2021年黑龍江牡丹江四中八下期中語文試題（word版含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年黑龍江牡丹江四中八下期中語文試題（word版含答案）2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期八年級期中考試一、知識積累及運用（第17小題，共20分）1.下列詞語中加點字音字形完全正確的一項是（）（2分）A.冗雜（rng）羈絆（pn）晦暗（hu）人情事故(sh）B.神龕（kn）幽悄（qio）翩然（pin）大徹大悟(ch)C.褶皺（zh）?隕石（yn）緘默（jin）戛然而止（ji）D.霧靄（i）驀然（m）腐蝕（sh）風(fēng)雪載途（zi）2.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是（）(2分)A.說書先生又開始滔滔不絕地聊三國了，精彩絕倫處讓人嘆為觀止！B.如果想把每件事都做

2、到天衣無縫，就必須培養(yǎng)多個角度看問題的習(xí)慣。C.這是一場驚心動魄的表演，雜技演員小心翼翼地走過了一段離地面幾十米高的鋼絲，表演結(jié)束，背景音樂戛然而止，讓人回味無窮。D.11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過。3下列句子沒有語病的一句是（）（2分）A.標(biāo)準(zhǔn)漢語是為英語國家的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)課程。B.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動這一理論提供了另一個強有力的證據(jù)。C.中國69歲的“無腿勇士”夏伯渝成功登頂珠穆朗瑪峰，成為世界上第一個依靠假肢雙腿登上珠峰。D.云南各地政府積極制定抗旱措施，調(diào)查旱災(zāi)情況。4.下列文學(xué)常識表述正確的一

3、項是（）（3分）A.現(xiàn)代文學(xué)家魯迅寫的社戲選自散文集吶喊，以飽含深情的筆墨，刻畫了一群農(nóng)家少年朋友的形象，表達(dá)了對少年時代生活的懷念。B我國著名翻譯家傅雷先生從20世紀(jì)30年代起，就致力于法國文學(xué)的翻譯工作，并翻譯了法國批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克的人間喜劇中的大部分作品。C大雁歸來通過夸張的手法，介紹了大雁的鳴叫，覓食、群居、飛行的活動，說明了大雁是人類有益無損的伙伴。D詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，也稱詩三百。這些詩歌可分為賦、比、興三個部分。5.仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫句子，要求句式基本相同，并構(gòu)成排比。(2分)天氣漸冷，落葉打轉(zhuǎn)。在斑駁的樹形里，我想起了母親瘦弱的身軀。我想幻作一件

4、暖衣，溫暖她孱弱的身體；我想幻作一碗甜湯，滋潤她苦澀的內(nèi)心；，。6.請給下面這則新聞加一個標(biāo)題。（不超過20字）（2分）中新網(wǎng)9月25日電據(jù)國防部網(wǎng)站消息，對于美國宣布對臺售武，國防部新聞發(fā)言人任國強回應(yīng)稱，中國軍隊對此表示強烈不滿和堅決反對，向美方提出嚴(yán)正交涉。中方強烈要求美方恪守一個中國原則和中美三個聯(lián)合公報規(guī)定，立即撤銷有關(guān)對臺軍售項目，停止售臺武器和美臺軍事聯(lián)系，以免給中美兩國兩軍關(guān)系及臺海和平穩(wěn)定造成進一步損害。7.古詩文默寫。（7分，每格1分。）(1)參差荇菜，左右芼之。，。(關(guān)雎)(2)凄神寒骨，_。(小石潭記)(3)，悠悠我思。(子衿)(4)，端居恥圣明。（望洞庭湖贈張丞相）(

5、5)表現(xiàn)桃源里老人和小孩幸福愉快生活的語句是：，。二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)（第810題，共8分）隨著中國人口老齡化加劇，養(yǎng)老成為高頻熱詞。如何應(yīng)對人口老齡化是重大的社會問題。請你參加下面的探究活動。人口老齡化含義一是指老年人口相對增多，在總?cè)丝谥兴急壤粩嗌仙倪^程;二是指社會人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老年狀態(tài)，進入老齡化社會。2017年我國全年共出生人口1723萬人，比2016年減少63萬人。同時老齡化程度繼續(xù)加大，60歲以上及65歲以上老人占總?cè)丝诘谋戎囟加忻黠@上升。老年人本身就是社會的弱勢群體，隨著年齡的不斷增長，老年群體自身的免疫功能也會逐漸下降，生理機能開始退化，老年癡呆、心腦血管疾病、風(fēng)濕病等

6、都是老年群體中常見的疾病。由于老年人自身健康狀況和社會角色的改變，常容易產(chǎn)生悲觀、抑郁、孤獨和焦慮等一系列不良心理和情緒，而如今的家庭結(jié)構(gòu)模式越來越趨于小型化，子女忙于工作無心照料在家的老人，更別說是精神上的交流，因此，很多老年人精神狀態(tài)比較差，他們需要社會的關(guān)心和理解。近年來，國務(wù)院和各級人大代表就老齡化問題提出很多建議，如完善城鎮(zhèn)離退休人員的基本養(yǎng)老金的正常增長機制;在城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃中，要充分考慮人口老齡化趨勢，逐步建成社區(qū)老年人服務(wù)體系等。8.綜合以上三則材料，你獲取了哪些信息?（3分）9.根據(jù)材料，請結(jié)合生活實際談一談，應(yīng)該如何關(guān)心老人。（至少兩點）（2分）10.爺爺退休后，突然閑了下來

7、，總是提不起精神做事，你來勸一勸他吧!（3分）閱讀理解及分析（第1128題，共42分）（一）古詩詞賞析，回答1113題。（共5分）式微詩經(jīng)邶風(fēng)式微式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露？式微式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中？11.這首詩的上下章句式基本相同，只是更換了其中的幾個字，這種表現(xiàn)手法是12.“式微式微，胡不歸？”運用了什么修辭手法？結(jié)合詩意簡要分析。(2分)13.這首詩表達(dá)怎樣的思想感情？(2分)（二）閱讀文言文，回答1418題。（共13分）于仲文傳（節(jié)選）仲文少聰敏，髫齔就學(xué)，耽閱不倦。其父異之，曰：“此兒必興吾宗矣。九歲，嘗于云陽宮見周太祖，太祖問曰：“聞兒好讀書，書有何事?”仲文

8、對曰：“資父事君，忠孝而已?！碧嫔踵祰@之。及長，倜儻有大志氣調(diào)英拔當(dāng)時號為名公子。起家為趙王屬，尋遷安固太守。有任、杜兩家各失牛，后得一牛，兩家俱認(rèn)，州郡久不能決。益州長史韓伯俊曰：”于安固少聰察，可令決之?！敝傥膶υ唬骸按艘捉舛??！庇谑橇疃腋黩?qū)牛群至，乃放所認(rèn)者，遂向任氏群中。又陰使人微傷其牛，任氏嗟惋，杜家自若。仲文于是訶詰杜氏，杜氏服罪而去。（節(jié)選自隨書.于仲文傳）注髫齔：指幼年。耽：沉迷。宗：宗教。14.解釋下列語句中的加點字。（2分）及長：（2）尋遷安固太守：15.把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）16.下面句子畫出兩處停頓。（2分）倜儻有大志氣調(diào)英拔當(dāng)時號為名公子。17.于

9、仲文通過那兩點認(rèn)定牛不是杜家的？（請用原文語句回答）（2分）18.于文仲身上有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？（3分）(三)閱讀聲音的秘密,回答19-23題。(共12分聲音的秘密聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲波，是一種通過介質(zhì)(空氣或國體、液體)傳播并能被人或動物的聽覺器官所感知的波動現(xiàn)象。聲音是一種波，具有波的普遍參數(shù)，如頻率、波長、波數(shù)等。而人和不同的動物以及很多的儀器等能夠接收到的頻率范圍是不同的。人耳能聽到的聲音頻率范圍為2020000赫茲，低于或超出這個范圍人耳將聽不到任何聲音。因此，人們把聲波分類，頻率高于20000赫茲的聲波稱為超聲波，低于20赫茲的稱為次聲波。超聲波和次聲波雖然不被人耳所接受，

10、但超聲效應(yīng)卻已廣泛用于我們的實際生活中。超聲波的波長比一般聲波要短，具有較好的方向性，而且能穿透不透明物質(zhì)，這一特性已被廣泛用于超聲波探傷、測厚、測距、遙控和超聲成像技術(shù)。超聲波有能量，利用超聲的機械作用、空化作用、熱效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng)可進行超聲焊接、鉆孔、固體的粉碎、乳化、脫氣、除塵、去鍋垢、清洗、滅菌、促進化學(xué)反應(yīng)和進行生物學(xué)研究等，因此超聲波在工礦業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等各個部門獲得了廣泛應(yīng)用。次聲波的特點是來源廣、傳播遠(yuǎn)，能夠繞過障礙物傳得很遠(yuǎn)。次聲波的聲波頻率很低，在20赫茲以下,波長卻很長,傳播距離也很遠(yuǎn)。它比一般的聲波、光波和無線電波都要傳得遠(yuǎn)。例如，頻率低于1赫茲的次聲波，可以傳到幾千以至

11、上萬千來以外的地方。次聲波會干擾人的神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，危害人體健康。一定強度的次聲波，能使人頭暈、惡心、嘔吐、喪失平衡感甚至精神沮喪。有人認(rèn)為，暈車、暈船就是車、船在運行時伴生的次聲波引起的。住在十幾層高的樓房里的人，遇到大風(fēng)天氣，往往感到頭暈、惡心、這也是大風(fēng)使高樓搖晃產(chǎn)生次聲波的緣故。更強的次聲波還能使人耳聾、昏迷、精神失常甚至死亡。聲音通過聲波的形式在介質(zhì)中傳播，氣體、固體、液體都可以成為聲音傳播的介質(zhì)，而在真空環(huán)境中，聲音則無法傳播。除此之外，在三類不同的介質(zhì)中，聲波在固體中的傳播速度最快，其次是液體，自然，聲波在氣體中的傳播速度就是最慢的。那為什么當(dāng)窗外的噪聲讓人難以忍受的時候，關(guān)

12、上窗戶就能有效地減弱噪聲呢？原來，雖然聲音在固體中的傳播速度是最快的，但是當(dāng)聲音從聲源出發(fā)，穿過介質(zhì)時，它就會失去一部分能量。所以，當(dāng)我們關(guān)上窗戶時，聲波中的一部分能量就會被窗戶吸收，甚至有一部分還會被反射回去，因此，原始聲波(噪聲)失去了相當(dāng)多的能量。所以當(dāng)我們關(guān)上窗戶后，窗外的噪聲聽起來就顯著減小了。(選自知識就是力量2020年第8期,有刪改)19.下列句子所使用的說明方法判斷有誤的一項是()(2分)A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲波，是一種通過介質(zhì)(空氣或固體、液體)傳播并能被人或動物的聽覺器官所感知的波動現(xiàn)象。(作詮釋)B.人耳能聽到的聲音頻率范圍為2020000赫茲，低于或超出這個范圍人

13、耳將聽不到任何聲音。(列數(shù)字)C.次聲波比一般的聲波、光波和無線電波都要傳得遠(yuǎn)。(作比較)D.例如，頻率低于1赫茲的次聲波，可以傳到幾千以至上萬千米以外的地方。(舉例子)20.下列句中加點詞去掉后不影響句意的一項是()(2分)A.超聲波的波長比一般聲波要短，具有較好的方向性。B.一定強度的次聲波，能使人頭暈、惡心、嘔吐、喪失平衡感甚至精神沮喪。C.住在十幾層高的樓房里的人，遇到大風(fēng)天氣，往往感到頭暈、惡心，這也是大風(fēng)使高樓搖晃產(chǎn)生次聲波的緣故。D.聲音通過聲波的形式在介質(zhì)中傳播，氣體、固體、液體都可以成為聲音傳播的介質(zhì)。21.下列說法不符合文意的一項是()(2分)A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲波

14、，具有頻率、波長、波數(shù)等波的普遍參數(shù)。B.超聲波指頻率高于20000赫茲的聲波，次聲波指低于20赫茲的聲波。C.暈車、暈船是車、船在運行時伴生的次聲波引起的。D.當(dāng)聲音從聲源出發(fā)，穿過介質(zhì)時，它就會失去部分能量，比如被障礙物吸收或者反射。22.分析一下畫線句子主要運用的說明方法及其作用。(3分）23.分析一下段的順序是否可以調(diào)換，并說一說為什么？(3分）（四）閱讀看兒子，回答24-27題。（共12分）看兒子（1）天不亮，菊嬸就起來了，從瓦罐里摸出來六個雞蛋，磕破了，再搲一碗白面，加水，和雞蛋一起調(diào)成面糊。接下來，菊嬸捅開火，支上鏊子，烙雞蛋餅。兒子最喜歡吃面糊糊雞蛋餅了，那天兒子到家里來，坐在

15、土炕上，說面糊糊雞蛋餅太好吃了。烙餅的時候，火焰舔著菊嬸的臉。菊嬸回憶起兒子到家里來的那一幕。那還是前年，要過年了，落了一場雪，菊嬸正在收拾院子，村主任帶著幾個人進家來，還提著一桶油、一袋白面。村主任說，菊嬸，鄉(xiāng)長來看你了，怕你過年犯愁呢。菊嬸一愣神，掃帚跌落在地上。菊嬸忙在衣襟上擦擦手，握住鄉(xiāng)長伸過來的暖暖的大手，激動得淚流下來了。鄉(xiāng)長還掏出來兩百塊錢，遞到菊嬸手里說，大娘，以后我就是你的兒子，有困難去鄉(xiāng)里找我。（3）鄉(xiāng)長還走進菊嬸的屋里看了看，掀開菊嬸的鍋灶，拿出來一張烙好的面糊糊雞蛋餅，咬了一口說，真好吃，很久沒吃到這么好吃的餅了。（4）想到這里，菊嬸的眼睛紅紅的，有些酸。家里三災(zāi)六難的

16、，如今有了鄉(xiāng)長的幫扶，感覺日子有了依靠。當(dāng)時，她說謝謝鄉(xiāng)長了。鄉(xiāng)長說，你要感謝政府。我就是你的兒子，以后還會經(jīng)常來看望你的，你就是我的親娘。（5）這話說得菊嬸老淚縱橫。后來鄉(xiāng)長又來過一次，還送來一只羊。菊嬸說要感謝這個鄉(xiāng)長兒子呢，要去鄉(xiāng)政府。村主任說，鄉(xiāng)長調(diào)到城里的教育局，當(dāng)局長了?？h城離家太遠(yuǎn)，年前，菊嬸去過一次，教育局的門崗告訴她，局長已經(jīng)不在教育局當(dāng)局長了，去了一個很遠(yuǎn)的地方。菊嬸心里咯噔一下，問那是啥地方，門崗告訴她一個陌生的地名。這幾個月，菊嬸心里七上八下的，總算是熬到過了夏天，到了初秋，家里不是很忙，她決定去看望兒子。（6）菊嬸把幾張面糊糊雞蛋餅裝進籃子里，去村頭趕汽車。早起露水大

17、，打濕了褲腿。菊嬸一雙小腳走得很快，站在路邊張望了幾下，車就過來了。（7）一路顛簸，倒一次車就到了隆堯監(jiān)獄，這是關(guān)押兒子的地方。菊嬸望著高高的墻頭，拍打幾下大門，拿出來介紹信，遞給穿著警服守大門的人。菊嬸說明來意，還說自己坐了半天的車。獄警進去跟領(lǐng)導(dǎo)商量，說你進去吧，領(lǐng)導(dǎo)特批的。（8）一看到兒子，菊嬸的淚水就下來了。兒子瘦了，但是菊嬸還是能把兒子認(rèn)出來，雖說只見過兩次面，菊嬸已經(jīng)把兒子刻在了腦海里。菊嬸隔著玻璃，在話筒里喊了一聲兒子，兒子卻癡呆呆地望著菊嬸，蹙起眉頭。菊嬸說，你不認(rèn)識俺了？俺是沙圪塔村的菊嬸啊。（9）兒子還是搖搖頭，說想不起來了。菊嬸說，你再想想，前年你去家里看我，給我送油、送

18、面、送錢，還給我一只羊。（10）兒子拍拍腦袋，說想起來了，想起來了，你烙的面糊糊雞蛋餅很好吃，讓我想起小時候。我就是吃著面糊糊雞蛋餅長大的啊。（11）菊嬸一激動，眼淚又下來了。菊嬸從籃子里拿出來面糊糊雞蛋餅，說，這是俺專門給你烙的，怕涼了，用毛巾包著呢，一會兒讓警察同志給你吃。兒子一陣驚喜。菊嬸說，我兒落難了，受冤枉了，打死我都不相信你是貪官。你這么好的人，咋會是貪官呢？你給俺村二圪料想了個養(yǎng)驢的門路，二圪料發(fā)了財呢，說你是他的貴人，財神爺。你說，你這么好的人，咋會是貪官呢？（12）兒子說，我就是貪官，政府沒有冤枉我，這是我應(yīng)有的下場。菊嬸愣愣神說，誰還能不犯錯誤呢，好好改造，俺和鄉(xiāng)親們都等你

19、出去。（13）兒子手拿話筒，大喊一聲娘，哇地哭了。菊嬸用枯柴一樣的手指撫摸著玻璃說，別哭別哭，你們這些大領(lǐng)導(dǎo)，在娘的懷里，永遠(yuǎn)是個孩子呢。（14）臨走，菊嬸把一千塊錢交給看守的獄警說，你把這錢給俺兒子。你告訴他，這是俺賣了羊的錢。羊是他送給俺的，本來就是他的，別舍不得花。24.結(jié)合文章內(nèi)容，揣摩標(biāo)題看兒子的含義。（3分）25.分析文中畫線句子運用了什么描寫手法？有什么作用？（3分）26.請從記敘順序的角度分析一下（2）（3）段在文中所起的作用。（3分）27.分析最后一段在文中作用。（3分）四、從下面兩個文題中任選一題作文（第28題，共50分）文題一：人生是如此的百味雜陳，紛繁多變。每個人都在品

20、味著其中的酸甜苦辣，有對生命、對情感的領(lǐng)悟與回味，有對朋友、親人的關(guān)心與陪伴，有對成長記憶的追溯與分享。補充完整，寫一籍文章。請將的滋味要求：請將題目補充完整。詩歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明。表達(dá)真情實感，不得套寫、抄襲。文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。文題二：當(dāng)幼鷹到足夠大的時候,鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去,這樣,幼鷹們就被樹枝上的會刺扎到,不得不爬到巢穴的邊緣.而此時,鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去.當(dāng)這些幼鷹開始墜向谷底時,它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落.最后,它們的性命保住了,因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領(lǐng)飛翔!?要求：?根據(jù)你對材料的

21、理解,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章.?2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期八年級期中考試答案CABB5.示例:一縷陽光，映照她柔軟的心靈；一汪溫泉，沁潤她干涸的皮膚。6.國防部發(fā)言人回應(yīng)，堅決反對美對臺售武7.(1)窈窕淑女，鐘鼓樂之。(2)悄愴幽邃（3）青青子佩（4）欲濟無舟楫（5）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（每空1分，共7分）二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)（第810題，共8分）8.我國老齡化人口快速增長;老年人是社會的弱勢群體，需要社會的關(guān)心和理解;國務(wù)院和各級人大代表就老齡化問題提出很多建議。（3分）每則材料一點。9.多關(guān)心老人的身體健康，可帶老人定期做體檢，鼓勵老人合理運動鍛煉身體

22、;還要多關(guān)心老人的心理健康，鼓勵老人多參與社會活動，多與老人溝通，了解他們的精神狀態(tài)，多關(guān)愛和理解他們。（2分）一點1分。10.示例爺爺，您退休后不要老待在家里，雖然不再上班了，但還有許多事可以去做呀，您可以旅游運動、上老年大學(xué)、參與社會活動，要讓自己的生活豐富起來，您說對嗎?（3分）稱呼1分，理由充分1分，委婉得體1分。11?重章疊句?12設(shè)問的修辭手法，引出勞動人民在勞作的艱辛。表達(dá)了對貴族統(tǒng)治者的滿腔憤懣之情。13這首詩表達(dá)了日落天黑還在泥水中勞作的勞役者對貴族統(tǒng)治者的憤怒和質(zhì)問。表達(dá)了對受奴役者的非人處境的同情。?14.（1）及：等到。（2）尋：不久。15.有一次任、杜兩家人都丟了牛，后來找到一頭，兩家都說是自己的牛，州郡的長官久久無法裁決。16.倜儻有大志/氣調(diào)英拔/當(dāng)時號為名公子17.令二家各驅(qū)牛群至，乃放所認(rèn)者，遂向任氏群中。又陰使人微傷其牛，任氏嗟惋，杜家自若。18.好學(xué)；胸懷大志；處理事情時能動腦思考，找到最有效的方法。參考譯文于仲文年少時非常聰明機靈，很小就開始上學(xué)，沉迷于讀書而不知疲倦。他的父親感到很驚異，說道：“這個孩子肯定能振興我們家族。”（于仲文）九歲時，曾經(jīng)在云陽宮拜見周太祖，太祖問他：“聽說你喜愛讀書，書中都講些什么事？”于仲文答道