?xùn)|西，討厭極了！”咦，是誰在說話呢？我不由得東張西望，找尋說話的“人”?！澳銊e找了，我在這兒?！毙『訉ξ艺f。這時從河里游來了一條小魚，滿含熱淚地對我說：“人類太可惡了，他們害得我失去了父母。”“我們?nèi)祟愒趺磿?/p>

3、害你失去父母的，這到底是怎么回事？”“那是去年的夏天，我和爸爸媽媽在水中游泳。忽然聽見嘩的一聲，我和爸爸媽媽巡著聲音望去，只見一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了這樣的食物死去了。而我被別人收養(yǎng)，他們把我?guī)У竭@里就離開了。我的好朋友都是因為吃了這樣被污染的食物死去了?！毙◆~忍不住流下了傷心的眼淚。河邊的小樹深有同感地說：“我的兄弟姐妹就是死在人類的魔掌下。原來的森林現(xiàn)已變成了空曠死寂的地方。回頭看見一片狼藉，一片凄涼，心里有一種說不出的酸楚?！毙鋯鑶璧乜奁饋?。我聽后，覺得人類不應(yīng)該那么自私，不該為了自己的好處去破壞其它生物的家園，因為地球是屬于地球上所有生物

4、的，地球的資源是有限的，所以我們要保護環(huán)境，保護自己的家園！從那天起，我便開始了保護環(huán)境的旅程寫人對話作文 篇3 每個人都有自己精彩的一面，我也有自己拿手的絕活，那就是蛋炒飯和下斗獸棋。 我蛋炒飯炒得非常好吃，有一回，表弟就領(lǐng)教了我的手藝。有一次，表弟在我家玩，表弟說他餓了，我說：“那我們?nèi)コ吹俺达埌?！每個人炒給自己吃，看誰炒的最好吃?！北淼苄判氖愕卣f：“那我們就此開始吧！”我先炒蛋。我拿來一個鴨蛋，打入碗里，攪拌均勻后，把油倒入鍋里，再把攪拌后的鴨蛋倒入鍋里，然后用筷子把蛋攪散了，等蛋變成金黃色時，再放入一些鹽，再炒一會就出鍋了。這時的鍋里還有些油，我把適量的飯倒進鍋里，炒了幾分鐘后，把蛋

5、也倒進去和飯一起炒，一會兒功夫，蛋炒飯就出爐了。聞著香噴噴的蛋炒飯，我的口水都快下來了。該表弟炒了，看表弟笨手笨腳的樣子，我想他一定沒有我炒的好吃，過了一會兒，表弟也炒好了，表弟嘗了嘗了我的說：“哇！太好吃了！”我嘗了嘗表弟的，馬上吐了，說：“太咸了！”表弟也嘗了嘗：“真的好咸啊，姐姐，你炒的蛋炒飯真的很好吃啊?！蔽叶帆F棋也下得很棒。有一次，我和表哥一起玩斗獸棋。一開始，表哥求勝心切，把所有的兵力都壓了上來。我見他急功冒進，就先在河中埋伏了一只小老鼠，然后派出了狼來引誘他的絕對主力大象。表哥果然上當了，大象連沖幾步，吃掉了我的誘餌。這時，我把我的象調(diào)到了前沿，表哥一見，連忙后退，可是來不及了，

6、我的鼠已經(jīng)上了岸，截斷了象的退路，表哥的主力無路可逃，一會兒就“命喪黃泉”了。接著，表哥所有的棋子都被我接二連三地吃完了，“哈哈！我贏了！”我大叫。就這樣，我輕松地獲勝了。生活的點點滴滴，我們肯定會在某一方面做得非常用出色。是呀，隨著我們成長的腳步越來越有力，我們將會擁有更多的精彩！寫人對話作文 篇4 書法是中國的文化之一，最早的書法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧！他是一名偉大、著名的書法家，他寫的蘭亭字可好了，深受世界人民的喜愛。書法的種類很多，有毛筆、鉛筆、鋼筆等時間就像。 一位旅客，匆匆的來，又匆匆的去。一轉(zhuǎn)眼間，又到了炎熱的暑假，在暑假里有很多的同學(xué)都去上補習(xí)班，但是我也不例外哦！我從

7、九歲那年開始練毛筆字，直到現(xiàn)在，我仍在我的老師那里寫字。我的老師對我們要求很高，教育水平也真的不錯，是中國美院畢業(yè)的高材生。畢業(yè)后一直在剡山小學(xué)任教。黃老師要求我們手上不能沾一滴墨水，否則就要挨批評了。慢慢地，學(xué)會了這樣，又學(xué)會了那樣。黃老師開始教育我們寫橫、豎。我一看，這樣太簡單了，連五歲的小孩都會?？墒禽喌轿覍懥?，寫出來的字一塌糊涂，倒是像一條條小蛇一樣。不，我再來，就這樣一次又一次的練，終于會寫了。接著教的筆畫多起來，也難起來了。幾個學(xué)期過去了，我的字終于得到了家人的表揚。本來不極富練書法字的我，已變得超喜歡寫了。聽爸爸說：“寫書法還可以變得有耐心，因為一個人沒有靜下心來寫字，絕對是寫不

8、好的。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)練了三年毛筆字的我，增強了我對寫好毛筆字的信心?？傆幸惶煳視俑弦粚訕堑?。我要好好努力才行，只要有付出，就一定有回報。寫人對話作文 篇5 一天，我和哥哥想去小區(qū)的小河邊釣魚。我拿了一個捕魚網(wǎng)，哥哥拿了一個釣魚竿和一盒魚餌，我倆各提了一個小桶出發(fā)了。 我們來到一條小河邊，準備釣魚。我突發(fā)奇想，對著哥哥說：“哥哥，我們今天來一次比賽。哥哥看我捕了那么多魚，心急火燎，急得直跺腳，沒了耐心。他干脆用手去抓魚，可他剛把手伸到水里，小魚們就都被他嚇跑了。我說：“哥哥，你把小魚都嚇跑了，你那么沒耐心，釣不到魚的?！备绺鐓s不服輸?shù)恼f：“這次就算你贏，下次釣魚我肯定會贏的！”我換了個話題，說

9、：“我看還是把這些小魚放回去。他們挺可憐的！”哥哥說：“好的，你真是個環(huán)保小標兵?！闭f著，我就把那些小魚放了。這天，我雖然沒有把撈到的魚帶回家，可當我想到我把小魚放回了大自然，心里就覺得很開心。寫人對話作文 篇6 晚上，在明亮的燈光下，我和媽媽一起坐在床前，翻閱黑馬這本書?？粗鴭寢屪x得津津有味，我的話匣子情不自禁打開了。 “媽媽，這本書好看嗎？”我好奇地問?！班?，蠻好的。看完代序心靈為之震撼！”媽媽邊說邊看，眼睛還是不離書本?！澳悻F(xiàn)在看了有什么感受？說給我聽聽呀！”我搖著媽媽的手說。“我被作者母親的行為深深感動，感到這位母親的無私和博愛。有其母，必有其女，我相信作者也同樣有這份愛！”我眨巴著眼

10、睛問媽媽：“看了這本書有什么啟發(fā)？”媽媽摸摸我的小臉蛋：“媽媽突然覺得肩上有千斤重擔?！薄扒Ы镏負谀膬?？”我朝媽媽肩上左看右看，百思不解。“它是一份責任，一種奉獻。作為媽媽應(yīng)當愛護自己的孩子，鼓勵自己的孩子，引導(dǎo)自己的孩子，陪伴自己的孩子，和孩子共同編寫成長之書！”媽媽意味深長地說。我輕輕地點了點頭：“媽媽，你覺得這本書怎么樣？喜歡其中哪個故事？”“很好呀，贊一個！是一本用心靈和愛編寫的好書。我最喜歡（做一個最好的你）這個故事，努力了，拼搏了，一生無怨無悔。媽媽告訴你，我一定做最棒的媽媽，陪伴你共同閱讀黑馬，最一個最好的自己，你也要加油哦。”“耶！”我歡呼“媽媽萬歲！”撲上去緊緊抱住媽媽。

11、寫人對話作文 篇7 今天下午，我來到博達上作文課，段老師神采奕奕地走進教室，對我們說：“今天，我們玩一個游戲，這個游戲是只見其人，未聞其聲?！?“我先告訴你們這個游戲規(guī)則吧?！倍卫蠋煂ξ覀冋f，“我在講臺上批改作業(yè)，你們的任務(wù)是察顏觀色，觀察我的表情、神態(tài)、動作，看看誰是小小觀察家?！倍卫蠋熍淖鳂I(yè)真是投入?。≈灰娝沂治展P，左手抻著紙，低下頭，一行行仔細地閱讀著手中的作文，她的眉頭時而緊緊地皺著，眉宇間形成一個問號，時而愉快地舒展，像個感嘆號。她手中的筆也沒閑著，不時在作文紙上畫著各種記號，坐在底下的我是第一次這么細致地觀察老師批改作文，我打量著老師的神情，心里真糾結(jié)啊，好像老師批改的不是別人的作文，而是我的作文，段老師一本接一本地批改著，當她輕輕地嘆口氣時，我的心就馬上揪起來，心里猜測著：這篇作文可能差強人意吧？當段老師松松肩膀，臉上露出難得的微笑時，我的心情也舒展開了：好的作文讓老師覺得欣慰。有時老師眼睛盯著某一處，陷入沉思，思考再三，然后揮筆寫下一些字，這一定是給這位同學(xué)一些中肯的建議或者是修改指導(dǎo)