四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.1 《小數(shù)的意義》 ︳西師大版

1、小數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1：了解小數(shù)的產(chǎn)生、理解和掌握小數(shù)的意義。2：初步理解整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系，掌握相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率。過(guò)程和方法:經(jīng)歷小數(shù)的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)過(guò)程，感知知識(shí)與生活之間的密切聯(lián)系，體驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)和遷移推理的學(xué)習(xí)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解數(shù)學(xué)知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程，感受生活中處處有數(shù)學(xué)并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐、合作探究的學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理解小數(shù)的意義，并理解和掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位及相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，理解他們之間的進(jìn)率.三、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、彩帶、米尺四、設(shè)計(jì)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情境，

2、引出課題師：今天李老師帶大家逛超市，展示超市圖片，你認(rèn)得這個(gè)地方嗎？接下來(lái)跟著 我一起逛逛福滿來(lái)超市吧師：仔細(xì)觀察這些商品的價(jià)格，可以把這些數(shù)分為幾類？怎么分？生：可以分為兩類，整數(shù)和小數(shù)師：今天我們就來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)其中的小數(shù)，了解小數(shù)的意義（板書(shū)課題：小數(shù)的意義）師：在學(xué)習(xí)新課之前，先回答我小數(shù)由哪幾個(gè)部分組成？生：整數(shù)部分，小數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)(板書(shū))師：回憶一下整數(shù)部分的數(shù)位順序表，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)個(gè)級(jí)上的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位生：數(shù)位：個(gè)位，十位，百位，千位 計(jì)數(shù)單位：個(gè)，十，百，千（板書(shū)）師：相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間進(jìn)率是多少生：10師：10個(gè)一是十，10個(gè)十是百，10個(gè)百是千師：那你們想知道小數(shù)部分的數(shù)位和計(jì)

3、數(shù)單位嗎？接下來(lái)就一起來(lái)探究吧！探究新知認(rèn)識(shí)一位小數(shù)師;拿出準(zhǔn)備好的題單，觀察前三個(gè)正方形，被平均分成了幾份生：10份師：請(qǐng)你涂出其中的一份，并分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示，完成題單 請(qǐng)你涂出其中的兩份 請(qǐng)你涂出其中的三份 請(qǐng)你涂滿小組交流匯報(bào)題單，教師板書(shū)。仔細(xì)觀察分?jǐn)?shù)有什么共同點(diǎn)，小數(shù)有什么共同點(diǎn)？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：1.分?jǐn)?shù)都是十分之幾，分母都是102.小數(shù)都是一位小數(shù)3.都與0.1有關(guān)，都可以由幾個(gè)0.1組成，或者都可以由幾個(gè)0.1數(shù)出來(lái)，4.1里面有10個(gè)0.1，所以個(gè)位和十分位之間的進(jìn)率是10小結(jié)：把1個(gè)正方形平均分成10分，這樣的一份或幾份的數(shù)可以用一位小數(shù)表示，寫(xiě)在小數(shù)點(diǎn)右面第一位，表示十分

4、之幾。認(rèn)識(shí)兩位小數(shù)將一個(gè)正方形平均分成100份，其中一份用分?jǐn)?shù)表示（ ），用小數(shù)表示（ ）取其中的3份，4份，5份，45份依次讓學(xué)生涂色，平均分成100份，涂1份，2份，11份，45份觀察這組分?jǐn)?shù)和小數(shù)，你又發(fā)現(xiàn)了什么？投影打出：分母是100的分?jǐn)?shù)，可以用兩位小數(shù)表示，兩位小數(shù)表示百分之幾；小數(shù)點(diǎn)后面只有兩位小數(shù)的，這樣的小數(shù)叫兩位小數(shù)。師生互動(dòng)游戲：老師說(shuō)出一個(gè)分?jǐn)?shù)，看誰(shuí)能快速說(shuō)出相x對(duì)應(yīng)的小數(shù)？認(rèn)識(shí)三位小數(shù)。 0.1 0.01 0.001請(qǐng)學(xué)生猜一猜：三位小數(shù)可能和什么樣的分?jǐn)?shù)有聯(lián)系？四位小數(shù)呢？（3）學(xué)生討論：三位小數(shù)和什么樣的分?jǐn)?shù)有聯(lián)系？4、概括小數(shù)的意義。同學(xué)們，不同的分?jǐn)?shù)能寫(xiě)成不同

5、的小數(shù)，讀一讀，想一想：分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間有什么聯(lián)系呢？小結(jié)：分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示，一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾這就是小數(shù)的意義。5、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。（投影出示）想一想，括號(hào)里能填幾？0.3里面有（）個(gè)十分之一，0.8里面有（）個(gè)十分之一0.03里面有（）個(gè)百分之一，0.32里面有（）個(gè)百分之一小結(jié)：像這樣一位小數(shù)有若干個(gè)十分之一組成，兩位小數(shù)有若干個(gè)百分之一組成，十分之一，百分之一，千分之一就是小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，分別寫(xiě)作0.1，0.01，0.0016.相鄰計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率。0.1-0.01-0.001-0.0001。相鄰間的數(shù)進(jìn)率都是10，由此可以看出：每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是（）。實(shí)踐應(yīng)用（四）小結(jié)：好了，同學(xué)們，這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？有哪些收獲？通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示。還知道了0.1是一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，0.01是兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，0.001是三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。以及每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是1