關(guān)于“考研”的社會實踐報告【DOC可編輯范文】

1、關(guān)于“考研”的社會實踐報告考研，在當(dāng)今逐漸成為類似與高考的考驗，而“考研熱”也成為一種普遍的教育現(xiàn)象，或者說是一種社會現(xiàn)象。在大 學(xué)校園中隨處可以聽見關(guān)于考研的討論。而在近這十年里報 考研究生的人數(shù)增長了將近 100萬，每年的研究生報考人數(shù) 和錄取人數(shù)在不斷增加， 考研的規(guī)模不斷地擴大。 眼下的“考 研”，到底帶給我們什么現(xiàn)如今考研逐漸成為一個市場，各種考研輔導(dǎo)機構(gòu)相繼出現(xiàn)，今年暑假我在考研輔導(dǎo)機構(gòu)“高聯(lián)”進行了了解與實 踐。上課場景一、考研的原因提高自身進入社會的能力，找到好的工作?，F(xiàn)如今社會的發(fā)展對人才提出了更高的要求，本科生的地位與日劇下，而客觀的現(xiàn)實表明就業(yè)壓力越來越大。所以 同學(xué)一方

2、面是在提高，另一方面也是在逃避現(xiàn)階段的就業(yè)壓 力?？梢哉f抱有此種考研目的的同學(xué)不在少數(shù)。江同學(xué)：考研，就是為了找份好工作。如果畢業(yè)有好的工作，我會放棄考研。張同學(xué)：現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)歷低了，以后發(fā)展起來，還得需要研究生學(xué)歷。提升專業(yè)素養(yǎng)，從事專業(yè)研究。一部分同學(xué)想要從事于本專業(yè)的研究工作，希望做出一 定的成績，不僅僅是為了一份安定的工作。他們尋求更高的 目標(biāo)，能夠站在學(xué)術(shù)的最前沿，學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論 和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機構(gòu)的研究人，有別于專業(yè)實 踐為導(dǎo)向，重視實踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到 正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。彭同學(xué)：我就想高研究，發(fā)明創(chuàng)造出我的東西。至于工 作暫時

3、沒有考慮。李同學(xué)：我想提高專業(yè)的知識，想在大學(xué)任教，對于學(xué) 術(shù)有著很高的要求。沒有目標(biāo)，盲目考研。此類同學(xué)占很少的一部分，考研只是他們的一種經(jīng)歷。 家里希望其考研，自己想總一個過程。丁同學(xué)：我還沒上夠?qū)W呢，反正家里也要求，考考研就 考唄。研究生教育是一種精英教育，培養(yǎng)的是高級人才，大量 的大學(xué)生涌入考研隊伍中來無疑是為人才的選拔提供了一 個更大的空間。但是隨著大學(xué)生考研隊伍的越來越龐大，其 目的性也有了不同，甚至出現(xiàn)了不必要的扭曲。我們要正確 面對考研。高聯(lián)”課堂二、考研的艱辛與執(zhí)著本期的暑假考研輔導(dǎo)班，每天七八個小時的課程，一個 多月連著上，這是一個考驗。英語的生澀和煩亂讓人惡心， 但你不得

4、不堅持；政治課永遠(yuǎn)是對耐性的考驗，沒超過半個 小時，精神開始不集中，強忍著睡覺的沖動；數(shù)學(xué)，公式字 母，一遍又一遍。七八月的天氣，每天早起晚歸忙的很辛苦， 可以說是生理和心理的雙重磨難。中午時間，很多同學(xué)都不回去，隨便吃點飯就開始進場C 地板、報紙、馬札，就成了他們的休息工具?？粗麄兊臓?態(tài)，你就知道考研的艱苦與心酸。隨遇而安考研是艱辛的，為夢想打拼的同學(xué)值得我們的尊重。即 使困難重重，他們無懼風(fēng)雨的阻擋。正如“高聯(lián)”宣傳的主 題歌唱的那樣：我相信我有一雙未張開的翅膀，將要劃破一 望無際的蒼穹，我堅持依然從容執(zhí)著的倔強，走向陽光與我 同在的遠(yuǎn)方，我追尋漫長道路上存在的渴望，不懼怕荊棘密 布與

5、電閃的雷鳴，黎明就是洗禮生命的春風(fēng)。在短短的一個月中，我感受到了同學(xué)的奮斗與堅持，不 知明年的此刻我會不會像他們一樣擁有如此的毅力。這里有 艱辛，這里有感動，這里有堅持，這里有輕松他們堅持自 己的理想和信念，用不懈的努力創(chuàng)造著屬于自己的考研輝 煌，不論失敗或是成功，他們終無悔。七夕節(jié)的玫瑰課間的輕松堅持勝利考研的路上充滿挑戰(zhàn)，失敗只因為自身毅力不夠?！叭?之為學(xué)有難易乎？為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。只要你堅持去做，你會發(fā)現(xiàn)自己的潛力，自己無悔于考研之 路。三、考研過程大體分為1.選取學(xué)校、確定學(xué)校制定復(fù)習(xí)計劃網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認(rèn)考試：初試、復(fù)試調(diào)劑錄取“高聯(lián)”校長周勇老師講，每個科目有每

6、個科目的特點， 每個老師有每個老師計劃，每個人有每個人的計劃，但大計 劃必須融入自己的小計劃，不要盲目和別人比較，按部就班 的完成自己的工作就好。在考研資料，復(fù)習(xí)安排，注意事項，考研心理等方面， 對于考研我有了較深的了解。最大收獲就是對于我的考研有 了相對充分的準(zhǔn)備。四、關(guān)于考研熱現(xiàn)象現(xiàn)在考研漸漸成為一種普遍的教育現(xiàn)象，甚至說是一種 社會現(xiàn)象。當(dāng)考研成為一種市場，殊不知考研意味著現(xiàn)代教 育的進步，還是現(xiàn)代教育的悲哀？現(xiàn)在考研也逐漸成為社會 關(guān)注的對象。在“高聯(lián)”的這段時間就有“生活日報”“齊 魯晚報” “山東電視臺”等媒體，對考研都進行了采訪報道。記者的采訪考研，最直接加劇了學(xué)生的競爭壓力。很

7、大程度上，大 三的我們不得不提前準(zhǔn)備，進入考研的狀態(tài)。這就導(dǎo)致了大 學(xué)喪失原有的活力，甚至?xí)绊懻５膶W(xué)習(xí)秩序。必須承認(rèn) 的是，有一部分同學(xué)只為考研，在實踐、交往能力上大大缺 失，失去了一個大學(xué)生應(yīng)具有的素質(zhì)?？佳械墓蕴岣撸饾u應(yīng)試化。許多人就是通過上輔導(dǎo)班而掌握考研應(yīng)試的捷徑，而本身的素質(zhì)并沒有很大程 度提高，也就是我們所說的“考試機器”與此同時，當(dāng)這些研究生畢業(yè)時，那么研究生就業(yè)難題 也會隨之而來。這同樣是個人和社會的挑戰(zhàn)。考研，在現(xiàn)在需要我們保持一顆清醒的頭腦，不是所有 的人都適合考研這條路。考研是進一步提升自己能力的階 段，是完善知識素養(yǎng)的階段，是提升個人的分析問題、判斷 問題和解決問題的能力得階段。 所以，必須從自身角度著手， 認(rèn)真地審視自己的考研之路。同時，我們更希望國家的教育改革，為高等教育提供一 個更具生命力的環(huán)境，唯有這樣，才能培養(yǎng)出適合社會需要 的高端人才。中國的教育才會在世界上占有一席之地。五、關(guān)于考研的感受短短的一月，讓我充分認(rèn)識了考研。 原以為考研會容易， 然而此時它給我?guī)淼膲毫κ悄敲凑鎸崱Ｋ屛疑钏嘉铱佳?的動機，我考研的路徑，我考研