《交通管理與控制設(shè)計》課程教學大綱

1、交通管理與控制課程設(shè)計教學大綱課程英文名稱：Curriculum Design ofTraffic Management and Control課程編號：HZ191700課程類別：集中實踐環(huán)節(jié)課程課程性質(zhì)：選修課學分：1學時：16（其中：講課學時：0 實驗學時：16上機學時: 0）適用專業(yè)：交通工程開課部門：環(huán)境與資源學院先修課程：交通管理與控制、系統(tǒng)工程A、交通工程學后續(xù)課程：交通工程畢業(yè)設(shè)計（論文）課程目標通過本課程的學習，使學生具備下列能力：1.通過現(xiàn)場勘察、問題分析，進行單個交叉口交通信號控制方案以及干路交叉口線控方案的制定，繪制設(shè)計方案圖。（畢業(yè)要求6.2）2.通過編寫設(shè)計說明書，提

2、高學生的技術(shù)文件整理、寫作等能力。（畢業(yè)要求10.2）課程目標與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系課程目標指標點畢業(yè)要求課程目標16.2能夠分析、評價交通工程實踐和工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔相應(yīng)的責任。6.能夠基于交通工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價交通工程實踐和復雜交通工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔的責任。課程目標210.2能夠進行交通工程文件的編撰，包括撰寫可行性報告、項目任務(wù)書和設(shè)計文稿等10.能夠就復雜交通工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國

3、際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。三、課程設(shè)計的主要內(nèi)容及基本要求1、課程設(shè)計題目：本課程設(shè)計的題目為某交通條件下交叉口信號配時優(yōu)化設(shè)計，題目的選擇為一人一題。2、課程設(shè)計主要內(nèi)容（成果）; （支撐課程目標1、2）（1）、基礎(chǔ)資料收集：現(xiàn)場勘察、道路幾何條件調(diào)查；（2）、交叉口交通控制狀況調(diào)查；（3）、交叉口問題分析；（4）、進出口道設(shè)計；（5）、單個交叉口的交通信號控制方案的制定；（6）、干路交叉口線控實現(xiàn)方案的制定；（7）、繪制設(shè)計方案圖；（8）、編制設(shè)計說明書一份。3、課程設(shè)計基本要求（1）、了解交通管理與控制的基本概念、方法和技術(shù)。（2）、了解交叉口通行能力的計算。（3）、掌握

4、單點交叉口的基本信號控制方法。（4）、掌握干線交口口信號協(xié)調(diào)控制的理論與方法。（5）、具備運用標準、規(guī)范、手冊以及網(wǎng)絡(luò)信息等技術(shù)資料的能力。（6）、掌握規(guī)劃方案設(shè)計方法。（7）、具有國際視野，了解發(fā)達國家在交通控制方面的先進經(jīng)驗和工程技術(shù)。4、課程設(shè)計的步驟（1）、課程設(shè)計準備；（2）、初始設(shè)計規(guī)劃；（3）、進行現(xiàn)場勘察、道路幾何條件調(diào)查；（4）、進行交叉口問題分析；（5）、完成進出口道設(shè)計；（6）、進行單個交叉口的交通信號控制優(yōu)化方案的制定；（7）、進行干路交叉口線控實現(xiàn)優(yōu)化方案的制定；（8）、繪制設(shè)計方案圖；（9）、編制設(shè)計說明書一份；（10）、整理設(shè)計材料?！緦W時分配】序號設(shè)計步驟所需時

5、間/天1課程設(shè)計準備工作12現(xiàn)場勘察、交叉口交通控制狀況調(diào)查分析23單個交叉口的交通信號控制方案的制定24干路交叉口線控實現(xiàn)方案的制定25編寫設(shè)計說明書1合計8四、課程設(shè)計說明書與繪圖的要求（支撐課程目標3）1、課程設(shè)計說明書的主要內(nèi)容設(shè)計說明書的內(nèi)容包括：(1)設(shè)計說明書封面(2)目錄(3)正文:現(xiàn)狀調(diào)查、問題分析、交叉口信號配時優(yōu)化方案。(5)小結(jié)(6)參考文獻：設(shè)計所引用的文獻、書籍、科技雜志，均應(yīng)列出名稱、年份等，以便閱審者查對。2、設(shè)計方案圖的要求按規(guī)范繪制道路幾何條件圖、進出口道設(shè)計圖等。五、考核模式與成績評定辦法本課程為實踐課程，以設(shè)計說明書和圖紙方式進行考核?？己顺煽儗嵭薪Y(jié)構(gòu)評

6、分，以下表方式進行考核，按百分制給出最終成績。課程設(shè)計學生成績評定標準序號評定項目內(nèi)容分值總分值1課程目標1：現(xiàn)狀調(diào)查、問題分析，交通 信號控制方案的制定及設(shè)計方案圖?，F(xiàn)狀調(diào)查問題分析不完整、交通信號控制方案的制定不合理、設(shè)計方案圖不正確。0-36分60分現(xiàn)狀調(diào)查問題分析教完整、交通信號控制方案的制定較合理、設(shè)計方案圖基本正確。36-48分現(xiàn)狀調(diào)查問題分析完整、交通信號控制方案的制定合理、設(shè)計方案圖正確。48-60分2課程目標2：設(shè)計說明書撰寫水平內(nèi)容不完整、格式不規(guī)范、計算方法不正確0-24分40分內(nèi)容比較完整、格式較規(guī)范、計算基本正確24-32分內(nèi)容完整、格式規(guī)范、計算正確32-40分合計100分交通管理與控制課程設(shè)計成績評定記錄表序號學號姓名班級現(xiàn)狀調(diào)查問題分析的完整性、交通信號控制方案的制定合理性、設(shè)計方案圖正確性。（60分）設(shè)計說明書撰寫水平（40分）總分123六、選用教材和主要參考書選用教材：交通管理與控制課程設(shè)計指導書(第1版)，自編，2020年9月。推薦參考書：交通管理與控制