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文檔簡介
1、教師企業(yè)實(shí)踐名 稱科技貿(mào)易學(xué)校學(xué) 校實(shí)踐名稱宜絲特紡織品(蚌埠) 教 師學(xué) 科機(jī)電技術(shù)任 教現(xiàn)任專業(yè)職務(wù)講師申報(bào)專業(yè)職務(wù) 高級(jí)講師專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐根據(jù)省中等專業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)的要求,為了提高中專教師專業(yè)知識(shí)技能,強(qiáng)化專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合,本人結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)特點(diǎn),聯(lián)系了相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,通過企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn),使我在政治、職業(yè)道德水準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能、教育教學(xué)能力和科研能力等方面綜合素質(zhì)有顯著的提高,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校的教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我從 2009 年 7 月到 2013 年 8 月四次到達(dá)宜絲特紡織品(蚌埠)有限公司進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,并且參與了該公
2、司的產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)任務(wù),由于實(shí)踐鍛煉表現(xiàn)突出,還被公司聘為高級(jí)機(jī)電技術(shù)顧問()。任現(xiàn)職以來,我平均每兩年超過兩個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐鍛煉,并且在業(yè)余時(shí)間幫助企業(yè)解決了大量機(jī)電技術(shù)問題,經(jīng)過實(shí)踐鍛煉,我對(duì)相關(guān)企業(yè)的運(yùn)行模式,企業(yè)對(duì)人才的需求有更深刻的了解。在經(jīng)過實(shí)踐鍛煉的經(jīng)歷中,不但提高了專業(yè)技能,同時(shí)也培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力。另外,最重要的是培養(yǎng)了我與其他同事團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。下面就是我在公司實(shí)踐鍛煉的情況總結(jié):一、 實(shí)踐基本情況宜絲特紡織品(蚌埠),是一家集生產(chǎn)、銷售、產(chǎn)品開發(fā)、對(duì)外貿(mào)易的綜合性實(shí)體。具有獨(dú)立自營權(quán)。公司于 2001 年 10 月31
3、日在蚌埠高新技術(shù)開發(fā)區(qū)成立以來,至今,已發(fā)展成有員工 100 多名,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷、韓國的外貿(mào)型生產(chǎn)企業(yè)。公司于 2008 年 5 月 9 日正式在懷遠(yuǎn)工業(yè)園購得土地 35260 m2。1 號(hào)鋼結(jié)構(gòu)廠房 3532.76 m2 于 2009 年 5 月建成,2 號(hào)鋼結(jié)構(gòu)廠房 5000m2 于 2012年 12 月建成, 3 號(hào)鋼結(jié)構(gòu)廠房約 8000 ,目前正在建設(shè)中,預(yù)計(jì) 2014年底完工。現(xiàn)公司的主要產(chǎn)品有高強(qiáng)度工業(yè)紗及合股線、消防水帶、消防關(guān)聯(lián)器材、反光安全帶、窗簾襯帶、松緊帶、動(dòng)力傳輸帶等 9 大系列 50 多個(gè)規(guī)格品種。目前公司年產(chǎn)值 4000 多萬元, 2014 年預(yù)計(jì)產(chǎn)值將會(huì)有所增長。本公
4、司的客戶,是、韓國、中國的行業(yè)龍頭企業(yè)。本公司、韓國的消防水帶行業(yè)、工業(yè)及海洋纜繩領(lǐng)域、消防器材的企業(yè)中,已較為知名,生產(chǎn)的多樣產(chǎn)品屬獨(dú)家產(chǎn)品,性能指標(biāo)的穩(wěn)定已得到客戶的肯定。公司采用國際先進(jìn)的設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),正積極的加大對(duì)高新科技、先進(jìn)設(shè)備和高級(jí)等軟硬件的投入,力爭使產(chǎn)品在業(yè)中占據(jù)領(lǐng)先位置。公司以“制造更好的產(chǎn)品,創(chuàng)造更美好的社會(huì)”為企業(yè)愿景,以“協(xié)調(diào)平衡、追求卓越”為經(jīng)營,以“系統(tǒng)思考、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”為理念,以“培育學(xué)習(xí)力和快速反應(yīng)市場能力”為競爭力,全面參與國內(nèi)、國際市場的競爭與合作,逐步發(fā)展成為綜合性一流企業(yè)。二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容在企業(yè)實(shí)踐期間,受到公司及員工的熱情接待。在實(shí)踐實(shí)習(xí)過程中首先
5、感知企業(yè)文化,了的生產(chǎn)組織方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)公司有一個(gè)大概的熟悉。隨后進(jìn)入財(cái)務(wù)部門了資產(chǎn)、負(fù)債及所有者權(quán)益狀況,以及公司鏈、應(yīng)收賬款、固定資產(chǎn)等情況。然后進(jìn)入機(jī)械制造部,機(jī)械制造部分為車削、銑削、磨削、刨削及焊接等,涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面,從胚料、零件加工、整體裝配到質(zhì)量檢測(cè)全部過程。并且參與了高壓、消防栓產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)工作,自始至終我均以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)來向大家學(xué)習(xí)、虛心求教,向工人師傅詳細(xì)的詢問了各種刀具,工件,機(jī)床使用的相關(guān)知識(shí),并且親自上機(jī)床與工件師傅們一起完成零件產(chǎn)品的加工。最后又做了材料訂單的整理、機(jī)床的統(tǒng)計(jì)、倉庫工具收發(fā)保管工作。工作中我嚴(yán)格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀(jì)律和規(guī)章
6、制度,認(rèn)識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作等一些基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真養(yǎng)成。三、 企業(yè)文化文化,是企業(yè)的,是一個(gè)企業(yè)能夠傲立商海的根本所在。沒有了文化的澆灌,企業(yè)便像無源之水,是無法長久的。中國的海爾、邯鄲鋼鐵公司、微軟公司、培訓(xùn)心得公司等等,他們創(chuàng)造出的和成功的企業(yè)質(zhì)量培訓(xùn)方案無不告訴我:企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱,文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量,它不僅僅能給企業(yè)帶來一種企業(yè),而且能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感,培育企業(yè)心得精神,為員工作導(dǎo)向,從而提高企業(yè)的整體效益。1.作為公司的員工,每一位員工都應(yīng)該秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng),牢記 “誠信、業(yè)績、創(chuàng)新”是企業(yè)和員工共同的價(jià)值取向,發(fā)展是我們的第一培訓(xùn)心得
7、,具有強(qiáng)大的競爭力的國際一流公司是目標(biāo)。2.誠信文化是企業(yè)文化的重要組成,企業(yè)無信不旺,社會(huì)無信不穩(wěn),因此,誠信是企業(yè)理念的基石。誠信:誠,就是忠誠、老實(shí);信,就是守信用、重信譽(yù)。誠信作為企業(yè)價(jià)值培訓(xùn)大家網(wǎng)尤為重要,它是我們的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德,在市場經(jīng)濟(jì)條件下具有特殊而現(xiàn)實(shí)的意義。3.創(chuàng)新,就是拋開舊的,創(chuàng)造新的。創(chuàng)新是企業(yè)興旺的。只有與時(shí)俱進(jìn)、不斷推動(dòng)理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、各方面工作創(chuàng)新,才能實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌。運(yùn)用先進(jìn)管理培訓(xùn)班、技術(shù)水平和經(jīng)營業(yè)績,去拼搏,去;視質(zhì)量為企業(yè)的生命,積極參與企業(yè)培訓(xùn)心得競爭。四、 實(shí)踐體會(huì)這段時(shí)間,最令我感悟的就是這種敬
8、業(yè)愛崗的精神,這種兢業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受,讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子,這個(gè)對(duì)我以后無論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長,必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。1.教師教學(xué)理念的突破下企業(yè)實(shí)踐,像企業(yè)一樣上下班,從事企業(yè)員工相同的工作。在實(shí)踐的過程中,教師普遍感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離,教學(xué)理念上有了更深的知識(shí)。通過到企業(yè)實(shí)踐,教師的實(shí)踐工作能力得到了訓(xùn)練和,通過與企業(yè)的交流,明確了職業(yè)
9、教育教學(xué)的方向。2.培訓(xùn)形式、內(nèi)容的突破職業(yè)學(xué)校教師下企業(yè),腳踏實(shí)地地深入生產(chǎn)一線,將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會(huì)場轉(zhuǎn)到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場,把傳統(tǒng)的學(xué)科講學(xué)變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流,傳統(tǒng)的就書論事轉(zhuǎn)為真實(shí)訓(xùn)練,把傳統(tǒng)的以教學(xué)大綱、專業(yè)教師培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)達(dá)為以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為主。培訓(xùn)的形式、內(nèi)容有了很大的改變。在師資培訓(xùn)的實(shí)效性、針對(duì)性、操作性方面實(shí)現(xiàn)了大的突破。3.教師實(shí)踐能力的突破教師到企業(yè)實(shí)踐,了解企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際,也帶著問題,向有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)請(qǐng)教,提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法的能力,掌握了相關(guān)生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息,同時(shí)對(duì)企業(yè)模式、企業(yè)文化、企業(yè)有了充分的認(rèn)識(shí),大
10、大提高了實(shí)踐能力,也對(duì)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有了切實(shí)的了解。4.提高了專業(yè)實(shí)踐技能下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí),增強(qiáng)了我對(duì)理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),獲得了企業(yè)各方面的真實(shí)知識(shí)和技能,充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程,特別是管理方面,方面和倉儲(chǔ)配送方面。由于參與企業(yè)流程改造、技術(shù)更新的實(shí)踐操作,不僅提高了自己的實(shí)踐技能,也使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng),同時(shí)也提高了自身的實(shí)踐開發(fā)能力和指導(dǎo)學(xué)生解決難題的能力。實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),自己的理論知識(shí)雖然豐富,但是具體到企業(yè)中差距還是很大,同樣,這種情況也會(huì)發(fā)生在學(xué)生身上,所以要想提高學(xué)生的實(shí)踐技能,教師首先要提高自己。一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間固然不能深入熟練的進(jìn)行實(shí)踐操作,但是
11、重要的是為以后的實(shí)踐教學(xué)工作提供了很實(shí)用的參照,在實(shí)踐教學(xué)過程中做到融會(huì)貫通,可以大大提高實(shí)踐教學(xué)能力。同時(shí),為管理基礎(chǔ)教研室的管理類、類課程的實(shí)踐教學(xué)開拓了思路。5.提高了教書育人的責(zé)任感企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,不容出錯(cuò),現(xiàn)代化的生產(chǎn)線,不容許任何環(huán)節(jié)出錯(cuò),企業(yè)的決策更是需要萬無一失,才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,才能的決策。作為教師,學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平就是的產(chǎn)品,只有具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高度的教書育人的責(zé)任感才能培養(yǎng)出合格的、能為社用的學(xué)生。通過實(shí)踐鍛煉,原來在工作中存在的偶爾的懈怠一掃而空,要樹立培養(yǎng)合格的高度責(zé)任感和迫切性,同時(shí)要增強(qiáng)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學(xué)到的吃苦耐勞,精益求精,
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